下面是文案网小编分享的幽默先生——王建国作文 王建国最好笑的一期文案，以供大家学习参考。
幽默先生——王建国作文 王建国最好笑的一期文案：
五（2）班有一位幽默先生，一提起他，同学们的眼睛就会闪闪发光。这位幽默先生就是我们的语文老师——王建国。
他的个子不算太高，也不算太矮，属于他经常说的“精华浓缩型”。他的头发浓密，总是向两边整齐地分开，特别精神。他的鼻梁高挺，浓浓的眉毛，一双老鹰似的眼睛，无时无刻都在注意着我们的小动作。他那一对灵敏的耳朵，比高级雷达还灵敏，总能搜索到各种细小的声音，谁要是嘴巴一动，他的眼睛就扫射过来了。他还有一张会说笑话的嘴，总是妙语连珠，逗得我们经常笑不拢嘴。教室里的笑声不断飘扬。
昨天的语文课，上课铃一响，王老师就快步走进了教室。他抬着头扫视了一圈，大声说道说:“同学们，我们今天学的是第4课，《把铁路修到周志龙家去》”说完，全班沉默了五秒。紧接着，一阵爆笑。原来，是周志龙同学开小差被老师发现了，老师把这节课的课题《把铁路修到拉萨去》改了一下，变成了一个温馨提示。周志龙听罢也笑了起来，笑完就端端正正地坐好听起课来了。
今天的语文课，王老师为了活跃气氛就讲了几个小笑话。讲完认真开始点评起昨天同学们上交的作文，他大声讲到：“周志龙的作文开头有点散文风格，很好。但写到后面就真散了，散得找不着北了，根本就不知道写了什么东西。梁海涛的作文选材非常妙，真写了一件傻得可爱的事——给母鸡接生。小梁医生医术竟然挺高明的啊。蒋小玲的作文文笔成熟，用词老练，很不像五年级学生的风格，完全就是初三学生的水平嘛，以后有可能成为第二个林海音。大家想要她的签名要趁早，再过几年就难了哦。”他的风趣点评让我们个个激动不已，写作劲头更旺了。
幽默先生的“王氏幽默”恐怕没几个老师赶得上，跟赵本山和小沈阳应该也有得一拼，我总结了一下，他是典型的一语惊人——心花“怒”放——爆笑满堂型的。
对此，我无话可说，如果一定要说，就一个字：牛！
幽默先生——王建国作文 王建国最好笑的一期文案：
王老师是教我数学思维的，他个子不高，一双炯炯有神的大眼睛下，是一只鼻梁不高的鼻子，一张说话流利的嘴巴，加上拥有敏锐的耳朵，真是一个老师该有的五官他都有了的人，他那如光速般思考的的脑子加上行动敏捷的身体，拥有快速的反应力。更为让同学们喜欢的是它的幽默感，王老师给自己取了一个外号——“老王”。我们上课都可以这样叫他。
每一次上课，老王都在讲题时开玩笑。
“好！现在我们来讲一下这道题。这道题是一道非常不标准的盈亏问题……我们把多出来的人给干掉！”
记得还有一次，在讲鸡兔同笼问题时，老王说道：“我们要让鸡先抬一只脚，又抬一只脚。”
这时，刘俊杰插了一句话：“老王，那玩意它们不愿意抬呢？那该怎么办？”
老王回答：“那就把它的脚给砍了。”逗得全班大笑不止。
老王不仅是一个很幽默的老师，还是一个教得很好的老师。我在学校考试从来没下过90分，还经常得100分，我还当上了数学课代表。
幽默先生——王建国作文 王建国最好笑的一期文案：
幽默和风趣是智慧的闪现。
一个人要想讲好笑话并不难，难的是让它脱离低俗和无味，把笑话提升至最高境界。
如《杨氏之子》中，为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 这句话的幽默风趣体现在 :杨氏之子姓杨，孔君平在姓上做文章，说杨梅是杨家的果子，而杨氏之子并没有直接反对，或说孔雀是孔先生您家的鸟，而是用否定的方式表达:既然孔雀不是你家养的鸟，那么杨梅也不是我家的果子。这样作者就把笑话提升了一个层次，远远的脱离了那些低俗和乏味 。
一个傻子，他爸爸妈妈从来不让他出门，因为怕他闹事儿。
一天他爸爸死了，他妈妈和他在棺材旁边为送花的人道谢，可她的傻儿子说道:“谢谢你们，谢谢你们，改天你爸爸死了，我也过去给你送花。”他妈妈非常生气，送花的人也感觉不好意思。他被他妈妈暴打了一顿。
邻居家有两个小孩儿。一天出了车祸，一个小孩儿死了，傻子帮邻居把小孩抬到山上去埋葬。拖也不好，背也不好，抱也不好，只能挑着了。挑着一边轻，一边重，很不稳定。这个时候，傻子说:“要是再死一个就好了，再死一个的话两边就平衡了。”邻居非常生气，把他大骂了一顿。
一个老奶奶眼睁睁地望着马路对面的家。
一个年轻人问道，老奶奶，您家就住在对面，怎么您走了一天都没到家呢？
老奶奶咳嗽着说:“哎呦，我刚要过马路时，一个小学生把我扶了过去，紧接着又是一个小学生过来，看见我在马路边，他便问 : 奶奶，您要过马路吗？于是又把我扶到马路对面去了，紧接着小学生一个一个地来，把我扶过来，又扶过去，所以我走了一天都没到家。”老奶奶满是绝望。
一个小孩儿，很傻。
一天他爸爸要出去了，可又有老王要来拜访，于是爸爸走时便叮嘱他:“他是我最好的朋友，如果他问起我们家的大铁壶哪去了，你就说:生意不好，卖了。如果他问起我们小时候经常玩的那片竹林，你就说:兵荒马乱，糟蹋了。如果他问:你们家怎么这么富有哇？你就说:那当然!这是我们辛苦劳动的成果!”
正当小孩儿在背那些话的时候，老王来了。
老王背着手，走进他们家巡视了一番，问:“你爸爸去哪了？” 小孩儿应声答道“生意不好，卖了。”老王很惊奇，又问:“你妈妈呢？”小孩又应声答道:“兵慌马乱，糟蹋了。”老王下巴都惊掉了，又问:“你们家怎么那么乱呀？” 小孩儿用不容置疑的语气回答:“那当然!这是我们辛苦劳作的成果!”老王吓得跌了一跤，连滚带爬地逃出了他们家。
所以这就是幽默风趣，有趣的笑话总能使我们会心一笑。
幽默先生——王建国作文 王建国最好笑的一期文案：
哎，要说咱班的幽默大师，那可是数不胜数啊：李闻、郭磊、李国栋．．．可是，我心目中评价最高的幽默大师还是－－李闻同志！说起李闻大师，想叫人不笑别人都要笑个不停。你看，中等个子，一张樱桃小嘴又在嘀咕了。不行，我得去听听她又在说啥事了，有兴趣你就来！在一天晚托班中，我的肚子又被搅得不得安宁了。“丁零零--”上课铃声刚响没多久，我就问了李闻一个比较幼稚的问题，李闻就又开始“创业”了。李闻说：“我想我再跟你坐下去，我的智商非得低到0倒数。”[她做了一个手势]我看了问她：“那么你智商肯定比我低。”李闻听了我的话，又说：“那不嘞，你的智商才是0倒数，我们再坐下去，我回家大概就要这样了。”她停了一会儿，接着用稚气的声音说：“妈妈，这是什么？[指着桌子说]哦，是桌子呀！[一边说还一边比画着]那桌子有几条腿呀？让我来数一数。1、2、3，妈妈，3后面是什么呀？”[边说还指指桌腿]我听了，哭笑不得，眼泪都挤出来了。[边笑边拍桌子]哎，我真服了她了。幽默大师在课堂上不仅搞笑不止，在放学路上也不例外。上完晚托班后，我回想起这天晚托班上的情景--晚托班上，二班人处处为难我和李闻，二班人还欺人太甚，把本姑娘的头发剪了一些，我气愤极了，便找老师评理，[边评边掉金豆豆]老师听了我的讲述，大发雷霆，惩罚了二班的人。[谁叫我有物证--头发嘞！]李闻见我出了口恶气，也去告诉老师怎么为难我们的，[说着也掉下了金豆豆]当然，老师也惩罚了另一个同学。紧接着就放学了。[回到正题]路上，我对李闻说：“李闻，我觉得跟老师告状，金豆豆就流来流来的到！”李闻听了想了想说：“哦，那我们这样子说好了，[先笑了笑]呵呵呵，老师哎，有人骂我给！呵呵呵，老师哎，有人打扰我写作业给！”我听着听着，感到越来越好笑，就抱着肚子，弯下身去。当我刚站起来时，李闻又说了一句很搞笑的话，我听了李闻说的话，又看了看李闻的样子，又“哈哈哈”的大笑起来。[真是一波未平，一波又起]瞧，这就是我们班的幽默大师--李闻。我看这幽默大师她是当之不愧的啦！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《幽默先生——王建国》时更加简单方便，下面是小编整理的《幽默先生——王建国》，仅供参考，大家一起来看看《幽默先生——王建国》吧