当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

演练中的启示作文 演练中的启示作文文案

2019-03-09 五年级作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的演练中的启示作文 演练中的启示作文文案,以供大家学习参考。

演练中的启示作文  演练中的启示作文文案

演练中的启示作文 演练中的启示作文文案:

上周五早上预备前,我们正在教室里上早读课。突然,校领导在喇叭里广播说因为5月12日是“全国防灾减灾”日,学校要在第二节后的大课间进行“防火防震减灾”演练,要求各班提前做好准备工作。
第二节快下课时,班主任冯利霞老师和数学张高峰老师提前来到了教室,布置了演练中的有关事宜。我和同桌在讨论一个问题,并没听老师说的话,当时我想这种演练年年进行,我们都五年级了,还能出错!伴随着下课的铃声,领导的声音又从喇叭中飘了出来,预警声也随之大振,我们迅速的站起来把凳子放在课桌下进入撤离状态。由于我们班被安排在最后一个撤离,得等其他班撤完才能撤,我开始的紧张在等待中放松了下来,就想着和好朋友李梦瑶一起出去,便和她同桌换了一下位置,与梦瑶谈起话来。
到我们班了,冯老师一喊“撤”前边的同学都迅速跑出教室,我这时站在第三组的第一个位置,看着他们由刚才的迟迟不动一下子变得紧张而慌乱的神情只想笑,就索性笑了起来,却忘了撤离的事。突然,冯老师大声喊:“韩璐璐,咋傻愣着不动嘞!快撤!”等我反应过来冲出教室才发现比前面的同学落后了一大截,只能飞快的跟上去。事后,我后边的同学都埋怨我耽误了他们的撤离时间,有的还说要是真发生灾情他们有可能被我害死……那时候,我很不在意,我又做错了什么?不就是晚了一会吗?值得都怪我吗?我从心里感到特不高兴。这时,老师也来找我谈话了,刚开始我从心里感到很委屈,慢慢的从谈话中我认识到了这次出错的原因和后果,又从心里感到伤心和愧疚,尤其是老师在与我分析了利弊之后竟然没有批评我,更让我一整天都坐在位置上惴惴不安,惭愧不已。没想到下午放学前,老师又告诉我们说这次是预演,下周一升国旗后正式演练,于是我暗暗下决心:下周一我一定要听老师的话,把演练成功的进行到底!
终于挨到本周一了,我这次做了充分的准备,预警声一响,在老师的一声令下,我紧跟前边的同学迅速的撤离教室,提前到达的预定位置。在操场上,老师悄悄地向我们竖起了大拇指,同学们不约而同的笑了,有的还看着我偷笑,我的心里像吃了蜜似的美极了……
从这件事中,我懂得了在团队中要一切行动听指挥,要认真的对待每一次活动,不能肆意妄为,否则有可能害人又害己;还懂得了在灾难面前,时间就是生命,守纪就是救己!

演练中的启示作文 演练中的启示作文文案:

水火无情,人有情。
你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里。
如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。

演练中的启示作文 演练中的启示作文文案:

火,对于人类是多么重要,如果没有了火,那世界将会被黑暗所完全吞噬,沉浸在黑暗的邪恶魔爪之中,在此时火种如同生命一样珍贵。则在一个美好的家庭中一把火将会烧完一家人的幸福与欢乐,一场火灾可能会烧去树木和那些无辜的小动物那栖身之处,此时的火如同死神的勾魂锁链,带走安定和美满。火灾的克星是消防队员们,他们前赴后继,不顾自己生命的危险,只为的是可以挽回大家在死亡边缘的生命。消防队员常常以2。5秒的时间穿好衣服,坐上消防车赶往火灾现场,消防车绝对是每位消防队员的必备,演习过程中高压水枪则是减少火势扩大的最好远程水射装备,不过也要及时找到供给水源,不然再好的东西也是“英雄毫无用武之地”呀,没想到的是差不多10米长的水管,队员们“呼哧,呼哧”两三下就完了。我们一抬,自己都快被压倒了,在消防车里,我最喜欢的就是那一排电动云梯。这个云梯,我是多么向往拥有啊﹗那样我就可以站在天空的顶端,眺望着远方美丽的云朵。云梯,我猜大概是万一起火点是摩天大楼的顶端,那就可以乘云梯上去,运用高压水枪扑灭起火点。哇噻,演习还有学会用“干粉灭火器”来扑灭点燃的柴薪,只见每个同学手提灭火器整装待发,只听哨声“嘘”的一响!开始了大规模的灭火行动,顿时,只见刚才的滚滚浓烟,早已被白色的干粉埋没了,火势得到了控制,火早已被扑灭了,天上还飘散着白色的“云雾”不肯退去……我的心中明白了一点:火未必好,也未必坏,只看你是否会用。

演练中的启示作文 演练中的启示作文文案:

今天是安全教育演习。
这次演习让我知道了安全的重要性,生命只有一次,我们每一个人都要珍惜! 中午,演习开始了。这时,我的心情非常激动,对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同,都是真实的,逼真的,真的走廊上着火了,浓烟冒起,消防车和消防员,还有公安人员也都起来参加演习。
突然,校长通过广播发出了学校发生了火灾,请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示:“一楼已经着火,一、二年级学生赶紧撤离!”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出,跑到空旷的操场,远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离,接着校长又说:“现在三、四年级的学生撤离!”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候,校长大声说:“三楼着火,请五、六年级的学生赶紧撤离!”我班前门口着火了,大火熊熊燃烧,浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰迅速向楼梯跑。可是,校长的声音又大声而又急促地响了起来:“东北楼道已经被大火封锁,请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望,只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。
这时,我回过头来观看,大火和浓烟已经把整座教育真大,我们一定要携手创造安全的明天。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《演练中的启示》作文呢?以下是小编为大家整理的《演练中的启示》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《演练中的启示》有所帮助