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老师[93]作文 老师占课犯法吗文案

2019-03-07 五年级作文 类别:其他 700字

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老师[93]作文  老师占课犯法吗文案

老师[93]作文 老师占课犯法吗文案:

他是我们的数学老师,因为他姓刘教学方法独特,而且刘和“牛”同音,所以同学们都爱竖着大拇指叫他“牛”老师。但我一见了他就想笑,瞧!他有着一对蜡笔小新的浓眉,下面有着一双丹凤眼,“牛”老师的眼睛小小的,但别小瞧了他,上课时,他的眼睛像鹰眼一样锐利,扫视着每一位同学,“牛”老师的眼睛一扫就知道谁在玩东西,不专心听讲了!他的嘴巴旁边有一颗“幽默痣”,每当他说话时,那颗痣就晃动不已,很搞笑。
一天拉铃了,但全班还沉浸在欢乐的海洋里,“牛”老师神不知鬼不觉地来到教室门外,悄悄地从门外伸出一个头,偷偷的观察着我们的一举一动。同学看“牛”老师来了,吓得脸色煞白,连忙静息!有些不知情的同学还在说话,旁边的同学用眼神提示他,又把食指竖着放在嘴中间,锁紧眉头悄悄地“嘘”了一声!讲话的同学紧张地一看,原来是“牛”老师来了,吓得双手直发抖,急忙坐端正!
“牛”老师背着手,慢慢地走了进来,眼睛睁得老大地说:“这是菜市场吗?好热闹哟!来,卖点菜给我好不好?”“今天我们学第一卢皓扬一页,哟,帅哥,你好专心哟,我看你怕是钻的脚板心哟!”顿时全班哄堂大笑。
“牛”老师又大声地说:“卢皓扬,上来,领奖!”小卢的脸通红,低头迈着沉重的步伐,脚像注了铅似的走上了讲台,难道老师真的要打小卢吗?大家气都不敢喘,“牛”老师拿着戒尺在空中晃了三下,威力很强,卢皓扬咬紧下半唇,脸吓得煞白。之后刘老师把手搭在小卢的肩上,语重心长地说道:“你很聪明,但却没用在学习上,要把这天赋变成自己的财富才行。有了知识才是自己的真本事!”小卢重重地点了点头,看来他真的知道错了。
刘老师就是这么“牛”,这么幽默,又有独特的教育方式的老师,我们都喜欢他!

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老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。
张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。
第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……
在课后,张老师经常和我们一起玩耍……
张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!
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老师[93]作文 老师占课犯法吗文案:

老师,您就像蜡笔,在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师,您就像建筑师,在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程;老师,您就像橡皮,在我们的心里擦去了黑暗.
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“……,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯
徐老师很温柔。记得有一次考试,我们班级的每一个人,都考得不好,非常的差,最高的分数,才只有八十几分。我们大家看了这一个分数以后,一整天都失魂落魄,垂头丧气,无精打采的。这个时候,徐老师就过来鼓励我们,说:“哎呀!不要紧的啦!这一次考试啊,是很难的,你们能考到这一个分数,已经是很好的了,你们呀,也不容易了!好了,好了!咱们打起精神来,一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。这一次考试,咱们考砸了,说不定,下一次,我们能靠得很好呢!”听了徐老师的话以后,我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸,我们那紧皱着的眉毛,渐渐的舒展开来了,对自己,也更加得有信心了。
徐老师虽然很温柔,但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完徐老师给他(她)布置的回家作业的话,她就会狠狠的骂他(她)一顿,让他(她)知道,今天的事情,绝对不能带到明天去做;如果有一位同学在上课的时候,没有举手就插嘴讲话的话,徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理,让他(她)知道,不举手,就插嘴讲话,有什么后果;如果有一位同学冒犯了徐老师的话,徐老师就会让那一位同学写一份检讨书,让他(她)不再犯这一种错误了;如果有一位同学……如果,我们同学是小树的话,那么,徐老师就是阳光和雨露,让我们快快乐乐,健健康康的生活着,成长着;如果,我们同学是一张纸的话,那么,徐老师就是一支笔,默默地把自己的肚子里面的东西,全部交给我们,让我们变得更加得有价值;如果,我们同学是一支铅笔的话,那么,徐老师就是一块橡皮,专门纠正我们人生上面的错误,让我们走在正确的道路上面;如果,我们同学是祖国的花朵的话,那么,徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂,为了我们的健康成长,辛勤的工作着,努力着;如果,我们同学是……徐老师,我感谢您,我感谢您为了我们,而付出了这么多的汗水……

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《老师[93]》作文吗?以下是小编收集整理的《老师[93]》,仅供参考,欢迎大家阅读《老师[93]》。