下面是文案网小编分享的她(15)作文 她15岁翻译文案，以供大家学习参考。
她(15)作文 她15岁翻译文案：
她，今年刚好14岁，有着很美的名字:夏静婉。
她的生活本该很美好，可命运却对她不公，让她承受了太多。
她5岁那年，跟伙伴一起玩。
她们在抢手帕。
她扔给她，她又丢给她，反反复复，手帕被扔到了马路上。
静婉跑到马路上，就是在这条路上出了车祸。
从那以后，她不能走动了，她的双腿瘫痪了。
那次车祸之后，她的朋友们再也没来找过她。
但是今年，有个人来找她了。
这个人就是把手帕扔到了马路上的，她叫小茹。
小茹带来了一束花，还有一张画，长宽都只有15厘米的一张画。
“小婉，你看这张画，那时候我们一起画的，画上的这两个人是你和我。
你看你，把自己画得多难看。”
小茹把画塞到静婉的手里。
“你来找我什么事？”
静婉看都没看这幅画，只是仰起脸来，看蓝天，看白云，看小鸟。
“夏静婉！
你转过脸来看看我，看看这幅画，难道你忘了我们是最好的朋友吗？”
小茹用手使劲捏着花。
静婉仍然看着窗外。
“不就是一块手帕吗？
难不成比我们的友谊值钱？”
为什么不转过来看看我？
就一块手帕，掉在了马路上就掉了，你干嘛还要去捡它？
那时候你妈妈没教过你马路上危险吗？”
“我的妈妈在我3岁时去世了，这块手帕是她留给我的，手帕上有我的名字，是妈妈绣上去的。
她告诉我，只要我一直带着这块手帕，她就一直在我身边。”
静婉转过脸来看着小茹。
“那……
那你为什么不理我？”
小茹愣了一下。
“为什么？
当时你觉得我这块手帕很漂亮，你抢了过去，喊着要玩扔手帕。
我想要拿回来，可你根本就不理我。
你每次都很使劲，似乎这块手帕是你的敌人，多次你都扔得很远，没人能接到，甚至故意扔到泥土里。
如果你是我，你能体会到我的心情吗？”
“说来说去，你就是忘了我这个朋友，不认了，对吧？”
静婉使劲地把带来送给静婉的花扔在地上，还重重地踩了几脚。
“小茹，你不理解我，根本不理解！”
“你让我怎么理解，一块手帕，丢了还能再买，我也可以给你绣上你的名字啊！
你妈妈已经去世了，你把手帕带在身上，一刻不离，它依旧是手帕，不会变成你妈妈！”
小茹站起来大叫。
“你不在乎，我在乎！
毕竟不是你的妈妈，你不能理解！
妈妈是我这世上唯一跟我有血缘关系的人，她把我带到了这世上。
你何时把我当成朋友？
这张画，这张画你忘了吗？
你把我欺负哭了，你看到我爸爸来了，假装在安慰我，告诉他我是自己摔倒了。
我是哭着画完这张画的，你没什么理由说你跟我曾经是朋友，好朋友！
你走吧……”
小茹一言不发，生气地走了。
静婉再次看着蓝天。
她哭了，大声地向窗外喊道:“你不在乎，我在乎！
你根本不理解我……”
她(15)作文 她15岁翻译文案：
她是一个可爱的女生，有一头亮亮的头发，乌黑的双眼和粉红色的嘴唇．她乐于帮助别人，每一个人都是她的好朋友．她的身影总会出现在脏的地方，她走后，那儿并涣然一新．她在每天早上早早的来到学校，清扫教室里的卫生，是教室里干净整洁．每一天，你都会看到她的身影在忙碌着．她，就是我们班的班长，一个可爱的女生－－王梦晓．
王梦晓，非常关心学习差的同学．每天放学，都会看到她在校园里给同学补习功课．在老师面前，王梦晓还是一个帮老师分担分忧的优秀班干部．每当老师遇到难题是，王梦晓总会对老师献计献策，是老师眉开眼笑．
王梦晓她从不计较自己的利益，把班级的利益放在第一位．如果捐钱或献衣献书是，王梦晓总是的一位．她总只把自己最好的捐献出来．而她，却从没说过不舍得这些东西．
王梦晓，你是我们班级里的自豪！
她(15)作文 她15岁翻译文案：
她虽然不是琴棋书画样样精通，但是她乐于帮助别人。 她是和我一起从小玩到大的好朋友，我们若有1秒不见就会想着对方。 她的学习成绩一般，一有错误就会及时改正。 她长着长长的秀发，高高的鼻梁，樱桃般红的嘴唇，爱笑的眼睛。 她是我在学校里最熟悉不过的人了，我们之间情同姐妹一般的感情，在学校里我觉得他是我最亲的人了。我们之间也有时会闹矛盾，有时她一有麻烦我就告诉她有麻烦是一定要告诉我不能把事情藏在心里，我是你在这所学校里觉得最亲的人了。 她最清楚我是一个怎样的人，我的表情一不对就会猜到我心里想的是什么；我也一样，我和她之间不存在任何秘密，又有烦心的事和秘密就会告诉对方，彼此来安慰这小小的心灵。 我们像影子一般形影不离，都要在那瞬间要流逝走的时空里看到彼此，惦记着对方。我们有一样的性格，一样的爱好，一样的语言，这应该就是友谊吧!我们之间的友谊就算是再大的阻碍也阻挡不了这份真情的友谊，就算我们各奔东西也会找到彼此的足迹。 这也许就是缘分，命中注定的形影不离；这份暖暖友谊一直会到永远!
她(15)作文 她15岁翻译文案：
我眼中的她，温柔善良，和蔼可亲。
我眼中的她，热情真诚，聪明亲切。
她，是我避风的港湾；她就像一盏明灯，为我照亮前进的道路。
她，到底是谁？她就是我的母亲。
五年级:贾静雯
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《她(15)》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《她(15)》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《她(15)》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《她(15)》