下面是文案网小编分享的复习提纲作文 提纲是什么意思?文案，以供大家学习参考。
复习提纲作文 提纲是什么意思?文案：
五年级数学期末分类复习提纲：
单位换算
一、方法：大单位到小单位，乘进率。小单位到大单位，除以进率。
换算单位主要注意;（1）想清楚进率（2）判断清楚是“大到小”，还是“小到大”。
记忆进率的巧办法：首先记住长度单位间的进率，面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率，可以用这种方法找到正确的进率。
二、具体方法介绍：
(1) 37厘\/p
210分=（ ）小时（ ）分
35.方分米( )平方厘米
9000平方米 =( )公顷
1吨20千克=（ ）吨
7.2平方千米 ：面积×2÷（上底+下底）
梯形的上底：面积×2÷高-下底
梯形的下底：面积×2÷高-上底
注意：求周长用长度单位，求面积用面积单位.
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
复习提纲作文 提纲是什么意思?文案：
时间真会开玩笑。当你无聊时，就连蜗牛都比时间走得快，而在临考试前，时间又总是像风似的匆匆飞走。这不，这么快一个学期就过完了，马上就面临着期末考试。这复习是不可不要的。可老师好像太过分了吧！上午第一节——语文课的上课铃还没打，我正站在讲台上领读，突然，门被推开了，进来的是杨老师，在她的手里还抱着卷子。唉，一定是要小测验了。果然老师进来的第一句话就是让我回座位，然后开始发起卷子来。我也只有无可奈何，立马开写了，可我尽管很努力地去写，但依然没得满分。问题就出在老师只给了50分钟时间，因“则”字没想好组什么词而减了1分，100分就这样与我擦肩而过。烦人的老师，如果按试卷上印的1小时，那我就成第一了。第二节——数学课，我正想放松一下手，可李老师还是抱着卷子。我只好又拿起那已经被我暖热了的笔写起试卷。中间我不停地甩手，时不时还会从手上流下几滴汗水，把卷子都滴湿了。还好，下课铃一响，我刚好写完，把卷子交了。我正准备休息一下，杨老师却及时地进来了，对大家说：“抄1到15课生字。”哦，NO，老师，你就不能给我们减轻负担吗？
复习提纲作文 提纲是什么意思?文案：
快考试了，大家都在复习吧？告诉你们一些复习小秘诀吧！
1、语文只需把文笔练好，掌握词汇量就行了！
2、英语只要把单词背熟，掌握句型、语法就行了！（如果你是高年级的，那就要把英语作文练好）
3、数学不用把概念背的滚瓜烂熟，只要理解就行了，算数要仔细。
本文只供小学学生参考！！
复习提纲作文 提纲是什么意思?文案：
马上就要期末考试了，我们都投入了紧张的复习中。我觉得考好了有二大好处：一是可以得到更多的红包，用这些钱可以购买查字典作文网币，好发文章，没钱就不能发了。二是爸爸妈妈回带我去旅游，还可以买些纪念品。好了，不说了，还是先复习吧！我做到了椅子上，在书桌上翻了翻。先复习什么哪？对，先复习语文。我拿出一本作文书，津津有味地看了起来，一会儿，我就被这本作文书给吸引住了，这本书里面的文章都非常的好。你瞧写景的，把崂山瀑布描写的仿佛使人身临其境；在瞧写人的，把我们的老师描写的好像就在人眼前；在看写事的，把小偷偷东西的事形象的写了出来――〔笔记本电脑上打不出来省略号，用这个符号代替〕这些优美的文章使我提高了写作水平，我直到把这一本书全都看完，我觉得还不过瘾，还想接着看。我又看语文课本，把要求背诵的课文背一遍，然后，让妈妈给我听写生子、生词，听写完之后，妈妈让我自由的看会书，再写一篇作文。下午，复习数学。妈妈给了我两分期末测试卷。也不知道妈妈从哪里能来的卷子，怎么难做，可是不做也不行，我只好认认真真的做，两份卷子终于做完了，做了两个半小时才做完，可累死我了。复习真是辛苦啊！不过，只要能考个好成绩，再多辛苦也值得。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《复习提纲》时更加简单方便，下面是小编整理的《复习提纲》，仅供参考，大家一起来看看《复习提纲》吧