下面是文案网小编分享的常春藤作文 常春藤江南校区文案，以供大家学习参考。
常春藤作文 常春藤江南校区文案：
常春藤是一种常见的植物，我家也种了两盆。可能它对于很多人来说都不足为奇，但是却给我留下了美好的印象。常春藤属于五加科常绿藤本灌木，翠绿的叶子就像火红的枫叶一样，是可爱的小金鱼的尾巴。常春藤的叶子大的长约5厘米，小的则约有2厘米，但都是小巧玲珑的，十分可爱。叶子外圈是白色的，中间是翠绿的，好像有人在叶子上涂了一层白色的颜料。从叶子反面看，可以清清楚楚地看见那凸出来的，一根根淡绿色的茎。之所以叫常春藤，可能是因为它一年四季都像春天一样碧绿，充满了活力吧。也许，正是因为如此，我才喜欢上了这常春藤。而且，常春藤还有许多作用呢！知道吗？一盆常春藤能消灭8至10平方米的房间内90％的苯。在24小时中，每平方米的常春藤叶面能够吸收很多的甲醛。这些数字让我更深一层次的了解了常春藤，也使我愈发地爱上了它。有时候，我坐在沙发上，看着这常春藤，便有了”里面是不是藏着一群群可爱的小精灵呢?”这样奇特的幻想。常春藤是多么朴素，多么不引人注目，但是它的品质是多么的高尚，不畏寒冷。春天，它萌发出嫩绿的新叶；夏天，它郁郁葱葱；秋天，它在瑟瑟的秋风中跳起了欢快的舞蹈；冬天，它毫不畏惧呼呼作响的北风，和雪松做伴……常春藤，我心中的绿色精灵。
常春藤作文 常春藤江南校区文案：
你从美国走来，
自信是你的丰采；
你向海外奔去，
开创是你的气概。
你用美丽的校园，
吸引全球学子；
你用顶尖的教育，
培养精英人材。
我们赞美常春藤，
你是知识的摇篮；
我们依恋常春藤，
你有辉煌的成就。
你从远古走来，
赢得今日的风采；
你向未来奔去，
声誉显赫在世界。
你用真诚的胸怀，
感染求知的朋友；
你用一流的学术，
开辟新的时代。
我们赞美常春藤，
你是知识的摇篮；
我们依恋常春藤，
你有辉煌的成就。
常春藤作文 常春藤江南校区文案：
我微笑着走向常春藤，无论常春藤以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座庄严思索的大山。报我以挫折吗？我是一根劲竹经得起千击万磨。世界上不能没有常春藤，没有常春藤的世界该是多么衰弱。什么也改变不了我对常春藤的热爱，我梦想着走进常春藤。
常春藤作文 常春藤江南校区文案：
我熟识这样一种植物，它的名字叫做常青藤。它总是向高楼伸开触角，如同壁虎脚上的吸盘，紧紧扒住灰白的，光滑的水泥墙；叶芽一点一点地伸向前，然后，铺展成一片片对生的绿叶。它们把水一点一滴提上高楼；然后均匀地从每一根叶脉送进一片绿叶；又精心地把光合作用之后的成果从微型的管道里收集起来，一点一点以难以想象的速度送给根。生命于是得以生长，蓬勃地展示于大地之间。我熟识这样一类人，他们的名字叫做人民教师。他们总是向知识领域张开怀抱，如同磁铁一般，牢牢地吸附在书本上。然后，一点点消化进自己的思想中。他们将知识一点一点传授给学生；然后耐心地把每一处要点印在学生的脑海里；又细心地把每一例题整理起来，一条一条以惊人的速度给学生们讲解。学生于是得以成长，充满朝气地在知识的大道上前进。常青藤往这样高的地方输送水份和养料，需要一种什么样的泵，一种什么样的力量，才能正常的转动呢？人民教师在种种环境下诗书任教，需要一种什么样的精神，一种什么样的毅力，才能将学生们培养得出类拔萃呢？常青藤靠的是向更高处攀缘的力量！人民教师靠的是否祖国。为社会培养人才的毅力！然而，常青藤总有枯萎的一天，人民教师总有老去的一天。但是，在常青藤弱小的绿叶心中，常青藤永远常青；在人民教师幼小的学生心中，人民教师永远常青。
结语：《常春藤》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《常春藤》供大家参考，我们一起来看看《常春藤》作文应该怎么写吧！