下面是文案网小编分享的和平谈判作文 和平谈判平等对话文案，以供大家学习参考。
和平谈判作文 和平谈判平等对话文案：
“亲爱的”老鼠大哥：
你最近过得还好吗，吃得还饱吗？对了，差点忘记介绍我自己了。我是西三排10号宿舍的一个成员——也是饱受你“眷恋”的，枕头被你光顾过的“幸运”的成员。之所以要给你写信，是因为你的行为严重的侵犯了我们的利益。因此，在此我想要采访你几个问题。
你最近是否还在偷偷摸摸的在夜间活动呢？你又是否知道自己吃掉了多少吃的呢？你又能告诉我为什么你不向其他动物学习学习，通过自己的劳动来获得食物吗？难道自食其力不比偷偷摸摸，每天过着“人人喊打”的日子好吗？你难道不知道我们人类是有多么憎恨你吗？难道你一定要把自己的利益建立在别人的痛苦之上吗？如果，你认为每天偷偷摸摸的寻找食物便是劳动了，那么你所谓的劳动又换来了些什么呢？人们的憎恨，你的骂名，还是恐怖的老鼠板？
虽然我也十分的憎恨你，但在此，我仍然要向你道歉。因为在前两天，我们刚刚用老鼠粘粘住了两只小老鼠，他们可能是你们的孩子。你不要说我们这样做很残忍，因为这可以说得上是你们家族的报应。你们通过卑鄙的手段来谋取自己的幸福，又怎能不受到惩罚呢？所以我也希望你们老鼠家族可以痛改前非，重新做鼠，做一个有利于人类社会得好老鼠，忘掉你们小偷小摸的行为，使人们对老鼠刮目相看。到时候，人与老鼠和谐相处，该是一个怎样和谐美好的社会啊！
希望老鼠大哥你可以将我的愿望转述给其他的老鼠，并且和他们商量一下。如果他们同意的话，那是再好不过的了；如果他们不同意的话——那我们就只好说声对不起了，因为我们的学校将要把你们的洞口堵住，你们就出不来啦。所以，为了你们的生存，一定要好好的考虑考虑我所说的话。
最后，希望老鼠家族可以“逃过”此劫。
此致
敬礼！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
和平谈判作文 和平谈判平等对话文案：
从前，有一只猫叫汤姆，一只狗叫布理，还有一只老鼠叫杰瑞，他们是三个仇家，每天，他们都要为了食物打来打去，所以，他们几个的每一天都过得毫无意义。
有一天，他们照例在打架，这时，那只叫布理的狗觉得这样太没意义了，就跑到猫和鼠的中间，对他们说：“哎，我们干吗每天这样打来打去呢，我们干吗不好好地和平共处呢？你们想想，猫和狗可以和平共处，对不对？”那只猫点了点头。“那么，”狗又说：“你们再想想，猫和鼠也可以和平共处，对不对？”那只老鼠不情愿的摇了摇头，说：“不，猫和鼠不能和平共处。”那只狗听了用体态语言给它发了个“信息”，老鼠看了害怕的点了点头，狗这才高兴，狗把他们俩带进屋子里面，写了一份和平条约，那份条约上清清楚楚地写着：布理、汤姆和杰瑞，发誓以后再也不打架，要和平共处，人人平等，互相照顾。条约下面有：布理、汤姆和杰瑞的亲笔签名，还按了手印（三个大熊爪子印）。从那以后，他们再也没有打过架。而且还互相照顾，汤姆给杰瑞刷牙，布理给他们做饭，他们帮布理洗澡，你别说他们这种搭配还真和协、美好哩！
有一次，他们三个吃完了早饭后，便出门逛街，过马路时，一辆车从他们身边驶过，车上掉下来一块大肥肉，他们看了，赶紧让布理去拿肉，谁知布理拿了肉就吞到肚子里去了，汤姆和杰瑞看了很生气，就拿起他们的武器，打得布理抱头鼠窜，布理当然要反击啦，于是从口袋里掏出那份和平条约撕了个粉粹，随后拿起自己的武器又投入到以前那种战争的日子里了。
从那以后，他们又像以前一样，打来打去。
和平谈判作文 和平谈判平等对话文案：
要和平，不要战争！ 作者:李萌尊敬的黄老师 您好！ 最近，我查阅了一些资料，看到了一幅真实的情景图，引发了我对战争与和平的关注，在这里向您汇报一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站，顷刻间，一个秩序井然的火车站变成了一片废墟。有个两岁的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸妈妈为什么躺在地上一动不动，刚开始他还在父母的怀里撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命……随着炸弹的落下，所有的建筑物都倒下了，上海没有了往日的繁华，只有残缺的砖瓦和漫天的哭喊。战争给人类带来了严重的灾难，让无数人失去了生命。据统计，第一次世界大战持续了四年零三个月，有三十三个国家参战，卷入战争的人口达十五亿以上，军民伤亡达三千多万。弟二次世界大战历时六年之久，先后有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死伤七千多万人。 战争给人类带来身体和心灵的创伤，是一个毁灭人类的恶魔。它使人妻离子散，家园破坏，到处充满血腥。我们痛恨战争，我们需要和平，我们期待在祥和的环境中健康成长，
我们更要努力学习，掌握本领，以便将来制止战争！让和平之花开，让和平之树常青！
和平谈判作文 和平谈判平等对话文案：
翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘…… 那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的真实情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊显出一抹红色，满是战争的硝烟。断裂的天桥，扭曲的铁轨，倒在炮弹下的房屋，无一不衬托着战争的凄凉。废墟上坐着一个大约3、4岁、衣衫褴褛、正在嚎啕大哭的小男孩。他是谁？他为什么哭？一连串的问号不禁使我陷入了沉思…… 也许他正要和父母外出游玩，却不料遇到了日本侵略者的不速之客——轰炸机。幼小的他也许根本不知道发生了什么，只能本能的抓紧爸爸妈妈的手。在前一秒钟，，他还牵着爸爸妈妈的手，高高兴兴的向火车站台走去；而下一秒中，刚刚还笑着的他却已经找不到他的爸爸妈妈，只能无助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“妈妈你醒醒。”轰炸机炸毁了他的家园，炸毁了他美好的童年… 为了妻子不再失去丈夫，为了父亲不再失去儿子，为了孩子不再失去母亲，全世界应保卫和平，制止战争。和平啊，请你永驻人间！
结语：《和平谈判》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《和平谈判》供大家参考，我们一起来看看《和平谈判》作文应该怎么写吧！