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辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案

2019-03-11 五年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案,以供大家学习参考。

辩论赛作文  辩论赛一辩二辩三辩四辩文案

辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案:

我喜欢辩论赛,因为从辩论赛中我可以得到很多学不到的知识,可以了解别人与自己不同的想法。上次,我们班就举行了一场辩论赛,辩论的题目是《下雪好不好》。作为支持人的我公布:现在,我请南边的两组当正方,北面的两组当反方。现在我请正方先说说自己的道理。”“也许我是班里最喜欢下雪的一个学生。那就让我来先替正方来说一点吧。我喜欢下雪是因为一下雪学校就可以停课,我们就可以在家里尽情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天学校就通知停课一天。然而停课的这一天,却没有再下雪,反而出了太阳。我就在门前的雪地里堆雪人、搭雪桥,还和同学打雪仗。虽然在搭雪桥的时候,我才搭了一个轮廓,就被一个人来踩了一脚,踩塌了我的雪桥。但是我也没有责备他。因为我太喜欢雪了。我想到自己可以再搭。于是,我换了一块地方再搭了一座漂亮的大雪桥。手弄得冰凉,我就去倒了一杯热水暖暖手,接着就又去弄雪了。你们谁能说下雪不好呢?所以我说下雪好!”反方的一个同学马上站起来反驳说:“我认为下雪不好。就拿刚才的这一位学生所说的,一下雪就要停课,一停课就要少学习就要少学知识。弄弄雪能够弄出什么知识学问能力才干吗?以后你比别人会对祖国作出的贡献就少了,你能够说下雪好吗?”第一节课就在紧张的辩论中结束了,虽然还没有结果,但是我让双方先休息一会。等待着第二节课再接着辩论这个话题。一场精彩的辩论赛又将紧张的进行着。。。。。。

辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案:

今天下午,我们班举行了一场辩论赛,辩题是“开卷是否有益”。我有幸地被选为反方辩手。由于赛前我准备了许多开卷未必有益的事例,因此对这场比赛很有信心。
比赛开始了,正方于晴为主辩,反方我为主辩。正方先说,于晴便打开了话匣子:“高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,看书能增长知识。”我反驳说:“汉代的刘向说过,‘书犹药也,善读之可以医愚。’这个药,一是良药,药到病除;二是毒药,可以置人于死地。二战时期,很多人看了希特勒的《我的奋斗》,加入纳粹,成为他的殉葬品。”正方反驳道:“那现在的孩子都被家长管着,不可能看不健康的书。”这一问,让我陷入了绝境。正当我无言以对时,俞乐弈一步走上讲台,说:“可以窃读,在书店偷偷读,随着西方文化的影响,不健康的书越来越多。现在有些同学已经迷上了武侠小说,把功课丢在一边。有些同学还模仿书中的情节干出了违法的事。”这一辩,变得对方哑口无言。顿时,台下爆发出热烈的掌声,有的同学还竖起大拇指,嘴里不停地称赞:“说得好,有道理。”在同学们的掌声中,第一轮辩论结束了。
第二轮辩论开始了。双方你一眼,我一语,争得面红耳赤,老师怎么劝也劝不住。“时间到”老师一声令下,双方才慢慢停止了“战争”。
由于我方准备充分,事例具体,得到了好评,获得了胜利。我方欢呼雀跃。
这次辩论赛锻炼了我的口才,增长了我的知识,还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛,我盼着你下次的到来。

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今天下午,我们班举行了一场辩论赛,辩题是“开卷是否有益”。我有幸地被选为反方辩手。由于赛前我准备了许多开卷未必有益有益的事例,对这场比赛很有信心。比赛开始了,正方于晴为主辩,反方我为主辩。正方先说,于晴便打开了话匣子:“高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,看书能增长知识。”我反驳说:“汉代的刘向说过,‘书犹药也,善读之可以医愚。’这个药,一是良药,药到病除;二是毒药,可以置人于死地。二战时期,很多人看了希特勒的《我的奋斗》,加入纳粹,成为他的殉葬品。”正方反驳道:“那现在的孩子都被家长管着,不可能看健康的书。”这一问,让我陷入了绝境。正当我无言以对时,俞乐弈一步走上讲台,说“可以窃读,在书店偷偷读,随着西方文化的影响,不健康的书越来越多。现在有些同学已经迷上了武侠小说,把功课丢在一边。有些同学还模仿书中的情节干出了违法的事。”这一辩,变得对方哑口无言。顿时,台下爆发出热烈的掌声,有的同学还竖起大拇指,嘴里不停地称赞:“说得好,有道理。”在同学们的掌声中,第一轮辩论结束了。第二轮辩论开始了。双方你一眼,我一语,争得面红耳赤,老师怎么劝也劝不住。“时间到”老师一声令下,双方才慢慢停止了“战争”。由于我方准备充分,事例具体,得到了好评,获得了胜利。我方欢呼雀跃。这次辩论赛锻炼了我的口才,增长了我的知识,还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛,我盼着你下次的到来。

辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案:

我们都是以乌塔周游欧洲的安全性进行辩论的。慢慢的,我们自由辩论变成了法庭对证,我们拿出种种数据进行公堂对驳,想让对方输的心服口服。后几分钟,辩论赛更激烈了,法庭变成了战场,输赢似乎关系到整个人的生命,每个人都尽所能的辩论。正方与反方回答的问题十分鲜明,正方是往好处想,而反方是往坏处想,这样最后谁也没能赢了谁。
而我却不是以乌塔周游各国的安全性想的,我是从现在社会条件来想的。我们现不准雇佣童工,所以就不能像乌塔那样用自己的力量来赚钱,而且学会独立、坚强、勇敢并不仅仅是靠独自一人去周游世界,我们可以通过学习、劳动、军训等来体验从一个无知的儿童成长为一个有抱负、有理想的人,这样不更两全其美了吗?
辩论赛就是一个大舞台,不仅有着激烈的辩论,而且还有着无穷的知识,我喜欢这样的辩论赛。


结语:《辩论赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《辩论赛》供大家参考,我们一起来看看《辩论赛》作文应该怎么写吧!