下面是文案网小编分享的我们班的小能人（1）作文 我们班的小能人1000文案，以供大家学习参考。
我们班的小能人（1）作文 我们班的小能人1000文案：
我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵，他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分，我就给他起了一个外号“引擎哥”。
平日里，他下课一有空就埋头在课桌上，利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸，到了他的手里，只要是能画的地方都画满了飞机，就连餐巾纸也不放过哟！相比之下，我这个飞机爱好者就显得“业余”多了，除了设计并制作过几个简单的模型，可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀！
还记得我们曾有一次飞机比赛。那次，我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域，那里有好几道竖线，于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后，正式开始比赛。首先，我助跑了5米以后，在起飞线前高高跃起，朝上一扔，飞机优雅的转了三个圈后完美落地，周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了，只见他也助跑5米后用力一跳，将飞机用力朝下一掼，在我惊讶之余，飞机竟停止下降了！他的飞机笔直的朝前飞，整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问，他赢了，我败的心服口服。如此的实力，试问谁能不服气？
这就是我们班的“引擎哥”，厉害不？
我们班的小能人（1）作文 我们班的小能人1000文案：
说起“小能人”三个字，我们班现成的料子有的是：有机器人成明高、有文明的“百灵鸟”周清雅、体育老师的机器人卞杰和整天跟书打交道的腾安琪……，总之，我们班的能人很多。
先说说拥有机器人脑袋的“天才”——成明高吧！他是一个个子高高的男生，平常说说笑笑，喜欢帮助别人，可到了上课，他就“变”成了一个机器人。老师问的问题，他都能很快答出来，而且每次都是第一个举手；他很喜欢看书，他的课外知识面非常广，所以我颁发他“阅读”奖。
文明的“百灵鸟”周清雅，她是一个漂亮的小女孩。先说文明吧，她平常不喜欢说脏话，噢，是一点也不喜欢说脏话，喜欢文明用语。她上次还代表我们全校同学去机场迎接外国客人呢！再说说“百灵鸟”的嗓子吧！她不仅唱起歌来优美动听，而且还曾经上台表演为我们班级争了荣誉。所以，我颁发她“礼仪、表演”奖。
最后说说体育老师的机器人——卞杰吧！他也是一个爱帮助人的小男生，特别喜欢帮助体育老师做事，帮大家练习体育项目，每次体育课都是他搬运体育器材，他是一个称职的体育课代表。所以，我颁发他“热心助人”奖。
瞧，我们班的小能人很多吧！你喜欢他们吗？
我们班的小能人（1）作文 我们班的小能人1000文案：
她的个头不高，总爱穿着一身红衣服。黑油油的长发被乖乖地扎在一起，浓浓的眉毛下有双会“说话”的眼睛，眼睛虽然不大，但充满神采，一双勤劳的手总是忙个不停。她，就是我们班的小能人——李方良。她可是咱们班名副其实的卫生委员。下面我就为大家举几个例子吧。有一次，老师们开会，留下我们几个同学打扫卫生。我们先把地扫了一遍，然后在地上洒上水。可由于水太多，扫水时，下水道的洞堵住了。“这可怎么办呀？”我叫道，同学们你看看我，我看看你，谁也不愿站出来。就在这时，李方良挺身而出，说道：“我来吧！”说着，便卷起袖子，将手伸进洞里，取污物。她把污物拿上来，默默地扔进了垃圾桶。似乎我们被她的这种精神所感染了，也纷纷卷起袖子，伸出手将污物都拿了出来。还有一次，老师叫她把多媒体全都“大扫除”一遍。她十分认真，把自己的钢尺和抹布全都拿出来，把多媒体认真地抹了一遍又一遍。同学们叫她玩去，她便说：“你们玩吧，我先把这里弄干净再去玩。”结果，李方良把多媒体弄得焕然一新，得到了老师、同学的称赞！李方良就是一个平凡的卫生委员，她用自己一颗真挚的心，为同学们服务着，为校园的美化默默地奉献着！
我们班的小能人（1）作文 我们班的小能人1000文案：
一头乌黑的短发，两颗水灵灵的大眼睛镶嵌在雪白雪白的小脸蛋上。她，就是我们班的小能人——奚紫泥。听，这是谁弹出的琴声？流畅、优美、舒缓、恬静，不是别人，就是她——奚紫泥，这个被称为“小小钢琴家”的音乐女孩。让我们一起去现场看一看吧！那是一年暑假，奚紫泥去参加一个钢琴比赛，面对高手如云的比赛，她并不慌张，而是一遍又一遍地默背《秋日私语》的乐谱。轮到奚紫泥上场了，她先向评委们鞠了一躬，然后自如地走到钢琴边，坐在钢琴椅上，开始弹奏了。一个个优美动人的音符从她的指尖流泻出来。随着乐曲的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲终了，先是一片寂静，接着便是如雷的掌声。就连评委也情不自禁地站起来，为她鼓掌。说起朗诵，她也是小能手。她曾经参加过许多次比赛，还去参加过少先队献词呢！记得二年级时，老师叫她去参加一个讲故事比赛，对于一个二年级的同学来说，有些困难。但她还是答应了，并做好了充分的准备。那天，同学们兴奋地坐在礼堂里观看。终于轮到奚紫泥了，只见她站在台前，向大家敬了个队礼便开始讲故事了。也许是紧张的原因，她说错了几个字，我们真替她捏了一把汗。可是她很快就调整过来了，渐渐地，渐渐地，她完全沉浸在有趣的故事里了。她讲得那么投入，那么生动，打动了现场所有的观众和评委。看，这就是我们班多才多艺的小能人——奚紫泥。
结语：《我们班的小能人（1）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的小能人（1）》供大家参考，我们一起来看看《我们班的小能人（1）》作文应该怎么写吧！