下面是文案网小编分享的我的同学“博士先生”作文 文案，以供大家学习参考。
我的同学“博士先生”作文 文案：
我有一个同学他的名字叫“博士先生”别看他戴着一副博士眼镜，还蛮像一个有学问的人，但是，他对学习却是一窍不通。别看他一整天都拿着笔，但是都一大会了，他的作业却是一字未动，只要你说他的不是，指出他的缺点，他总是“喔喔喔”的答应下来，看去还以为他认识到自己缺点以后改呢？他做事总是拖拖拉拉，半天做不好一样作业，所以每天晚上妈妈都要陪他做作业做到很晚，考试也是他的弱项，每次考试他都考个三四十分，好在来到我家全托后成绩提高了很多。他的字也写不好虽然学校隔一天就会上一节练字课，但是他的字还是龙飞凤舞。别看他学习成绩不好，玩的东西倒挺多。一会儿玩爆丸，一会儿养蚕，反正所有五年级流行的玩意他都玩，难怪他学习成绩不好。他的学习成绩虽然不好，但是他在生活上却是我们的“笑星”记得那次妈妈骂他爸爸前世没烧香，可没想到他随口就来一句：“去了，去了，我也去了，还烧了很多。”有一次，另一个同学生病了，他不想进行晨读，于是他也说自己生病发高烧了，也要去看病，可没想到去的时候他像一个瘫痪的病人走都走不动了，可一到医院检查，却发现他没有生病，回来时他却像屁股着火似的飞奔向学校，可爸爸他们回来时，他却没回来害的我们找个半天，意想不到的是最后他带着一棵小树苗，带着一身烂泥土慢慢的跨进门，呼，他真会作弄人啊！把大家都弄得团团转。妈妈很生气，于是罚他写一千个字。啊！这个“博士先生”真是让我们可气又可笑啊！
我的同学“博士先生”作文 文案：
我有一个非常热心的同桌，他不但聪明还非常友好。他的名字叫茹柏龙。我们平时都亲切地叫他\"天才小博士\"。他听后一点也不谦虚。不过，他也果真名符其实。我们的天才小博士有一对柳叶眉，柳叶眉下长了一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我介绍了他英俊的外貌后，接下来，你们再看看他的性格吧!前几天的时候，我有一道数学题不会做。于是，我请教了我的同桌:\"小博士，我有一道数学题不会做，你教我一下，行吗?\"\"行啊\"同桌痛快地答应了。接下来同桌就耐心的给我讲解。。。。。。同桌教会了我。我心里想;哦，原来这样做呀!一定要记住哦!我开心地对同桌说:\"谢了，小博士，你真是一位即热心肠又博学多才的人啊!\"同桌大气地说:\"肯定了，以后你不会的题随便问。\"便后我俩相视一笑。其实，我们都知道我的同桌就是这样一个爱开玩笑的人。还有一件事，就是在前几天，我迷上了同桌的<<三国演义>>。但我知道他自己也刚买来没看完呢，可我就是禁不住向他借了，当时同桌二话没说就把书借给我了。从这两件事，我可以看出来同桌是一个大方。聪明的一个人。我为有这样的同桌而感到骄傲!这就是我的天才小博士同桌!我要向他学习，做一个热心友好的人。
我的同学“博士先生”作文 文案：
一张方方正正的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，足以显示了他的聪明。他的头上长满了像刺猬似的头发，一双调皮的眼睛中显出几分倔强；一双爱说话的嘴巴能言善辩，直言不讳。说他诚实吧，的确是呀。那一次竞选组长，他把自己的缺点全都说出来了，并希望同学给他提出建议，让自己改正，使以后做得更好。但是他有时也会说谎哦，该完成的作业，都没做完他就不假思索的回答：“我完成啦！”但谎言终究要被揭穿。他很聪明，只要老师一提问，第一个举手的肯定是他，每次考试他都在上游水平。基地有一次上公开课，老师问了个比较深奥的问题，大家都在暗暗思考。这时只见他把手一举，满脸自信地站了起来，准确完整地回答完了老师的问题，老师也感到非常满意。他也很调皮，常常把小昆虫带到学校来，尤其是女同学经不住昆虫的考验，吓的大呼小叫，可他却说：“这是大自然的产物，在它们身上能发现许多奥秘！”有一次他带着蚯蚓，缠着科学老师能问上半天，非要把蚯蚓的习性搞得一清二楚；有时他也很幽默，可见他时常模仿“小沈阳”的经典台词，把大家逗得捧腹大笑；又是他直言不讳，那一次，老师在讲课，其中一道步骤，他和老师的理解不一样，于是站起来和老师“辩论”，下课了，他们两人还是各执一词，“不分胜负”！你知道这个既聪明又调皮的人是谁吗？他就是我们班的搞笑大王——童泽鹏。
我的同学“博士先生”作文 文案：
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢！比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了；在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢！
我的同学邱鹏锦，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的同学“博士先生”》作文吗？以下是小编收集整理的《我的同学“博士先生”》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的同学“博士先生”》。