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拿通知书那一刻作文 拿通知书那一刻怎么说文案：
“拿通知书了，没考好怎么办？”这大概是许多同学的心声吧？自从考完试和同学们对答案后，我就略知自已的成绩了。
早晨我和妈妈来到学校，看见同学们交头接耳，议论纷纷。我心里开始忐忑不安。因这次没有答到我的目标，这个暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗说到”一定要给我争光，我亲爱的分数……”
果然，罗老师带着我们的“罪证”和一塌奖状来到教室。开始向家长们“审判”我们，这次全班数学、英语、综合都普遍上升了一分以上。就只有语文下降了，从公年级开始，我们只注重两个词，一个是成绩，一入是习惯。一定要养成这两个词，不然以后肯定会吃亏的。罗老师一直在讲台上唾沫横飞，而我们，则在台下接受唾沫的洗礼”。终于，到了领取通知书最激动人心的时刻，罗老师开始发奖状了，一个，两个，三个…·我有点儿着急了，为何迟迟没有我的呢？我把手按在胸口上，想让那颗怦怦直跳的心平静下来。为什么没有我的呢？老师和其他家长怎么看？妈妈一定会很伤心，我可不想让妈妈伤心。我平时都表现得那么优秀，难道一一我不敢想下去了。
“张智佳，全班总分第一。张智佳，科学成绩优异，品社成绩优异。”……奖状接二连三地“飞”过来，我已经晕头转向了。这次的心跳得更厉害，教室里响起了热烈的掌声，妈妈坐在教室后面，脸上也露出了满意的笑容。班上所有人都用异样的眼光看着我，我的脸再次红了。我忽听旁边一位家长在说“你看你，连一张奖状都没得，不知你是咋在考，真令我失望。”
老师很快地将所有事情讲完，将剩下的时间交给了我们。实在控制不了的家长连忙去找老师，去问一个水落石出。
真是功夫不付有心人，今天的努力会有回报的。我不能骄傲，希望在六年级取得更加优异的成绩。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我们期末考试考完了 ，老师说2月5日早上到校领通知书。我觉得自己考得很好，十分高兴，期盼着这一天的到来。漫长的三天终于过去了，终于到领通知书的这天了。我一大早吃完饭就往外跑。在路上，小石子被我当成足球踢，我觉得一切都很美好。于是，我飞快地冲向学校。来到学校后，我便端坐在座位上，等待着老师的到来。老师来了，我没有感觉到任何压力。老师走上讲台，先布置作业，再讲了寒假的要求。最后便开始发通知书。老师发完通知书后说：“这次的第一名是刘超凡，第二名是苏伶杰第三名有三个，是苗诗琦、许雪珠和董新月，第四名是魏子崴，第五名是王韬。”什么？我本来以为自己语文113．5，数学118是稳进前三名的啊，谁知竟然是第四名，与刘超凡相差6．5分！我这时已经懵了。没想到平时的第一名竟然下降到了第四！这真是破天荒的第一遭！同学们在一边安慰我，但我仍很伤心。在回家的路上，我的双腿像灌满了铅，头低着不敢看路上的行人。我的脑子里仿佛有个声音在说：你真笨，都怪你贪玩骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话你放在心上了么？来到家门前，我不敢敲门，平日里灵活的手变得像钢铁一样沉重，纳闷似乎变成了一个深不可测的黑洞，进去了就再也出不来。我终于鼓起勇气勇气敲门进了屋，本是欣喜万分的家人却怎么也高兴不起来。我反思自己，发誓要改掉骄傲自大的毛病，努力学习，争取在小学的最后一个学期取得一个好成绩！那晚，我一夜没睡。
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领通知书
终于到了领通知书的这一天。
我怀着一颗紧张的心来到学校，刚走进教室，第一次发现教室里鸦雀无声。原来，老师已将红色的【成长记录册】发下来了。
我连忙跑到自己的位置上，翻开【成长记录册】一看，‘‘双优’’，我惊讶了一声，当我看到自己的成绩时，真想有一对翅膀飞回家，把这个喜事告诉焦急的父母，让他们平静下来。
校长讲安全教育了，我不耐烦地听着。校长讲了几个小时才讲完。
‘‘开始发奖状，奖品’’。首先，三好学生，我心想：不会发到我的，我上课正如老师说的那样，分心。‘‘邓思慧’’。老师念到了我的名字。我愣了愣，才去台上领。
放学了，我走在回家的路上。总觉得老师给我评三好学生并不是因为我表现好，而是因为老师要鼓励我下学期一定要专心致志，争取考试考得更好。
今天虽然只是一个普通的休学仪式，可让我受益匪浅。
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又到了学期末了,考完试,拿通知书时是一个学期中最令人紧张的时刻。
原来,每一次考试的作文我总是毛毛草草的两三句话写完了事。回到家我总是回答爸爸、妈妈作文写的很好。可是每当拿通知书的时候我又抱着紧张的心情回家。
记得有一次,我刚拿到通知书,一看心立马凉了半截语文:78分、数学:80分。我灵机一动想:算了我来改一下成绩吧!我刚一拿起笔,心里仿佛有两个小人在吵架一个说:“改呀,快改呀,下手快点,不然就没时间了,你想受皮肉之苦啊!”
另一个说:“千万不能改,诚实是比分数更重要的东西,有一句话说‘人无信不为人’人如果丢了诚信连人都不是了,不可以改啊!再说了这点小伎俩骗得了谁呀。”
“改,快一点。”第一个小人恶恨恨的冲另一个小人吼着。
“依我看改了被识破了就更不好收场了!”另一个小人笑着说。
我想了想:还是不能改,做人要诚实,这是爸爸、妈妈和学校老师一再强调的,下次我一定可以考好。最后嘛我也没有改分数,不过我坚信:这次考试我一定可以得高分,等到拿通知书时也不用象现在那么紧张了。于是我笑了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《拿通知书那一刻》时更加简单方便，下面是小编整理的《拿通知书那一刻》，仅供参考，大家一起来看看《拿通知书那一刻》吧