下面是文案网小编分享的希望的所在作文 文案，以供大家学习参考。
希望的所在作文 文案：
不久前，从报上读到一段有趣的新闻，说长春市有三个男孩，一个叫唐小透，11岁，小学四年级，另两个是兄弟俩，一个11岁，一个9岁，他们私自外出探险，准备到蛇岛捕蛇，再去西沙群岛捉龟，最后去西双版纳考察各种动物。七八天后，才被家长在去大连的路上找到。这时他们正满身泥泞，然而兴致勃勃地向目的地进发呢。对于这三个孩子的行为，一时间议论纷纷。 有人表示担忧，认为:“这三个孩子太调皮，这样闹下去还管得住吗?” 而有的人，则对此加以讥笑:“小小的年纪还想去探险，哼，简直是异想天开。” 我认为，对这三个孩子的行为应该加以肯定。担忧是大可不必的。诚然，这三个孩子不与大人商量，偷偷地跑出去，这是不对的。不过这和调皮捣蛋是两码事。少年儿童活泼、好动，对一切事物都有强烈的好奇心，这三个孩子对动物有特殊的兴趣，并有志于探索其中的奥秘，这是十分可贵的。 而那些讥笑的人就更不应该了。 我认为，这三个孩子的行为应该肯定，从他们身上正看到了我们祖国希望的所在。郭沫若同志说过:“有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。”而少年时代的充满神奇的幻想，往往给人的一生带来重大的影响。瓦特就是在小时候看见开水的蒸汽能把壶盖顶起，从而得到启发，异想天开，终于发明了蒸汽机。这三个孩子，小小年纪，对世界充满了幻想，特别是对动物，更是神往。因此，他们勤奋好学，已掌握了许多动物知识。据报导，一位专家曾对唐小速进行了一次特殊的考试，提了近百个问题，如:“什么鸟飞得最高”，“什么鱼产卵最多”，这类问题，除个别冷僻的外，他都作了出色回答。我不由地想到达尔文的一次“探险”。原来青年时代的达尔文，有志于为生物的研究贡献一生，而遭到父亲的反对、于是他离家来到一艘海船卜，开始探险旅行、船协到·地，他不顾旅途劳累，「岸采集\"f一物标本，进行研究I这次旅行为他以后创立进化沦打卜f坚实的从础二 唐小速他们的探险，不就是这探险精神(今天的“科学迷”，也许是明天的科学家。 我们祖国要前进，要实现“四化”，迫切需要一大批J妻有专业知识能力的人材。对唐小速这样热爱科学，并有一定才华的少年儿童，要认真地引导培养，使这些健壮的小苗，能够茁壮地成长，长成参天的大树、成为建设祖国的有用之材。而我们祖国的希望，正寄托在这些朝气蓬勃，具有探索精神的一代新人身上。
希望的所在作文 文案：
希望
人生活在希望之中。 ——莫泊桑
生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 ——但丁
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。 ——普列姆昌德
希望是人生的乳母。 ——科策布
强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。 ——路德
死亡是最大的祸害，因为它断绝了希望。 ——哈兹里特
最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。 ——罗素
永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。——富兰克林
从未有过恐惧的人，决不会有希望。 ——柯柏
希望是支撑着世界的柱子。希望是一个醒着的人的美梦。 ——普契尼
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。 ——罗素
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根
许多人说他的生活已无希望，其实这只是骗人的话，只要他活在世界上一刻，希望便会跃动于他的心中。 ——洛弗尔
对明天的希望会驱走所有的悲伤。 ——奥修
希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有。 ——泰勒斯
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马
要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。——泰戈尔
希望的所在作文 文案：
生活丰富多采，希望在生活的相册里留下醉人的芳香;学习充满欢乐，希望在人生的路途中留下知识的宝藏。在欢笑的时候，希望有朋友一起度过美好时光;在痛苦的时候，希望有朋友在身边说说笑笑;在困难的时候，希望有朋友伸出热情的双手相帮。
人生的道路还很长，我的前途充满一片绿光。希望你像雄鹰一样，在湛蓝的天空中自由飞翔;希望你像骏马一样，在无垠的原野上奔向前方;希望你像列车一样，在人生的轨道中永不停航。
希望的所在作文 文案：
希望，一个多么温暖的词语。它是一个拥有羽毛的东西，他栖息在灵魂里，唱着没有歌词的歌曲，永远，不会停息……
我喜欢《鲁滨逊漂流记》，不是因为向往惊险刺激的故事情节，而是被栖息在鲁滨逊灵魂里的希望深深的感动着。我不能想象如果我置身在那样的境地里，在那样可怕的荒岛上，我有没有向困难低头，还能不能像自由的小鸟一样，在天空乐观快乐的翱翔呢？
我想，这只小鸟一定住在鲁滨逊的心灵里。当身处绝境时，他首先想到的是怎么活下去，而不是抱怨。他是不幸的，而又是幸运的，因为他紧紧拥抱着希望。正如他自己说的：“在最不幸中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与世隔绝，饱受孤独，但自己不会被饿死，也没有遭到任何野兽的袭击，自己还活着！从而鼓起勇气，开始一心一意安排自己的生活。
从鲁滨逊流落到荒岛，到最终被获救，从最初简陋的生活环境，到后来衣食无忧的生活，无不体现出他对生活的乐观。他永远在内心的最深处知道，眼前的困难，眼前的风雨，挺挺就过去了，内心的希望一刻也不要破灭。这也是鲁滨逊能够被获救的最主要的原因。
是呀，即使鲁滨逊四周一片黑暗，他那颗充满希望的心，不就是一盏最大的明灯吗？我希望读过《鲁滨逊漂流记》的人都能在遇到困难时，心里有一只挥着翅膀的小鸟——希望，并且去拥有它，珍惜它……
结语：《希望的所在》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《希望的所在》供大家参考，我们一起来看看《希望的所在》作文应该怎么写吧！