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思君如明烛作文 思君如明烛楚子墨文案

2019-03-10 五年级作文 类别:诗歌 400字

下面是文案网小编分享的思君如明烛作文 思君如明烛楚子墨文案,以供大家学习参考。

思君如明烛作文  思君如明烛楚子墨文案

思君如明烛作文 思君如明烛楚子墨文案:

浅樱——
山间云飘
枝头花儿闹
烟波浩渺
湖心水娇娇
而你浅浅一笑
红透了樱桃
落辰——
乱红渐落
迷醉星辰
云散月盈
红笺泪痕
问卿归程
思念深深
云鹤——
浮云游
青青柳
谁家姑娘扬水袖
仙鹤愁
凝眸久
此番滋味不肯休
墨黛——
天似墨染
萤光灿灿
远望黛眉
细赏波眼
刹那间
灯火已阑珊
折场——
一段折子戏尽离合聚散
演绎场场悲情在人间
唯愿君喜乐岁又年
得遇佳人一世安
湘月——
南枕潇湘北挽月
晨饮琼露夜映雪
春水煎茶秋饮叶
不如与你共欢悦
长归——
那年一曲长歌徘徊在苍苍蒹葭间
而今等君归来望尽天涯泪不断
恍惚却见一抹熟悉孤影入眼
筝清——
闲看一鸢筝
相迎两山清
逢酒三杯好
晚霞四野明
共望千秋色
许诺万世情
浮氤——
浮云万里
氤氲雾起
碧柳如浴
清风弄笛
天初霁
恰遇你
云语——
望云霞一片
似卿容颜
寥语只言
深情款款
提笔难绘此心思念
云锦——
云中锦
花前遇
鱼寄书
月下逢
浮生幸
得遇卿
冷月——
山外小楼夜听雨冷清
天幕浩瀚众星将月捧
你说万千红尘为卿赠
而我只愿奉上这一生
溪居——
溪柳簏簌
春水照暮
居无杂树
初草满屋
而我愿守候此处
今生今世为你镜前妆梳

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“相见时难别亦难,东风无力百花残,青蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗,老师,我想把这两句话送给您!
老师,我们的相见不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风,我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的教导,那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了,看着您那在三尺讲台上的身影,看着您在办公室里辛苦的备课,看着您苦口婆心的教我们怎么做人,这些,我们都深深的记在心里。
老师,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手术,可您还在想着开学是否能给我们上课,您手术出来的第一句话就是:“医生,我要多长时间才可以正常说话?”您无时无刻不在想着我们——您的学生。
老师心中事,能有几人知?老师,您带我们六年了,但在您心中,我们不管几年级,有多大,都还是一群不懂事的孩子,您还在为我们的一些小事伤透了心。老师,我想对您说:“我们已经长大了,不是那群什么也不懂的孩子了,请您不要再为我们伤心了,您要注意自己的身体,健康是最重要的。”
随着我们年龄的增长,您对我们的教导方式也在变化。一二年级,您轻声温柔的讲道理,生怕吓到我们了,三四年级,您开始了一些小惩罚,五六年级,您换上了一把戒尺,当我们犯了错误,您用戒尺打我们手心的时候,我知道您的心里是矛盾的,一面是对我们的疼爱,舍不得,不忍心下手,另一面是我们大了,做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训,让我们记住下次不要再犯了,那一尺里,藏着多少您对我们的爱啊!
老师,我想对您说,您陪我们六年了,我们就像您的孩子一样,以后无论发生什么,无论我们走到哪里,无论我们做什么,在我们的心里,您永远都是我们最尊敬的老师!
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

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晚唐著名诗人李商隐的诗句中说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,我们的老师就像燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;就如同春天里的蚕一样,吐完了最后一根丝,才肯离去。所以,为了感谢老师的无私奉献精神,教师节来临之际,我们小组为老师精心准备了一份礼物。 清晨,当老师像往常一样走进教室时,五名女同学会一拥而上,捧着花束迎接老师的到来。那粉红色的康乃馨象征着母爱,而老师就像慈母一样关爱着我们,她受之无愧!祝福老师在以后的日子里,越来越美丽,越来越年轻! 接着,五名男同学也会紧随其后,送上我们的“爱心牌”巧克力。五年以来,老师始终在教我们语文和数学,每天都会有好几节课的,这样站久了就会觉得很累,为了能上好每一节课,请您补充一下体力,吃一块巧克力吧,同时送上我们的深情与祝福,老师您辛苦了! 看,这是一盒西瓜霜润喉片,它具有清音利咽、消肿止痛的作用。老师每每看到您讲课时,咽炎发作,声音嘶哑,我们都非常的心疼,含一片吧,它会让您神清气爽的。 老师请收下我们的礼物,收下我们的一份心意吧。 鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我们要感谢老师,因为您让我们经历了成长!谢谢您,亲爱的老师!祝福您节日快乐!

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊!老师,您正如春蚕一样,用您的青春,为我们编织童年的梦;您就像蜡烛,燃烧自己,却照亮了学生的前途! 老师,我想,还是学生希望的风帆。 生活其实就是一个大海,学生——就是那海中的小船。
是什么?使小船穿过汪洋,见到明媚的阳光?是什么?让小船被无数次打翻,又无数次重新起航?哦!是老师,是风帆,一直在默默无闻地支持着船只,支持着我们!正是您,支撑起我们这新一代人的脊梁! 无数人说过:老师,是学生的第二个父母。是的,您不但是父母,而且,您的爱——老师的爱,是世界上最真挚,最纯洁的爱!亲爱的老师,您那无私的爱,唤醒了多少无知,哺育了多少栋梁,点燃了多少青春,传授了多少知识! 老师,当我漫漫遨游在生活中,是您,是您为我指引了方向!我发现,小船真的需要帆,需要它的帮助呢! 提起老师,我不免出自内心的感激。 两年前,爷爷和外公相继去世,那使我一时很迷茫。伤心,无奈,最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中,伪装出来的坚强,内心却在滴血! 老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间,我的天空是灰暗的,是您,点燃了那片色彩……老师鼓励我,安慰我,使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的,我脱离了悲伤,开始了新的天地!是老师,是她在为我愈合伤口啊! 老师,感谢您!老师,祝愿您!老师,假如没有您,如今的我,会有这番成就吗? 老师,我是一只小船,您是我希望的风帆。是您,给了我力量;是您,让我重获快乐;是您,让我重新站起;是您,让我明白:爱,无处不在! 老师,您用您那“帆”的力量,引领我们,到知识的世界去……


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《思君如明烛》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《思君如明烛》作文,仅供参考,大家一起来看看《思君如明烛》吧