下面是文案网小编分享的学生基本情况作文 文案，以供大家学习参考。
学生基本情况作文 文案：
2009年11月，动力工程学院本科生08级在辅导员吴炯老师的带领下制定了“学生基本情况调查表”。该表涵盖的主要内容有：姓名、学号、个人及家庭联系方式、家庭基本情况等学生基本个人信息；学生大学四年各学期综测评成绩及班级、年级排名，大学期间参加重要活动记录，大学期间英语、计算机过级情况，四年的助学贷款、所获奖学金、所获助学金大学期间重要获奖情况等学生基本学习情况；大学期间违纪记录、大学期间受惩罚记录、该生各学期综合表现情况等学生在校表现情况记录等。除此之外，该表还特别只制作了学生大学目标、学生与辅导员谈话记录、学生家长与辅导员交流记录。学生目标的确立，是同学们更加明确大学四年自己的前进方向，做一记录，督促同学们时刻牢记自己的目标勇往直前。学生与辅导员谈话，增进了辅导员与学生之间的交流，做一记录，是辅导员可以更好的更全面的针对该同学学习、生活遇到的困难，及时给与帮助和指导。学生家长与辅导员的交流，可以让家长及时的了解到自己子女在学校的动态，同时也使辅导员跟多的了解学生，针对学生出现的问题给与更全面的指导。所以此表的制定，不仅可以加强学生与辅导员之间的交流，有助于学生工作的开展，同时也可以起到监督同学们大学期间学习、生活上的进步与成长。相信在此表的作用下，本科08级的动力学子们将会走出更扎实、更精彩的大学四年！
学生基本情况作文 文案：
姓名：陈子豪 年龄：11 生日：1999.5.24 性别：男 年级：五年级 秘密档案： 一.性格爱好 性格内外向兼具，遇到亲密的同学或家人很大大咧咧，而遇到亲戚就安安静静。 事例说明： 外向：如果你到我们班级去，你提到“陈子豪”这个名字，他们有的会退避三舍：“啥子啊?陈子豪，快点跑!”，还有的会捧腹大笑：“哈哈..陈子豪那次给我讲的笑话没把我..笑死..哈哈..”。没办法，是叫我是大家的开心果，而且是“老”班长了呢! 内向：那次去我一个表叔家里做客，在那里，我平静在一旁坐着，听着大人们对我的议论：“哎?豪儿(小名)又长胖了哦!学习成绩怎么样?”“听说你最近什么在《课堂内外》上写了文章，采用了，不错哦!”.... 而我在旁边半句言也不发，头上直冒冷汗。 爱好十分广泛，喜欢安静的活动，有时候会运动。 事例说明： 安静的活动：我平常就喜欢听音乐，我的QQ音乐里面都有300多首歌了，你随便考我一首，绝对会!我平时还喜欢玩电脑，不会玩什么大型的网络游戏，最多就是收收菜(QQ农场)、停停车(QQ抢车位)、涨涨身价(QQ好友买卖)玩玩赛尔号等，不会有什么激烈刺激的游戏。 被迫的运动：由于我体重很胖，没办法，老爸老妈非得我运动，可是我超不喜欢的。可是，在一次偶然，我发现了我的天份，我打羽毛球，和爸爸对打，这是我在新学的时候，我也不抱太大希望，于是我就试试打打，竟然没想到，把羽毛球超级好的老爸给打赢了，于是我喜欢上了羽毛球! 二.外貌学习 外貌：圆圆的脸上镶嵌着两颗大的黑宝石，下面有个圆圆的塌塌的鼻子，下面是樱桃小嘴，可是会吃东西超快!(缺陷啊!)圆圆的耳朵和身体，唉，谁叫我这么胖，什么都是园的呢! 学习：上五年级，职业大队委，班长。学习成绩很好，一到三年级每次期末考试都是双百，现在成绩未下过90分，嘻嘻!(自豪啊!) 这就是最真的我，记住了我的名字吗-陈子豪!期待你爱上我的作文!
学生基本情况作文 文案：
没有人会相信男女生之间存在着纯正的友谊，连那个最单纯得人也不例外。她与他是同班同学。她是一位很讲义气，善良，性格近似于男生，思想单纯的女生。他是一个从小与女生长大，思想纯洁的男生。她和他座的很近。他俩总是一起放学，一起上学。她哭时他总是第一个知道，第一时间去安慰她。他要是要打比赛，她陪他，等他。他俩想哥们一样每天在一起无拘无束，形影不离可在他们单纯的友谊后面有一群狗崽队似的同学整天说三道四，所以他俩的绯文便传遍了整个班级。就这样一份纯真的友谊，一份互相信任的友谊的友谊变味了，变质了。她们被同学们嘲笑着，被同学们讥讽着。这就是学生主义的消极。这时他俩的友谊已被学生主义逼得走投无路了。她与他变得拘束了，不在像过去般形影不离了。上学的路上看不到他们俩在一起，下课听不到他们俩的嬉笑声。一份友谊葬送了。然而他们牺牲的友谊没有让绯文到此为止。他俩还是同学们眼中的一对。一份初中同学的友谊，就这样被这些是乎是早熟的然而又是幼稚的同学毁了。初中的学生分不清爱情与友谊着两个词。没人告诉他们，他们用他们那浅薄的意识去分辨爱情与友谊，情侣与朋友。有人告诉我：学生主义葬送了不少人的友谊。是啊，本是单纯的友谊不再单纯，本是神圣的校园不在纯洁。谁会想到造成着一切的竟是学生主义。
学生基本情况作文 文案：
同学：
你思想上进、聪明善良、多才多艺、爱好广泛，多次参加国家、省、地组织的各项活动，并取得佳绩；你待人随和、为人诚恳，处事稳重，团结同学，能取得班里同学的一致信任；你学业优秀班主任寄语，思维敏捷，肯钻研，有极强的自主学习能力。作为中队长，你用自己卓越的组织能力和高度的责任心，认真及时做好每一项工作，是老师得力的小助手，老师非常喜欢你，希望你继续努力，早日成才。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《学生基本情况》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《学生基本情况》作文呢？以下是小编整理的《学生基本情况》，仅供参考，希望能够在写《学生基本情况》上帮助到大家