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鹰作文 文案

2019-03-10 五年级作文 类别:状物 500字

下面是文案网小编分享的鹰作文 文案,以供大家学习参考。

鹰作文  文案

鹰作文 文案:

眼睛深邃而敏锐,不疏漏一个个细节;羽毛坚硬而丰满,如同一把把刀刃;爪子强劲有力,喙又尖又大,如同铁钩;加上紧密的肌肉,结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者——鹰。鹰性格孤傲,喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软,会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣,从不像秃鹫那样冲向腐尸,因而有时它们也常常饿肚子。
我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的:鹰在天空中久久盘旋,用它那犀利的目光寻找目标,不一会儿,似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下,突然两腿往后使劲一蹬,如同一道黑色的闪电划空而过,目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重,鹰能抓得住吗,我正纳闷着呢,只见鹰迅速将两翅展开,铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部,小绵羊一惊,赶忙往前跑,而鹰也落地了,不知怎么了,鹰一落地,动作就变得笨拙了起来,可它并不甘心,又扑腾了几下,飞上天,再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来,一副惊慌失措的样子,而鹰却从容不迫,似乎还有点骄傲。其实,鹰与狮子十分相似,精神上、胆量上……都差不多,不论怎样,狮子和鹰心中只有博斗与撕杀,战胜对手,赢得胜利。坚持不懈,敢于向强大的对手挑战,这才是鹰。

鹰作文 文案:

哲人说过“人的一生如鹰,何时都要去拼搏!”
幼鹰是在风雨中长大的,为了能飞向蓝天在生物圈中立足的梦想,它们只能离开它们温暖舒适的巢,站在了死神边缘,大海的共同起跑线上,激烈的竞争和死亡成了它们熟悉的伙伴。
我们就犹如幼鹰站在了新的起跑线上,这又是一段朝气的乐曲,一段美好的时光。大海的远处便是幼鹰们的梦想,而这一新的学年最美丽的果实也正是我们的希望。
最爱读冰心的“青年人呵,着意地为未来描绘你们的图画!”我们现在处于激烈竞争的社会当中,我们要展翅在他人的前面。作为一名21世纪的接班人,应牢记国家和党的关怀,紧握中华人民共和国的旗帜进军;永不忘“三个代表”的重要思想,为国家和人民争得荣誉!
天下本为一家,冰心在《繁星》中说过“我们都是宇宙的婴儿,住在地球的摇篮里!”在地球这个大家庭里,有一种无形的力量促使这社会发展,就是竞争……人类之间的竞争感在动物中也同样是有的,鹰正是应为这种相互前进的动力,才使得他们成为自然界的强者!
幼鹰从新的海港展翅了,他们的重点便是那海天相交的一线……

鹰作文 文案:

鹰的体魄与气质和狮子有许多相似之处。那就是他们的力量。狮子被称为百兽之王。鹰则被奉为百禽之首。
他气质高贵。傲然面对那些猥琐小雀,对其污言秽语不屑-顾,除非那些嘴馋的乌鸦。嚼舌的喜鹊不停地挑衅,它在忍无可忍时才给他们致命的一击。鹰的另一个特点是从不吃嗟来之食。只享受自己的胜利成果。他克己节食。从不贪食全部猎物。而是像狮子那样。总是大方的把剩余食物留给其他鸟兽。老鹰宁愿饿死也绝不会扑向那些腐尸臭肉。
他像狮子那样孤傲。守土如家。维护在自己领地内捕猎的绝对权利。通常很少能见到俩群狮子同处义林。而两只鹰同站一山则更为少见。他们相互间总保持着足够的距离。以保证是供食物的空间够足广阔。他们只按照实物的多寡来决定是否延伸自己的国家。
鹰的眼睛炯炯发亮,羽毛颜色与狮子的皮毛相近。桌子形状也与之相同。他同狮子一样气质生厉。这一禽一兽和格杀捕猎的本能与生俱来。同样,凶猛,高傲。难以信服。驯养他们必须从幼龄开始。

鹰作文 文案:


寂寥的长空,一群鹰飞过,领头的那只鹰,正是今天我们故事中的主角。
那只鹰,是一支飞越过大森林的鹰,狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了,本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来,可人不是鹰,人根本不理解鹰的想法,鹰没有乖乖的从空中掉下来,反而越飞越快,猎人生气了,用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去,鹰也愤怒了,掉转过头来,只飞向那狠心的猎人,猎人害怕了,鹰毕竟是动物,小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了,直冲向猎人,猎人条件反射的去拿枪,可是,抢没子弹了,猎人朝自己家跑去,可是在半路,猎人被鹰追上了,没什么奇怪,人和鹰赛跑,结果可想而知。鹰,用劲去撕咬猎人,猎人无法挣扎,任凭鹰的暴力对待,但还是无法忍受这种痛苦,朝自己家里大喊一声:“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来,可已经晚了,猎人已经死了!孩子的哭声,妻子的悲痛,这一切的一切,还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果......太多的如果,可现在说又有什么用呢?人死不能复生,但上天对人类作出一种惩罚,也会让人类知道一些道理,至少,猎人的家人,知道了人与动物之间,是等于号,不是大于号!至少,猎人的家人,知道了以后不能再以猎食为生,人会报复,动物也会报复!至少,猎人的家人,知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么,但有一点可以肯定,他们知道了,动物和人类一样,有血有肉,有生命有感情,和人类一样,会珍惜自己的生命!
指导老师 欧田荣


结语:《鹰》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《鹰》供大家参考,我们一起来看看《鹰》作文应该怎么写吧!