下面是文案网小编分享的有趣的游戏作文 有趣的游戏id文案，以供大家学习参考。
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好玩的游戏，大家都玩过不少。其中，我们最耳熟能详的就是捉迷藏。而在我的记忆中，我印象最为深刻的一次捉迷藏还是去年的时候。那个时候，我们全家去四明山探亲。到了那里，我飞快地叫好我的小伙伴们，一起玩捉迷藏。我们闭上眼睛，嘴里还数着数：一、二、三……开始找了，我向旁边看了一眼，忽然有一个影子跑过去，我叫上弟弟，悄悄地跟上她，找到啦!我和弟弟欢呼雀跃，妹妹就不服气地说：【有什么大不了的，你们肯定有人在偷看。】我承认了。弟弟说：【再来玩一局。】我和妹妹同意了。啊，轮到我躲了，我一会躲到楼上，在楼上看见他们偷看，不放心，又跑到楼下，我大声地说：【不玩啦!】他们都用奇怪的眼神看着我，我解释说：【我胆小，还是你们躲吧。】我们又玩了起来，妹妹藏了起来，这么大的一个地方，怎么才能找到呢?我眉头一皱，计上心来，故意问妹妹：【好了没?】妹妹不知是计，就回答说：【好了。】我听到声音是从稻草堆里传出来的，我到稻草堆里一看，只见妹妹像夹心汉堡似地夹在中间，我笑得肚子都疼了。妹妹走不下来，我们铺了一些稻草让她滚下来，我们又笑个不停。这有趣的游戏，虽然很快就结束了，但是我却一直都还记得十分的清楚，现在只要回想起来，都会觉得很快乐。
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五年级 湖泊二班 嵇英铭
“哈哈，哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问，我们是在干什么吧？那我就告诉你吧！我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。
游戏规则是这样的：每组四人，分为两个组，老师给每组发四张报纸，一人一张，要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。
我比赛之前心里特别紧张，脚一直在发抖，生怕会输了。比赛开始了，我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训，又想出了新的“计谋”，由于他们太心急了，所以才输给了我们。
比赛时，我们队的刘涵早就和我们商量好了对策，所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次，所以比我们多10秒。到了第二局，因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想：这次我们一定必输无疑。可没想到的是，敌方的陈思翔，由于一时心急，就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小，还可以垫起脚尖站上去，可没想到的是，后面是一个脚超大的同学彭星源，所以他们最后的成绩是1分44秒，再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息，笑疯了，她的笑声惊天动地，震耳欲聋。
这次比赛结束后，同学们有的开心，有的激动，有的灰心，但我们都明白了团结的重要性。
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今天，张老师给我们带来了一个游戏—抢糖果。张老师走到黑板前，对我们说：我们先玩一个游戏，游戏叫抢糖果。游戏规则是先将糖果放在桌子中间，两个站在桌子两端，听老师一声令下就开始抢，先抢到的为胜。来一个三局两胜。我们都跃跃欲试，高兴极了。我对抗的是何新健，我们俩摩拳擦掌。第一局开始了。张老师说“用右手抓糖，把手放在后面，预备—开始！”只听张老师一喝，何新健以迅雷不掩耳像闪电一样抓过去，我措手不及，输了第一局。第二局开始了。张老师又说：“用左手抓糖果。预备—开始！”张老师大喝一声，我使出了自己的必杀技—九阴白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目标，却只抓到了我的手背，这局我胜了。最后绝胜负的一局开始了。我想：“绝不能掉以经心”。张老师说：“用双手抓，获胜者得一颗糖，预备—开始！”我们俩各用各的绝招，他用疯狂乱抓，我用连环抓，结果绝招抵消了。糖被打到了地上。我趁机把糖给夺了。他说：“老天，为什么不给我面子？”我想：“就是比赛嘛，干嘛什么这样？”结果我二比一胜了。我吃了一个糖果，轻松完成作文，使我永远记着这一件事。
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一天上午，我们做了一个游戏——斗牛。游戏规则是：
1、全班分为男女两队，每队又分两组，每组每次派一人进行比赛；
2、参与游戏的两个人背后各贴一个词；
3、双方想办法去看对方背后的词，谁先看见喊出来谁就获胜。
游戏开始了。
第一场是“宋氏大会战”。宋昊和宋飞两人双手互相搭着对方的肩，连转了好几圈都没分出胜负。这时宋昊猛地向宋飞的后面一蹦，差点儿看到了。宋飞急中生智，干脆睡到地上。这时，老师说：“可以把纸撕下来看。”他们一听，又开始了战斗。宋昊从宋飞的背后一撕，纸被撕了下来，掉到地上。宋飞眼珠一转，马上把纸拾起来，撕成碎片。
“你耍赖皮！”宋昊大怒。
“又没有说不准撕。”宋飞也不甘示弱。
“好了，好了，这次平局。”眼看这对冤家要打起来，老师赶紧来打圆场。
第二场，是刘思远和杨宇坤。他们也斗得不分胜负，但是最后刘思远虚晃一招，杨玉坤上当了，他的词被刘思远撕了下来。
第三场是贾鑫和薛润霖之间的大战。她们俩都眼疾手快，一下子就把对方背上的纸撕下来，但是薛润霖先说出来，所以她胜利了。
斗牛真好玩啊，真希望天天都能这样玩！
结语：《有趣的游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的游戏》供大家参考，我们一起来看看《有趣的游戏》作文应该怎么写吧！