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亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感作文 走进和谐的春天手抄报文案

2019-03-09 五年级作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感作文 走进和谐的春天手抄报文案,以供大家学习参考。

亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感作文  走进和谐的春天手抄报文案

亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感作文 走进和谐的春天手抄报文案:

有一种美,令人回味,促人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在;有一种美,无与伦比,集三“美”于一身,那就是人与自然的和谐之美!
当我读到《我喜欢》这篇文章的时候,仿佛置身于婀娜多姿的四季:春日里,树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红;夏日的黄昏,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位;稻浪在秋风里推涌着,稻香翻腾着;冬天的早晨,阳光在迷茫的晨雾中展开……
多么和谐的人与自然啊,我不由想到了一个美丽的地方——安吉开发区剑山村,那一座座生态小屋,别致美观,每一处都蕴含着生态理念, “住在这里冬暖夏凉,而且所有的材料还能就地取材,既经济又环保。” 当地的老百姓透着一脸的喜悦;再看 剑山村的“湿地公园”,那里一定会让你流连忘返:一棵棵大树生长在水里,水清澈见底,一块块规则不一的石头清晰可见,走近感受一下,有一种透心凉的感觉!多美的人间仙境啊,这不禁让我想到了最近来我们家乡落户的两只可爱的大熊猫,谁都知道,大熊猫可是国宝,这么宝贵的大熊猫却来到了竹乡安吉安家落户,闭上眼睛我们能想像出这样一幅画面:绿色的竹海环绕之中,憨态可掬的大熊猫或是嚼着嫩叶,或是躺在草地上晒太阳,偶尔翻身起来,爬到树架上玩耍……不过,印象中的大熊猫一般都是在动物园生活,这回怎么跑到安吉竹博园来了? “首先是这里吃的够丰盛。”安吉竹博园副总经理周昌平介绍,熊猫落户的事情操作了一年多,成都大熊猫繁育研究基地的专家们多次来考察环境,最后对大熊猫的吃饭问题终于放了心——竹博园所处的安吉大竹海,有十几种竹子可供大熊猫食用。其次是安吉优良的自然环境。安吉是全国唯一一个县级城市引进大熊猫申报成功的。这不正是人与动物最和谐的见证吗?
感恩吧!感谢阳光、雨露和春风滋润着我们,感谢土壤、清泉和五谷养育着我们,感谢日月、星辰和生物陪伴着我们,为了我们永远幸福地生活着,就让我们从心做起!从我做起!从小事做起!与自然和谐相处吧!

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寒假里,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,深受感动。一个村庄里的小学生们他们这么小,就知道学会保护环境,爱护家乡,他们能够做到不捉鸟、不摘花、不攀爬大树,会不随地乱扔果皮纸屑,不往河里丢垃圾,我们应该向他们学习,虽然都是小事情,可是它关系到一个人的文明素质,保护环境从我做起,更要从小做起。 我们要向胡捐英一样,做什么事都要态度好,有责任心,仔细。胡捐英居然能为了别人不顾自己,她竟然不顾自己的劳累,从没放弃过一个病人,虽然她的医术已经很高,但她还是很虚心,继续学习。我想,我们正处在年少时,是不是更应该“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”呢? 有一个问题也曾令我很疑惑,就是“小法官断案”,要是判刘姨胜诉那也有道理,因为媛媛爸之前并没有说那一万块钱一定要用在媛媛身上,而且他之前也没有说那二居室不可以卖给别人。如果判媛媛的爸胜诉呢,那也有道理,那二居室卖给了别人,而那一万媛媛的生活费,而刘姨却在暗地里偷偷地将那一万员钱占为己有了,我是这样分析的,不知道法律到底是怎么回事,我要好好学习,长大了就去研究法律。 一位平民英雄李学生他能舍己救人的壮举把我给震撼了,他才36岁, 这么年轻一个生命就这么匆匆而去,我真为李学生感到惋惜呀! 读着,读着,我不禁思考起许多问题。

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美好的最初基础就是和谐。和谐是一只洁白的和平鸽,和谐是全人类共同的向往,是人类梦寐以求的理想,是人类美好的愿望与天性。它在人的心海里飞翔了几千年。随着时间的流逝,人类的思想不断提高,从而造就了许许多多舍己为人的英雄。
《走进和谐的春天》中有许多使我感动的故事。故事中的英雄们部以生命的代价换取他人的安全。我深深地感到英雄们的心灵是多么圣洁,他们就像天使一般。虽然他们没有明星般的脸庞,可是他们善良的心比世间的任何东西都要美。李学生,一个貌不惊人的普通再普通不过的农民。在火车呼啸而来时,他正站在铁轨旁,这时,他突然发现有两个小孩站在铁轨中被吓得一动不动。李学生想都不想,就冲上前去,用他温暖的大手挽救了一条鲜活的生命,自己却闭上了曾经闪烁着青春光芒的眼睛,永远告别了这个世界。路人都被这短短几秒钟的壮举震惊了。有人这样说:“那道铁轨就是李学生人生的一道坎,他在坎前舍身一跃,时光和生命都在那一刻凝固。那一刻,因为他的英勇而变得悲壮,凄美……当我读完这个故事,不禁地眼睛湿润了,被李学生那种舍已为人的高尚品质打动了。
我想问一句,大家都想要美好的明天吗?有人肯定会说当然想。我想说,美好的明天是靠自己去打造的。想要拥有,就必须先学会付出。假设,如果全人类都是明枪暗箭、你争我夺,没有人愿意付出,那么整个世界会糟糕成怎样呢?人类的生活水平会提高吗……
我觉得,这个世界应该多些温暖和付出,少些争斗和计较,那么这个世界将会多么美好灿烂,前传会多么远大光明。
我从《走进和谐的春天》这本书中学到了不少知识,懂得了不少道理,让我开阔了视野,“坐”了一次“飞机”,看到的真善美远远多于假恶丑。
更让我加深认识了和谐、舍已为人的高尚品质与精神。

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《走进和谐的春天》读后感
五(4)班周静娴
读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。
书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……。后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……。
他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不平凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感》作文呢?以下是小编为大家整理的《亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《亲亲家园,亲亲世界——读《走进和谐的春天》有感》有所帮助