下面是文案网小编分享的亦和亦“爆”的朱老师作文 亦朱亦墨文案，以供大家学习参考。
亦和亦“爆”的朱老师作文 亦朱亦墨文案：
亦和亦“爆”的朱老师
烈日炎炎的夏天走了，秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，伴随着她的到来，我们班迎来了一位新的班主任-----朱老师：她有一双目光敏锐的眼睛和一张樱桃小嘴，看起来像个洋娃娃，十分可爱。但我可要告诉你哦，别看她那么可爱，却 “杀气”十足。
记得在一个细雨绵绵的日子里，我们班在走廊里做操，朱老师在门口催促着，有几个男生却视而不见，在班里聊起了电脑上的游戏，朱老师有些忍不住了，猛地吼了一嗓子：“快点出来排队！”，那几个男生才嬉皮笑脸的来到走廊上，任然当朱老师不存在一样，一边做操一边继续吹牛……就在做完操的一瞬间，整个班级就沸腾了起来，就像一个超大型的喇叭，声音绝对超过了60分贝，形成了一股巨大的噪音——据我估计，整个校园都听见了。朱老师实在压不住火气啦，脸瞬间变得阴沉沉的，突然就爆发出了前所未有的高音：“安静”！全班顿时鸦雀无声，静得连同学们的心跳声都听得见。同学们一个一个都低下了脑袋，摆起了“肉头阵”，任凭朱老师的“训话”，等着被“发落”……等她训够了的时候，就像一位胜利的将军，押着我们这些“俘虏”回到了教室。可是还没等大家的屁股碰到椅子，朱老师像搞偷袭一样来了一句：“排队”。同学们的大脑来了个360度的大转弯并以最快的速度冲出了教室，整整齐齐的站好了队伍。朱老师这才慢慢的走出了教室，意味深长的说了：“大家早点这样表现不是很好吗？何必干那些事儿呢？”我们听了后都惭愧的地下了头，不知有多后悔呢……
是的，这就是我们以“暴力”和温柔著称的班主任朱老师。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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在我所有的老师中，我最喜欢的就是我们的朱老师了。朱老师是我们的班主任和语文老师。在每次上课的时候，她虽然对同学们要求很严格，但是下课时给我们一种和蔼可亲的感觉，她用很多方法来教育同学们改正错误，她对工作非常认真，我们都很喜欢她。 我记得在前几天的时候，作业有点多，所以我的字没有写好，老师看了很生气，不过给我留了面子，在班上没有点名批评我，只是说：“有一位同学因为作业多，所以没有写好，希望他改正错误。”说完还看了看我几眼，从他的眼神中可以看到对我的希望和鼓励，我心中暗暗下定了决心，一定要把字写好。 记得还有一次，我贪玩没有做作业。在第二天，我没敢去上学，老师叫我过去，就对我说：“你没做作业可以补，但是你没上一天课可就损失就大了，学习是学生的天职，你没做作业就是没完成任务，这件事你知道，我知道，我不会告诉别人的，你不要犯了好吗？”我听了老师的诉说之后，点了点头，后悔极了，从那以后，我再也没有犯过类似的错误了。朱老师为我们付出了很多很多，我爱我们的朱老师。
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朱老师有着一双美丽动人的眼睛，鼻子上永远都架着一副眼镜。如果把我们的学校比成“动物园”，那么我们的语文老师朱老师就是一位能量超强的“动物综合体”老师。在生活上，老师是只绵羊，对我们每个同学都温柔，细心照顾。记得二年级，我在体育课上摔破了皮，老师搀扶着我来到医务室，温柔地为我消毒伤口，涂上药膏，并叮嘱我不要碰水。上课的时候，老师是百灵鸟。老师读课文声音悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌。
记得老师讲《繁星》时，随着她那清脆悦耳的百灵鸟声音，我们仿佛被带到了一望无际的大海，躺在邮轮的甲板上，眺望着星空。百灵鸟讲到《观潮》，我们就看到钱塘江大潮汹涌澎湃，滔滔江水，真是千姿百态啊！
在检查作业时，老师又摇身一变，成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时，老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈，教室马上变得鸦雀无声。那些没写作业的同学，一下子把头埋进了课桌。这就是我的“动物综合体”朱老师，正是她时而温柔，时而严厉，让我们快乐地学到很多知识，也学到很多的规矩。
亦和亦“爆”的朱老师作文 亦朱亦墨文案：
朱老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永远不忘。
我们的朱老师，有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。
我喜欢老师那对能说会道的嘴，创造了一个“魔法”课堂，您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候，我还不喜欢语文，但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。
我们朱老师的性格有些“特别”，他就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教师门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的啊？老师，人类灵魂的工程师，您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标，有谁不在将您赞扬！老师，您就是这希望与幸福的播种人！
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您就像助人为乐的萤火虫，一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便；您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参；您就像是蚕一样，目标就是灌注，灌注，在灌注！但别忘了，那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条；您像一位园丁，当苗儿需要一点水时候，绝不送上一大堆水，而当需要一大堆水的时候，他就给你一大堆水，就像开学和期末需要知识的量的多少一样；您像一位慈母，您用人类最崇高的感情—爱，用语言播种辉煌，用汗水滋润知识，用心血浇灌书本……
啊！这就是我们喜爱的老师！这就是我们敬爱的老师！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《亦和亦“爆”的朱老师》作文呢？以下是小编为大家整理的《亦和亦“爆”的朱老师》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《亦和亦“爆”的朱老师》有所帮助