下面是文案网小编分享的有趣的一堂课作文 有趣的一堂课作文500字文案，以供大家学习参考。
有趣的一堂课作文 有趣的一堂课作文500字文案：
“叮铃铃，叮铃铃······。”上课铃响了，谢老师迈着轻快的步伐走进教室，喜笑颜开地对大家说道：“同学们，今天，我们来玩一个游戏，名叫改名字!”顿时，同学们欢呼起来，宁静的教室变成了欢乐的海洋。刚开始，谢老师让我们在纸上自己喜欢的名字。我看着别人埋头书写，心想：别人都想好了，可我呢？我左顾右盼，突然，我想起了一个主意：叫一枫吧，把廖字去了，这样别人就不会给我取外号了！嗯——— 一包含着开始，不积跬步无以至千里，有一才有十百千万亿……还有我喜欢秋天的枫叶，就这样了。“时间到！”谢老师一声令到。当林振飞说道：“我喜欢林振心，因为振心包含着对祖国的热爱！”时教室里立刻响起一片热烈的掌声。接着，陈铭杰笑咪咪的说道：“我喜欢的名字叫陈姐姐”顿时，有的同学捂着嘴巴哈哈大笑；有的笑的满地找牙、前俯后仰；还有的捧腹大笑，我也不例外，笑的合不拢嘴。“我最喜欢的名字是------林彪！”林昌彪微笑地说道。我听后笑了三声，连忙捂住嘴巴。轮到周梦杰，周梦杰结结巴巴地说：“我最喜欢的名字是周杰”我大声笑道：“周杰……周杰……伦！”“快乐的时光总是那么短暂，诶，可恶的铃声又响起了！”我自言自语道。
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童年就像一条清澈见底的小河，而往事就像河里的贝壳，数也数不清，数也数不完。其中的一块贝壳总是令我流连忘返，记得那是一堂有趣的课。“铛、铛、铛。”上课的铃声响了，一群群满脸灰尘的孩子陆续进了教室，此时的教室非常吵，就好像一个菜市场，又仿佛是龙卷风那“轰隆”的声响好似要把那蔚蓝的天空震塌。这时，不知从哪儿传来一阵“老师来了”的叫声，同学们听了急忙闭上嘴生怕那“竹笋炒肉丝”沦落他家。老师大步流星的走了进来，脸上挂着一丝笑容还摆出一副神秘兮兮的样子。老师摇了摇头说：“今天我们要上一节‘特殊’的艺术课所以请大家先把画纸、铅笔和水彩都准备好。”我们听了便飞速的把这些用具准备好。老师看了便带领着我们去操场上，这时，老师开口了：“同学们今天我们要在室外上艺术课，在这节课里你可以画出你想画的图画或你所看到的都可以画下来，下课交。”说完我就开始画画，我坐一块石头上画着：我要画那蔚蓝的天空，我要画那可爱的小鸟；我要画那清澈见底的小河与那晶莹的水珠．．．．．．说完一幅美丽动人的图画便出世了，我没有急着上楼只是在操场上继续画着画。这时那“铛、铛、铛”的上课铃便响了起来，而我不得不向教室跑去，但我永远都不会忘记这堂有趣的课。一只铅笔，一盒水彩，一张画纸，我的记忆．．．．．．
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这节课，新来的裙子老师和乐乐老师带我们一起玩了好玩的游戏。
老师让我们把手放在背后，然后在我们每个人的手里放了一片树叶。老师让我们通过摸和闻的方式找到另一片相同的树叶，但是在这个过程中不能让对方看到自己手里的树叶。
我仔细摸了摸我手里的树叶，不大，有细细的纹路，有点儿粗糙。我摸了摸何美玲的树叶，不是不是，绝对不是，她的树叶是很大一片的。我又摸了摸李昊轩的树叶，也不是，他的树叶有一面很光滑。接下来，我摸何禹轩的树叶，嘿，有点像！
为了进一步判断我们的猜测是正确的，我们又闭着眼睛相互闻了一下，味道也很像！
我们找老师确认，老师说：“恭喜你们！配对成功！”
我们把树叶拿出来一看，哇，真的一模一样。
等我们都配对成功后，老师要我们去找叶子的主人。我和何禹轩一下子就找到了。这种植物在前不久还开了一束束紫色的小花，像小扫把一样。可是，我并不知道它的名字。
“老师，这是什么树？”
老师笑着说：“这是紫薇树，开的花很好看。”
接下来，我和何禹轩开始了对紫薇的观察之旅。我们采取合作的方式，何禹轩说，我写。
“紫薇的叶子是椭圆形的，有点臭。”
“它的果实裂开以后，里面的种子像花儿一样排列着，很好看。”
写着写着，何禹轩同学又有了一个新的发现。他发现花坛里的几棵紫薇树都脱了皮。这是为什么呢？他特意跑去问裙子老师。裙子老师告诉我们，这是紫薇树的“自我更新”就像有些大树需要换新叶一样。
何禹轩平时看起来大大咧咧的，还有点儿调皮，我第一次发现他很细心。
后面，老师又带我们玩了一个“摸大树”的游戏。我的搭档又是何禹轩。我用红领巾蒙住他的眼睛，把他牵到一棵树边，让他摸一摸这棵大树，记住这颗树的样子。
调皮的何禹轩踮着脚往上摸，他摸到了一个很大的树结。然后，我把他带离树边，取下他的红领巾，他居然很快就找到了自己摸的那棵大树。
非常可笑的是，有的同学牵着自己的搭档走，结果让自己的搭档撞到了树上。
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这时老师宣布比赛规则：两人抢同一块橡皮，橡皮放在课桌中间位置，双手交叉抱在胸前，身体离开桌子，老师说“一、二”不动，说“左手”或“右手”才能按口令去抢，出错手算输，谁先抢到谁就赢。
预赛开始了，教室里的空气好像凝固似的，同学们怀着紧张的心情等待着老师的口令，我也是使劲紧咬着嘴唇，攥紧拳头，心里暗暗下决心，一定要战胜同桌，这时老师发话了“一、二，左手”，我敏捷的伸出左手，率先抢到橡皮，我赢了！我高兴的欢呼起来，这时教室里同学们都激动的谈论着，像炸开了锅。很快，老师宣布：“决赛现在开始”。教室一瞬间从热烈气氛转为安静。有的同学神态自若，有的则神情紧张。但是同学们都挺直身子，全神贯注的盯着老师。我心中默默对自己说：“一定要胜利呀！”“一、二，左手”老师出其不意一个左手，我愣了一下，没想到老师还说左手，但我迅速的把左手伸出，飞快的伸向橡皮，哈哈，我又胜利了！我兴奋地环顾四周，有人正呵呵笑，表达自己的喜悦，有人唉声叹气，为自己的失误而惋惜
。同学们说笑着，讨论这场游戏的得与失。
这节课带给我欢乐，也给我启迪。这个游戏告诉我们：做事要认真，仔细对待每件事，这样才能成功。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的一堂课》作文呢？以下是小编为大家整理的《有趣的一堂课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《有趣的一堂课》有所帮助