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读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感作文 走进和谐的春天主要内容文案

2019-03-11 五年级作文 类别:读后感 650字

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“和谐是什么?”“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等,独立和自由。“和谐”是人们朴素而美好的愿望。
开学初,我有幸拜读了《走进和谐的春天》这本好书,这本书里面有很多感人的,教育深刻的故事,其中令我印象最深的就是那篇“法制意识淡薄,少年无知犯罪”,故事里讲的是一位初中生,一放学就冲进网吧。第二天他身无分文,十分饥饿,就跑进一家饭店,在一楼没有找到吃的,他起意盗窃,拿了一根木棒往楼上走,他来到四楼时,被女主人发觉,他随手持木棒在女主人林某头上打了一下,转身就跑。慌不择路的杨某被赶来的村民抓住了,送到了派出所,因为他未满16岁,“依法宣判缓刑,判处有期徒刑3年,并处罚金人民币1万元。”这时他才知道错了,可已经太晚了。
读了这篇故事之后,我觉得这位初中生太不应该了,有没有想到他被抓到了派出所,可他的家人怎么办,这么好的黄金时代,而他只能在面对高墙铁窗度过,他有没有想过自己的家庭就因为他的一个过错就要处罚金1万元,而他本来还可以好好读书,将来有可能成为一位小博士,可就是因为他一时冲动而付之东流,而且村里人又会怎样看待你的父母亲,你这样做对你的父母亲有一点好处吗?而相反你这样做只会害了他们,让他们以后在村里抬不起头。
通过阅读《走进和谐的春天》这本书,使我懂得了和谐的基本含义,基本内容和基本要求,在新时期让我们共同唱起“和谐”这首歌“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处。”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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暑假这段时间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,我的感受特别深。 “和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染…… 昨天,我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年,就是这“一枝黄花”在我们嘉兴地区四处蔓延,严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡,导致绿化地和灌木成片死亡,橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番,高兴地说:“还好花正开得旺,还没有结出种子。”说完,我就用力把它连根拔起,扔进了垃圾箱,免得小区里四处长满它。其实,环保就在我们生活的每一个细节中,只要做个有心人,我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时,弯弯腰随手把它捡起来,分类投入垃圾箱;当我们跟着爸爸妈妈上商店时,要记得带上一个环保小布袋;每天早上洗完脸,要把洗脸水保存好,这样就可以进行二次利用冲厕所了…… 就让我们共同努力和大自然永远和谐相处!从春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习。 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的。让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力。去孕育理想,为理想奋发! 让我们走进春天!

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《走进和谐的春天》读后感
五(4)班周静娴
读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。
书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……。后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……。
他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不平凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!

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寒假里,我认认真真地看完了《走近和谐的春天》这本书,懂得了“和谐”的含义。“和谐”是一首跨越国界的歌,“和谐”是一颗永远怀着的感恩的心;“和谐”是对秩序和法律的敬意;“和谐”是对大自然的珍惜与呵护……和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”与每一个人的生命息息相关。《爱,与死神赛跑》这个故事令我深受感动。一位二十岁的女大学生,偶然从网上获悉,贵州有一名和她的血型——稀有的AB型Rh阴性血型相同的农村孕妇大出血,生命危在旦夕。她立即以最快的速度奔向千里之外的贵州省黎平县山区,为患者献上了救命之血。虽然她身体单薄,在抽血过程中出现两次虚脱,但还是坚持献血。人救活后,女大学生悄悄地离开了。这个姑娘就是毛陈冰。我们的社会需要这样的感动,全人类都需要这样的感动。牵手你我,与爱同行——和谐社会需要这样的热心帮助,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。“和谐”就是大大小小的细节,在我们现实生活中,和谐的美无处不在。记得有一次,我和妈妈一起去“肯德基”吃中饭。当我点完餐,转身离开的时候,我的胳膊不小心碰到了什么,只听“啪嗒”一声,一位阿姨端着的可乐被我倒翻了。我一时不知所措,连声“对不起”都忘了说。我正低着头、红着脸,准备挨一顿骂时,一阵亲切温柔的声音传入了我的耳朵:“小朋友,下次可要小心哦!”我见阿姨没数落我,那颗悬着的心总算放了下来,连忙向阿姨道歉:“我以后会小心的!”阿姨听了,笑了。顿时,一股暖流涌上我的心头……宽容种下美德的种子,将收获和谐的美。“和谐”的社会处处充满爱:公交车上,一位小学生看见上来了一位年迈的老奶奶,连忙起身说:“老奶奶,您坐!” ;路人看见地上有垃圾,俯下身将它捡起来扔进垃圾箱;交警不顾风吹雨淋,在十字路口指挥繁忙的交通;一个小孩不小心摔了一跤,旁边的大姐姐急匆匆地过去扶起他……只要我们善于观察,善于发现,哪怕是在一件不起眼的小事中也能够发现人与人之间、人与社会之间发出的无数的亮光,这些“和谐”的亮光就是一颗颗闪亮的珍珠,把我们的生活点缀得更加美丽。有句老话这样说:人和谐则善,家和谐则安,国和谐则强!来吧,同学们,让我们共同唱起“和谐”这首歌,让世界变得更加美好!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感》作文的经历,对《读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感》作文呢?下面是小编收集整理的《读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感》,希望对大家写《读什么有感左右 读《走进和谐的春天》有感》有所帮助