下面是文案网小编分享的学会赞美作文 学会赞美心理健康教育教案文案，以供大家学习参考。
学会赞美作文 学会赞美心理健康教育教案文案：
生活中，我们应该学会多去赞美别人。赞美可以让别人拥有一个好心情，让对方快乐一整天，对方的快乐也会感染你，成为你的快乐。比如，大扫除中，我发现王凯表现得非常出色。我会对王凯说:“王凯，大扫除中你表现得非常好，我要向你学习。”作文本发下来了，我发现丁静的作文写得非常好，字也写得工整漂亮。我会说:“丁静，你作文写得真好，像一个小作家，你的字写得工整漂亮，像一个小书法家，真是两全其美啊!”放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，我会对妈妈说:“妈妈你这么劳累，回家还给我做了这么好的饭菜，让我亲你一口。”我们班的孙光亚很懂军事，我会对他说:“孙光亚，你的军事学得太好了，有时间也来教教我。”景鹏宇的字工整又漂亮。我会对景鹏宇说:“景鹏宇你的字太好了，我要向你学习。”真心实意的赞美，可以赢得别人的好感和友谊。让别人快乐，同时自己也能够感受到来自对方的快乐。所以当你发现对方的美得时候别再吝啬的你赞美了！
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学会赞美在一、二年级时，我的成绩很不好，语文无论是大考还是小考，我都是在九十三分以下至九十分，没有一次是考在九十五分以上的。正因为这种成绩，所以我对语文没有了兴趣。可是，正当我放弃时，语文计老师就把我叫到了办公室，给我读了一篇五年级的文章，我还记得故事的大意是这样的：有一个无名小辈写了一篇论文，被一个大名鼎鼎的人看见了，就找到了这个无名小辈的姑妈，叫他多发表，最终成为了一名作家，他的名字叫：列夫·托尔斯泰。计老师读完后，意味深长地对我说：“从这篇文章中说明了只要有坚持不懈的努力、拼搏、就一定会完成，实现愿望，你也同样。其实你身上也有优点，就是：数学。我知道你觉得自己一点不儿也不聪明，可是，每当你期末考完试，刘老师每次都是第一个改你的卷子，我总会听见刘老师夸你这儿写得好，很别出心裁，与别人写得不一样并且方法又好又简便，通俗易懂……刘老师还希望你能再接再厉，想出更多的金点子来。还有一些长处在你身上有着，可是还没有完全显露出来，如：写作，每次我改到你的作文简直就像身临其境一样。请你以后更上一层楼，我相信你！最重要的是：你语文成绩提高上是来，就是因为阅读能力太差，要博览群书，这就是你的目标，你要奋斗的目标。”正是这种赞美我对语文便有了信心去挑战，所以我的以后学习成绩有了进步，比以前好多了。我有个弟弟学习成绩很不好，我也用着计老师赞美我的方法去鼓励他，后来他对学习有了猛进。从中我明白了：我们应该学会赞美别人，使人在今后的道路上有进步、有发展、有创新。金陵中学实验小学五（1）班施晨指导老师：夏莉
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赞美是一泉清凉甜美的水，让你感到心旷神怡；赞美是一缕灿烂温暖的阳光，照亮你的心田；赞美是一块沁人心脾的糖，让你心里甜滋滋的。
在我记忆的星空中，一颗闪烁的流星划过一道优美的弧线，我的思绪也随着它，飘飘扬扬，最后落在了那条游龙板上……“我拉着你呢，别所！”“你确定我不会摔出个脑震荡？”好吧，我承认我滑游龙板的技术不咋的，但在陈逸群恳切地请求下，丑媳妇也要见公婆喽！于是，我拉上林泽，一起去教陈逸群滑游龙板。
可是，折腾了半天，他一个堂堂大男子汉，不是怕这个，就是怕那个，任谁拿他也没办法。“你看你，连自行车都只花了一个周末就学会了，那平衡能力肯定很好！而且当时自行车，你是自学的，那接受能力也会很好的！”陈逸群小心翼翼地看着我，眨巴着眼睛半信半疑。
“走喽！”趁着陈逸群不注意，林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了！“啊！救命！”陈逸群尖叫道，双腿僵直地立着，脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来，双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿！”我朝林泽责备地喝令，又深吸一口气，回头激励陈逸群：“不要退缩！照我说的去做！脚一前一后摆动，身体跟着转！节奏！身体保持平衡！对！很好！太棒了！这样，你一天就会学会的，我都说了你学游龙板绝对是块料！”看着陈逸群不再恐惧，而是咬紧牙关，瞪大眼珠，攥紧手，双脚顺势前后摆动，我赞许地看着他，连连点头。
可好景不长，没多久，林泽毫无征兆地转了个圈，闪开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯，反而照常前行，他离栏杆越来越近，越来越近……而我体内的血液急速冻结了，冷却了，心脏仿佛被一双无形的手捏紧了，窒息得厉害！“砰！”伴随着一声震耳欲聋的撞击声，我绝望地睁开眼睛，为眼前即将发生的一幕做好了心理准备。“我没事。”一睁眼，便看见陈逸群大口地喘着粗气，颤抖着说。顿时，兴奋和激动如同决了堤的洪水，哗哗啦啦，浩浩荡荡地从心里倾泻出来，我欢心鼓舞，手舞足蹈地大叫：“你真会随机应变，加油！我相信有了这次教训，你一定会学得更好！”陈逸群的脸上漾起了自豪的笑容：“谢谢！”
赞美是什么？是在别人最沮丧的时候，带给他温馨的鼓励；是在别人受伤时，带给他暖心的安慰；是在别人困惑时，带给他信心的肯定……
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同学们：
你们好！在你们每每受到赞美时，心里是不是涌起一丝甜蜜？没错这就是赞美的力量。美国作家马克.吐温说：“一句赞美的话能当我十天的口粮。”可想而知赞美的魅力是巨大的。
赞美别人一句话可能会化解你们之间的矛盾。外国的一所学校就做过这样的实验。老师叫他们做一个游戏就是赞美别人。其中一个同学对他同桌说：“你今天穿这身衣裳真好看。”那个人马上回答：“你的书包好炫酷，在你身上很合适嘛！”说完，他们嘴角都露出淡淡的微笑。然后，这个班沸腾了，每个人都在称赞别人，每个人的心情都十分愉快。直到剩最后俩人，他们刚才可打了一场架。其中一个人说：“你的头发好黄。”老师说：“赞美别人要真诚。”另一个人见这场尴尬说：“你上一次跑步可真快，一个劲拿第一。”“你折纸很不错，可以参加省级比赛了。”然后，他们互相称赞，就这样一场怨怒被一句赞美给化干戈为玉帛。大家为什么不学会这一种本事？
现在就和我一起来称赞别人，对他人流露出会心的一笑，你的心里也有一缕遮不了的阳光。
通过刚才的互动同学们是不是见证了赞美的魔力。我曾经见过一位漂亮的女孩，他十分喜欢赞扬人。那次我不经意写了一首诗，不小心被那位女孩看到说：“这是你写的吗？写的很有诗情画意吧！”其实我写的那首诗不过于胡乱写的，但被她那一句话给说动了，心里树立了信心，怎么也不能让她失望呢？
那时我明白了：一句赞美，不经意的赞美也许会改变一个人一生的命运。同学们让我们携手去学会那使人甜美的赞美吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《学会赞美》作文呢？以下是小编为大家整理的《学会赞美》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《学会赞美》有所帮助