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建议书作文 建议书格式文案

2019-03-10 五年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的建议书作文 建议书格式文案,以供大家学习参考。

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广东省阳春市 中岗小学五(2)班 梁彩 敬爱的同学们:
对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题,所以我对同学们提出如下的建议:
一、 遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。
二、 尊重人们劳动果实,不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助,伸出友宜之情热爱帮助他们。
三、 热爱集体,如果集体中的没个人都能互相帮助,有时有时一个男的帮一个女的做事,同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗?
四、 爱护公物和卫生,我们校就是不爱护公物和卫生,校园的花坛有很多花草,可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题,我们校有很多人丢垃圾在地上,这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学,校长说来说去都不听。
同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生,在不久的将来,让我们自己的家庭装饰一下,变的更加美好的生活。
五(2)班:梁彩
2005年5月19日
指导教师:杨叶
建议书

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全体同学:
为了“美化请同学们校园”创造良好的学习环境,我提出以下几点建议:
1、请同学们遵守校规: 不乱丢纸屑、 果皮、不随地吐痰,同学们一定要遵守才能保持校园干净呀!
2、要使学校美丽同学们 可以捐资,买花种,买树苗不但美化校园,还保持空气清新一举两得呀!!!
3、请同学们不乱摘校园的花,不乱折长着嫩绿的叶子的小树苗。
4、不在学校的墙壁上乱 涂 乱画,这样会把校园搞得乱七八糟呀!!!。
5、请值日生把学校周围环境打扫干净,保持校园干净。
不知我的建议是否可行,供同学参考。
此致
少先队员敬礼!
四一班学生:小刚
2005年9月5日

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母校的各位领导:
我现在已经是五年级的学生了,即将小学毕业离开学校。回顾五年来的学习生活,母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。
我要留下对母校的美好祝愿,也要向母校提出几点建议: 一、老师布置作业太多。 学校里有些老师晚上布置作业很多,给学生的压力太大。现在,大家都提议“减负”,过多的作业会使学生产生逆反心理,学习效率一样提不上去。从另一方面来说,作业过多,学生为了完成作业就会熬到八九点,这样熬夜,对眼睛的伤害也很大,希望领导能够关注。 二、安全问题。 操场上的体育器材存在一定的安全隐患,有些器材都生锈了,都坏了,经不住同学们的“摧残”,还有可能发生以外。大操场还有一座快要坍塌的车棚,有的同学明明知道那是座危房,还上里面去玩耍,那得存在多少安全隐患啊!!! 三、书的内容 在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》《四大名著》……
这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,交个好朋友,它将把你带进书的殿堂!书的世界!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。将会无法弥补。 愿母校的各位领导仔细检阅我的问题。我忠心的祝福我们的学校越来越好。
建议人:利芷欣
2008年5月8日星期四

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尊敬的校领导:
学校,本是礼仪的殿堂,学习的圣地,可就在这圣洁的地方,却被许多不文明的粗言烂语玷污了。在走廊上漫步,随时可以听见许多大肆宣扬般的粗话,零零碎碎的不堪入耳。这里面有骂人的,有随意说出的,有些些语言里句句带粗的,甚至有些根本脱离不了粗话,从头到尾都没有听懂在说什么……
这些粗言烂语,往往都是以各地方言里最不堪的字眼流传到网上,而因特网早已普遍,已经懂事了的小学生几乎都会上网,这些语句自然而然的就被他们吸收并运用了。低年级的同学大多不明是非,于是盲目追随成年人或者同学,高年级的同学则是为了表现自己的粗壮豪放,或者所谓的“成熟”。少年儿童是祖国的未来,是社会的未来,如果所有的同学都染上了一开口便吐“粗”的恶习,这个社会会变成什么样,我们很难想象。
因此,为了让同学们改掉恶习,还校园的圣洁文明,我建议以下几点。
1、老师、班主任积极普及说粗口、吐脏言对自己和对校园学习氛围的危害,解开粗言烂语真面目。
2、学校开展相关“禁粗”活动,杜绝说粗口影响校园和谐生活的现象发生。
3、学校张贴有关标识、资料,让同学们随时随地有自觉性。
为了我们的校园,为了我们的同学,请各位校领导考虑一下吧!让同学们在正确的氛围中快乐学习,在礼仪的殿堂中学会自尊自爱的道理。
建议人:李洁滢
2015年10月5日
五年级:李洁滢


结语:《建议书》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《建议书》供大家参考,我们一起来看看《建议书》作文应该怎么写吧!