下面是文案网小编分享的命运作文 命运多舛文案，以供大家学习参考。
命运作文 命运多舛文案：
一首<<命运交响曲>>中,曲中的激昂在告诉我们坚强,继续,奋斗,勇敢,面对,永不放弃``````一个个调子在告诉我门许多伟人的挫折痛苦,但是永不向命运低头,放手和奋斗,证实自己,一但放手所有所有一切一切将会被命运夺走更悲惨,永不放手去会能得到更多更多成功与心灵上的充实.
我相信命运袭来时,只要不放手,抓紧,总能成功的,坚信着,勇敢面对所有的灾难,前进与奋斗着~~!!
命运作文 命运多舛文案：
《命运》是贝多芬用心写整个世界。如果没有音乐这个世界是悲凉的，寂寞的，只有有了音乐才能使这个世界变得生机，美丽。 随着一声声高低起伏的音乐，体现出了人生中的各种崎岖坎坷，就像贝多芬小时候曾被老师断言，一辈子也成不了音乐家，后来他的耳朵又失聪，面对打击和挫折，他勇敢的面对去战胜了他，去打败他……后来他成为了了不起的音乐家，他的音乐最终遍布于全世界。 听完这段音乐后，我知道只有去坦然面对困难、挫折，才会成功。 大家切记只有这样，才能成为有成就辉煌的人！
命运作文 命运多舛文案：
命运是七彩的，犹如雨后的彩虹！在每个人的一生中命运是无法割舍的一部分，哪怕你想毁灭他也是不可能舍去的；对！命运就是如此的纠缠着你不放！
有人会觉得命运对自己来说是不可以分开的，因为他帮助自己的太多太多了；但有人又会觉得命运对自己来说实在太坎坷了！
命运之一
今天的中午，我刚沉浸在书的海洋中，不知是谁叫了我一声，说要我去扫地，我先是愣了一下，说了声：“今天不是我扫地！”她说了声：“你不是与吕烨治换了吗！”她一会儿走出去，一会儿又于我谈话，说着说着，我不觉的眼圈红了，竟留下了眼泪！吕烨治，你为什么不说清楚！放学了，他的妈妈来跟陈老师说，陈老师把我叫了过去，我把事情的经过都说了出来，经过三思，陈老师终于都“放”了我们！
回到家，我一直想着这件事，心中有个很不解的疑问：难道我真的听错了？
命运之二
记得一年级的时候，我不知为什么打了潘晨之琰一个巴掌，那是一定是我们年幼无知，一定不是无意的。我们就这样快乐的度过了四年！然而，这个学期不知是谁提醒的，还是自己记起来的，尽报复起来！起初，他们一大帮人不知在干什么，我也以为他们在玩，但后来记不清是谁来想我说的。就这样，一次“恐怖的战斗”开始了！他们利用了一次春游的功夫，想来报复我，可惜没成功！又有一次，我想这样僵持下去不是办法，就去解决，可惜“主人公”一直没露面！过了几个星期，没什么动静，但现在好象有传出了一些谣言！
我对这件事并不害怕，我现在最担心的是一直僵持下去，总会伤和气的！
命运之三
我们班有一个“女霸王”——张子涵。不知从哪时起，她开始厌倦我了，虽然她没有表现出来，但每次当班长，不管我认不认真，总要把我记个两三次，从这一点可以看出她不是一般的憎恨我，我招你惹你了，你这样对我！，我曾多次问过一些同学，他们都说张子涵太凶了，动不动就要打人的，正是这样我们都不敢去惹她，她真的太霸道了！
我一直都在想招对付她，可总想不出，好不容易想出来了，又不行，她这样的人，该怎么样对她呀！
这样的命运，我自己也说不出口，是好是坏？有时我真的……甚至今天中午，大家都以为我睡了，其实我并没有睡，只是在默默的思考，悄然的落泪！但我相信，总有一天，我会以重新的面貌，阳光、快乐的来面对命运
南明小学五年级：王浙
命运作文 命运多舛文案：
命运是什么？带着这一个问题，我们一一解释。听从命运是我们最好的选择。命运归是命运，是无法选择，无法改变的东西。失去命运等于失去了生命。生命如同重要的东西，不离不弃，那命运呢？命运就是如同生命一般珍贵。错过。。。那是一件多么可怕的事情，会荒凉到心底去。。。当你失去它，当你离去他，你会觉得这还要珍惜吗？停止一切手上的东西，看这篇文章。或许你会觉得命运不算是什么，但是一旦你觉得你的脑子已经空白了，已经消失了，已经装不下任何东西，已经觉得世界到尽头了，已经觉得自己的命运是个笑话了。。。那么，你的命运和生命就在此谢幕了，你的一切的一切，一切的一切，好像都消失了。。。命运。。。可笑。。。生活。。。感慨。。。生命。。。嫉妒。。。一切的一切，承受不住压欲，就像小鸟没了翅膀，只有等死。。。。在一切下降的那一瞬间，就是命运的失去。在一切上升的一瞬间，就是命运的到来。。。在失去和得到，你会选择哪一个？命运和生命，你又会选哪一个？终结和开始你又会选择哪一个？命运只是名词，不代表一切。。。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《命运》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《命运》作文呢？以下是小编整理的《命运》，仅供参考，希望能够在写《命运》上帮助到大家