下面是文案网小编分享的观察日记--泡豆芽作文 观察日记泡豆芽四年级文案，以供大家学习参考。
观察日记--泡豆芽作文 观察日记泡豆芽四年级文案：
10月1日 星期一晴
今天我拿了一些豆荚把它放进了一个盛满满一杯了水的杯子里，过了一会儿，豆芽发出了嫩芽，绿绿的，好像在对我摆手呢。
10月2日星期二晴
一回到家，我便把衣服一脱扔到沙发上，跑去看我的豆芽长得怎么样了，豆芽已经长的有三厘米长子，有几个豆芽围在一块，好像在做游戏， 它们有的无忧无虑的躺在水里，有的在水面上嬉戏，还有的在一旁懒洋洋地躺着。
10月3日星期三睛
于是我拿着故事书给它们讲故事，它们听的津津有味，它们有的躺在水里听，有的坐在水里听，还有的围成一圈儿再听，好像小鱼一样自由自在的在水里游来游去。
10月4日 星期四晴
早晨我刚起床，就过去看我泡的豆芽长的有多高了，现在豆芽有六厘米多高了，我心里像吃了糖一样高兴，以后我要多多的照顾我的豆芽，好让它们长得更高。
观察日记--泡豆芽作文 观察日记泡豆芽四年级文案：
9月30日星期一晴
今天的作文课上，老师让我们在国庆假期写一篇叫做观察泡豆芽的观察日记。
我放学一回到家就开始做准备工作：一袋绿豆和一只矿泉水瓶子。我从那袋绿豆中挑选出三拾颗品质优良的绿豆，然后把它们放入瓶子中，它们都静静的躺在瓶底，但当我把水倒入瓶中后，他们就都有些不安分了，有的你压着我上面，有的我压在你上面，可顽皮了。我把瓶子放在晾台上，就这样准备工作算基本做完了。
10月1日星期二晴
第二天一大早，我急急忙忙的起床后，第一件事就是跑到晾台上观察我的小绿豆。我惊喜地发现，昨天还是一颗颗的小不点儿，今天就变成了一个大块头，个个都像吃胖了许多，甚至有的绿豆裂开了一条缝隙。像吃饱饭的白白鼓鼓的大肚子。可爱极了。
10月3日星期四多云
经过三天的等待，我惊喜地发现，豆子们已经长出来嫩牙，大概有一厘米长。有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，还有的豆芽更像老爷爷白花花的胡须。看着豆子们你挨着我我挨着你的样子，我开心地笑了起来。
10月7日星期一大雨
漫长的一个星期过去了，绿豆的芽已经有四、五厘米那么长了，他的样子也变得像小鸭子脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣儿怎么变得瘦瘦的、瘪瘪着呢？我百思不得其解，于是就带着这个问题去向妈妈请教。妈妈笑眯眯地说：“豆瓣儿的营养与水分都被豆芽的颈叶吸收了，它没有了养分，所以豆瓣儿才变得又黑又瘦。”
从观察绿豆的生长过程，让我感受到了处处留心皆学问的道理，而且观察一件事物一定要仔细、认真，努力地发现事物中所蕴含的道理。
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10月13日 星期二 小雨
今天上午，风和日丽，我和妈妈准备泡豆子，观察豆芽的生长过程。
我们先挑选了一些颗饱满的黄豆。它们躺在盆子里，就像一粒一粒黄色的珍珠。我把黄豆泡在水里，20分钟左右，豆皮变皱了，向阳奶奶脸上一道道皱纹。到了晚上，黄豆饱胀得足足有原来的1倍大，颜色也浅了许多，由土黄色变成了淡黄色。
第二天，肚子变得更大了，保证的马上就要破裂似的。有些豆子已经发芽了，嫩黄色的芽儿戳破外衣，好奇的探出头来。其他的豆子也不甘示弱，好像在说：“走着瞧吧，总有一天我也会发芽的！”
第三天，大部分豆子都发芽了，早些发芽的芽儿长的也有一厘米长了。有的向下垂直着生长，就像小姑娘扎的辫子。而落在盆底的豆子，芽儿则踡成一团，似乎在寻找延伸的方向。
第四天，豆子的根部开始发青。
第五天，豆子变成绿色的，豆皮裂开了。
第六天，豆苗长的有玻璃杯那么高了，渐渐地开始脱皮，暗绿色的豆瓣也逐渐分开。而主根靠下的部位长出了许多小小的突起，如小米粒大小，白中泛黄。过了一夜，这些小突起就变成了嫩白色须状的小根，有3至4毫米长，小根下半弯曲着，似乎想迫不及待地投入大地妈妈的怀抱。
我开始根本不把这些蓬乱的小根放在眼里，可妈妈告诉我，它们努力大范围的给豆苗提供所需的营养，可别小看它们。
我看着这些充满生机的豆苗，它们像一个个高低不同的音符在跳跃。通过这次观察，我了解了豆芽的生长过程，令我又多了一分收获，心中也多了一份快乐。
观察日记--泡豆芽作文 观察日记泡豆芽四年级文案：
2月22日
老师让我们观察豆芽的生长过程,我放学回到家,急忙拿出一把黄豆并找来一个透明的杯子.
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
黄豆真奇妙呀!
2月23日
今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的\"小蝌蚪\"。
2月24日
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
2月25日
新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了.
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。
我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!
2月26日
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢；有的小芽成“е”状,好像在学画蜗牛似的。
我的豆芽快长大啦,期待吧!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《观察日记--泡豆芽》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《观察日记--泡豆芽》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《观察日记--泡豆芽》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《观察日记--泡豆芽》