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看健美操比赛作文 健身健美操的比赛文案

2019-03-10 五年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的看健美操比赛作文 健身健美操的比赛文案,以供大家学习参考。

看健美操比赛作文  健身健美操的比赛文案

看健美操比赛作文 健身健美操的比赛文案:

今天早晨阳光明媚,我兴高采烈的去观看了健美操比赛。
我来到学校时,已经开始比赛了。首先登场的是中学部团体健美操比赛。只见大哥哥大姐姐们个个在那全神贯注的比赛呢。有一组队员的伴奏我一下就听出来了:全是爱。只见他们跳得整齐划一。得到了全场观众们的喝彩。接着又来了一队穿着五光十色队服的队员们,其中还有一名很胖的姐姐呢,我和代浩宇都怀疑那位姐姐怎么能跳得起来的呢?第九组就是我们梅苑学校的了,只见他们跳得整整齐齐,可惜只得了8.68分。第十二组组队伍,跳得还行,竟然得了9.18分,取得了团体比赛的冠军。
接下来是小学部男子单人健美操比赛。只见第一组的那位同学·在比赛中时不时来个飞跃,真是太优美了。还有第五组的那个男生,还在那扭屁股呢。怎么看都像是个女生,我们都差点吐了。结果他只得了7.96分。还有一名男生像小金鱼跳舞一样,跳得非常棒,取得了小学部男子单人健美操比赛的冠军。
现在是小学部女子单人健美操比赛。第二位的同学竟然在跳机器舞还有一名同学在跳机器舞,真是大杂烩呀!第七名同学跳的既熟练又优美,取得了小学部女子单人健美操比赛的冠军。
等了这么久,终于等到男同胞们表演了!只见中学部的大哥哥们在那比赛呢。可能是有一位同学得了高分的原因吧,后面的同学一个比一个精彩。最后冠军的分数高达9.3几分呢!
无论是做操还是学习都要下功夫。
安徽淮北相山区梅苑学校五年级:刘雨龙

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在张老师、程老师的悉心教导下,我们六个女孩,经过半年的训练,于2010年9月18日到成都体育学院体育馆参加四川省健美操比赛。
我们刚一进门就看见馆里面一幅热闹的场面,场上在举行开幕式,一看,哇!足足有一千多人呀!好紧张!我心里说道。
我们六个女孩,在那里练了一遍又一遍,这时候程老师喊:“过来化妆啦!”我们一窝蜂全部挤了上去,程老师连忙阻止我们:“一个一个慢慢来,轮流化。”我们乖乖地排成一行。鲁秋庆第一个化,程老师给她化了绿色的眼皮,红色的脸蛋,粉红色的嘴唇和黑色的眼睫毛。当然,我们每个人也是一样。开始换服装了,我拿着服装定睛一看,哇!橙黄色的服装上有许多金黄色的亮片。我便三下五除二地把服装换好了,我走出来,拉了拉衣服,心想:好合身哟!站在舞台上一定很漂亮吧!
我们在旁边候场的时候,我的心情突然不紧张了,变得很舒畅。该我们上场了,我们六个像平时一样有秩序的跑上场,站好了队形,摆好了姿势。音乐想起来了,我们开始跳。我越跳越起劲,感觉自己已经像飞一样了,我很高兴。随着动作的变化,我觉得自己飘上了云朵。最后,我们用优雅的动作结束了整个健美操。比赛结束,我们回到场边等待成绩。一停下来,我的汗水大颗大颗地从脸上往下流,但我却一动也不动,生怕扣分。我眼睛一斜,突然看见鲁秋庆的手臂上有一只灰色的蚊子正在咬她,她也纹丝不动,我向她投去了敬佩的目光。
终于,报我们的成绩了,仔细一听,天哪!8.53分的高分!我们还是抑制住激动的心情,郑重地出场。一出场我们就欢呼起来:“我们得了一等奖!”
参加这次比赛,我的到了的启示:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。我们六个人是一个整体,要团结齐心,一定会成功。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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健美操比赛
在明媚的阳光下,一阵阵轻快的音乐伴随着一张张可爱的笑脸,迎来了我校健美操比赛活动。
我们迈着整齐的步伐,来到操场上。我偷偷地眯了一下旁边的3位老师,正认真地看者我们正前方,
5、6个评委也端坐着,我心里不由地泛起一阵紧张。
突然,一声清脆的音乐声打断了我的胡思乱想,啊!比赛开始了!我紧跟节奏,精神饱满地做着每
一个动作,生怕旁边的老师抓住我们的“把柄”扣我们班的分。瞧!我们班的队伍多整齐啊!大家做的多买力啊!渐渐的我的紧张心情也不翼而飞,越做越投入了,心里暗想:我们班赢的了。但是计划赶不上变化
就在这节骨眼上,前边的丁泽伟的鞋子却掉了,我们看在眼里急在心里,默默的祈祷着:千万别穿啊!要继续认真做下去......可他却弯下了腰,还是把这只“命运鞋”套了进去,哎!大伙们纷纷在心里叹着重气。在一丝丝遗憾中健美操结束了。心里总是悬着,不知成绩怎样。我想:团队协作很中要,这不仅仅表现在“健美操”身上以后的比赛还有许多值得大家借鉴。

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几个星期前,马老师宣布下下个星期三下午举行健美操比赛。大家的心一下子被提到嗓子眼,要知道,我们男生可不是跳健美操的料呀,现在,我们也要受这份苦啦!
这几个星期的大课间活动,几乎每次都被健美操所占用,健美操,成为我们的“必修课”。像×××、×××,这些人心里有一百个不高兴,一千个不高兴,可这有什么办法,只能用……三个字,忍着吧!
时间一分一秒地过去了,健美操比赛的日子一天天地逼近了,我的心也不由得紧张起来。每天都练健美操一至三次,我这样有两个目的,一是为了锻炼身体,不再让我再变成“瘦猴”;二是为了给班级争光,不给班级拉后腿,让别的班刮目相看。
比赛的那天终于到了,我们精神抖擞地进入了比赛场地,开始跳健美操,当音乐慢慢响起来后,我的心像一只小兔子似的,忐忑不安,生怕给班级出丑,过了一会儿,我的心渐渐平静下来,并融入了音乐之中,当最后一个动作跳完后,丁泽炜的一个举动,使我们失去成为第一名的可能,使我们扣去了宝贵的一分。
比赛结束后,我从许多同学的眼里看到了可惜……


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《看健美操比赛》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《看健美操比赛》作文,仅供参考,大家一起来看看《看健美操比赛》吧