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我眼中的最美教师作文 我眼中的最美教师手抄报文案

2019-03-10 五年级作文 类别:其他 600字

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像葡萄一样的眼睛,樱桃似的嘴巴,瘦瘦小小的身材,走起路来马尾一甩一甩的,就像个大姐姐,但比我家姐姐苗条多了!她是谁?偷偷告诉你,她是我们班的班主任秦老师!别看她爱笑,但是发起怒来,脸绷得像一块苏打饼干,嘴巴就像机关枪一样,向我们“扫射”过来。如果不信,就来我们班感受一下吧!
别看秦老师对我们很严厉,实际上她很关心我们。记得三年级上学期期末考试的那天早上,妈妈发现我流鼻血了,叫我别去考试了,但我还是去了。妈妈不放心,打了电话给秦老师。虽然秦老师在外校监考,但是中午她急急忙忙地赶回来,就是为了看看我怎么样了。我觉得有一股暖流涌上了心头,特别感动,感觉秦老师就像妈妈一样关
心我。
秦老师最让我佩服的是,对我们全班同学一视同仁。就拿小粟同学来说吧。他平时的成绩都在及格线以下,老师没放弃他,发动全班同学帮助他补习。经过大家一段时间的共同努力,小粟同学终于及格了。这可是我们班的喜事。在课堂上,秦老师让我们全班同学为他鼓掌,那场面可让人感动了!身为秦老师的学生,我感到很幸运。
秦老师毕业就来当我们的班主任,每天早出晚归,因为她要给我们改作业。我感觉秦老师对我们就像慈母一样无微不至。秦老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了我们这些小花。
秦老师,您是我眼中最美的教师!

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我眼中的最美教师
高高的个子,苗条的身材,长长的卷曲的头发,一双大大的眼睛,这,就是我的班主任——付老师,虽然她没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天动地的壮举,但是她用一言一行教育着我们,用一点一滴感动着我们,她是我眼中最美的老师。说她美,不仅仅是她的外貌和她的衣着,更重要的是她对我们的教育。不管是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服,哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能落下学习进度。记得上学期开始,老师有时讲讲课就突然双手扶在黑板上,半天不说话,当时同学们还想,是老师突然忘词了,在那想问题,好几次之后我们才知道,老师患了“眩晕症”,发作的时候,就会头晕。学校已经允许老师休息,可是她舍不得我们,才一直坚持上班。
在课堂上,付老师很温柔,总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。老师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐。让我们体会到“学习并快乐着”
有时付老师也很严肃。课堂上,哪个同学的小动作都逃不过她的“法眼”,即使是最后面的同学,如果注意力不集中,她也会射去一道凌厉的目光,让你把思绪收回。
课下,付老师就是我们的保姆、管家:谁的裤子挣裂了线,找她缝上;谁没有了纸笔,找她借钱买;谁丢了校服、红领巾,她楼上楼下挨班级去找;谁头疼感冒,找她买药端水,有时还要用她神奇的手按摩一会额头,好像这样病就会好很多···
老师,你把全部的爱给了我们,在我眼里,你最美!
王府蒙古族学校
五年三班 付嘉怡
指导教师:付广慧

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她中等个头,一头秀丽、卷曲的长发,一双有灵性的眼睛,不高不矮的个子。她就是我心中最美的老师:邢老师!说她美,并不是因为她长得有多么漂亮;而是她的内心是真的很美。请听我一一道来!
没遇到邢老师之前,我是一个很胆小怕事不活泼不开朗的小男孩。从不敢在公开场合讲话,玩耍,更别说提问题了。记得那次我同桌问我问题我不会解答。同桌,挖苦我说连第一名也不会呀?顿时我脸涨得通红,你下来收作业看见我涨红的脸,问我怎么回事儿。我小声地说这道题我不会。你立刻详细的给我讲解!从那以后您经常在课堂上鼓励我回答问题,我开始慢慢的多说话了。从开始的不与同学说话,变成下课和同学玩耍,到现在我还有几个铁杆好朋友呢!我是打心里感谢邢老师!
记得很深刻的一次是:下课了,我和同学玩耍一个不小心将班上的花盆打碎了。同学们蜂拥涌去向你汇报,我呆若木鸡似的站在那里。心想,我完了!可是,您来了问了事情的缘由后,你一句责备的话都没有说,轻声告诉我和伙伴下次玩耍时要注意安全!虽然,我一句话也没有说但我心里却是暖暖的!
说起邢老师让我感动、令我折服、令我感激的事儿还有很多很多。在教师节即将到来的这一天。我真诚的想对邢老师说:谢谢您,我心中最美的邢老师,我爱您!

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在我心中,最美教师是我的英语王老师。王老师有着普普通通的长相,但却总有一颗极其明亮的眼睛,可以洞察每个学生的内心。然而最重要的,是王老师有一颗热爱工作,热爱学生的心,正是因为王老师有一颗炽热的心,有许许多多的闪光的品质,所以她成了我心中的最美教师。王老师上课进班都是精神抖擞,从不耽误,每次都是准时,因为我知道老师心中装着一块怀表。老师每次上课的认真,专注我都记在了心里。老师上课时还会玩一些“小游戏”来激发我们对英语的兴趣。但老师上课有时也会发脾气,那是因为有同学在说话,如果没人制止,可能会说个不停。下课后总会有那么几个同学找老师聊天,围住王老师,和王老师聊这些上学经历。在我们学生的心中她是那么童真、童趣、活泼可爱,认真倾听我们每个小朋友的话语。王老师对我们的学习特别用心,让学习好的同学可以买几份卷子适当的做一做。这就是我最心中最美的王老师,要说她的优点和教学,我真是三天三夜都说不完呀,能在小学最后一年遇到这样一位好的英语老师,我真的觉得特别幸运,也特别开心。我要以王老师为榜样,努力学习,长大成为一个对社会有用的人!


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