下面是文案网小编分享的两个我(2)作文 两个我2文案，以供大家学习参考。
两个我(2)作文 两个我2文案：
我总觉得有两个我。存在着一个学校里我一个在家里的我。
学校里的我是个小太阳，笑容灿烂，活力四射，品学兼优，乐于助人，与人为善。课堂里我展示的舞台这舞台因我而更精彩。我总。能带老师们满意的笑容，带给同学们压力和崇拜。学校开展各种文艺演出以及竞赛活动都少不了我的份。虽然我很忙碌。但是我很快乐。
家里的我事业是个小太阳，高高在上，交气的很，爸爸妈妈保姆等。都围着我转，因为我太挑食了，只要我看见自己不喜欢的菜，就都起小嘴不吃了。我拿酱油把米饭搞成酱油饭来吃，所以保姆阿姨就头疼的事就是买菜了。
两个我(2)作文 两个我2文案：
看了题目，你一定感到很吃惊，怎么会有两个我呢？我就是我，虽然世界上有许多与我相似的人，但我却是独一无二的。我是个五年级的学生，小名玲玲，爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。 我明明是老爸老妈的唯一一个女儿（虽然还有个哥哥，嘻嘻）可是最近妈妈总是说他有两个女儿，一个在学校，一个在家里，一个是乖孩子，一个却是坏孩子。 妈妈说啦，学校里的我，是个听话、懂事的好孩子，上课认真听讲，积极发言，并能准确回答老师的问题，经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分，从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好，有什么学习缺陷他都尽力帮助，年年被评为三好学生。这样的玲玲，妈妈当然很喜欢。 唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已经13岁了还不懂独立生活，饭菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗个地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字，说的轻了不当一回事，说得重了就气得七窍生烟，哭鼻子。。。 妈妈语重心长的说：“如果有人问我要哪个玲玲，那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了，我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子，在学校、家里一个样。
两个我(2)作文 两个我2文案：
我在家时像个小火球，动不动就发脾气，我在学校时像个乐观的小女孩，脾气也不坏。爸爸妈妈常常这样说我，我只能说：“谁叫我是双子座的呢！”爸爸妈妈只能哑口无言。 每次回家，我都会习惯性的打开门，进入我自己的小天地。我很喜欢一个人静静的看书。我家里有许多书籍，当我一本本阅读它们的时候，我从它们那儿吸取了很多知识，《十万个为什么》里面的知识让我惊叹不已，《单翼天使不孤单》让我领悟到了人间真情，《穿越天空的心灵》带我走进幻想的漫画天地。 我还喜欢带着mp4欣赏音乐，那些美妙的旋律，就像领着我在音乐的殿堂中漫步，让我心旷神怡，你听，那饱满热情的音乐时而像奔流不息的江水，波涛滚滚，汹涌澎湃，时而似温柔的小溪，轻软有力，让一股暖意涌上心头； 我还喜欢做小制作，那些看上去不规则的、乱七八糟的小物件，放到大人面前，一定会让他们心烦不已，可一旦到了我的手上，一转眼，便神奇地变成了一件件精美的装饰品……一个人的时候。不过，要是我和我的小伙伴在一块了，爸爸妈妈就会说我判若两人。那时候我就变得非常好动，就像脱了缰绳的野马一样。 俗话说：“三个女人一台戏”。其实，我认为两个小女孩在一起也是一台精彩的好戏呢！我和我的小伙伴一见面，就有说不完的话，我们互相打闹、嬉戏，有时甚至会乐得在床上翻起跟头来；我们还会玩电脑游戏，一上机就会玩它个昏天黑地、不分高下。当然，看电视时我们小孩在必不可少的课目，不知为什么，和小伙伴在一起看电视，我都觉得比自己一个人看时要美，我们睁大眼睛盯着屏幕，整个人就被那精彩的剧情说“套牢”，时而乐得前仰后合，时而焦急得直跺脚，那才叫投入、过瘾呢！去年暑假，我和小伙伴几乎每天早晨都会再缰绳器那里见面。我们一起玩健身器，一起在花园里跑跳，有时还会坐在爬杆的顶部看书或者“叽里呱啦”地说话。这是因为他们的原因，寒假期间我们睡过懒觉，早晨成了我一天中最期待的时刻……总之，跟小伙伴们在一起的时候，我是一个乐观奔放的我。
两个我(2)作文 两个我2文案：
一个乖巧文静，一个叛逆无比。这就是我，一个在家的我，一个在学校的我，简直是判若两人。
在家的我
“妈妈，我要喝水！”，“妈妈，给我开电脑。”，“爸爸，下楼给我买零食！”……在家我任性调皮，把爸爸妈妈急得团团转，而且连袜子都不洗，在家我就是大王，我说一就不许说二，谁要说我就大哭大闹，简直无法无天。在加上爸爸惯我，我差不多失去了自理能力，每天除了上学，就负责吃喝拉撒睡。有一天，妈妈说：安硕啊，你得学着做事了，别天天当皇上了！”我撅着嘴，扭着屁股，任性地说“不嘛不嘛，好妈妈，好妈妈！”我还用着讨好的眼神，可妈妈不领情，我气势汹汹的说：“有什么了不起的，哼，切！”我拿起笤帚，三下五除二的“对付”完地，笨拙的拿起拖把，好不容易拖完了地，当地干时，我向地瞟了一眼，天呐！，怎么变成这样的了，有不可计数的小圈圈！我又开始做饭，由于技术有限，只能煮方便面，但光顾上QQ，却忘了这回事，去看时已经乱成一团糟，只有一根根像一条条白花花蚯蚓的几根面……唉——
在学校的我
在学校我乖巧懂事，从不张扬，是典型的“低调哥”。在学校，我认真听讲，按时完成作业，考试考第一名……是老师的小助手，老师可没少夸了我，就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢！有一次，学校举行演讲比赛，老师毫不犹豫的选择了我，让我自豪极了，虽然那次比赛我没有取得好成绩，但老师还是鼓励我：“别灰心，这毕竟是第一次，失败是成功之母，以后加油！”这让我分外感动。
瞧！我是不是一个两面派，是不是很像两个我啊！
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结语：《两个我(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《两个我(2)》供大家参考，我们一起来看看《两个我(2)》作文应该怎么写吧！