下面是文案网小编分享的快乐拉丁作文 快乐拉丁语怎么说文案，以供大家学习参考。
快乐拉丁作文 快乐拉丁语怎么说文案：
我学拉丁舞有一段时间了，从一开始只是迷上漂亮的舞衣，到现在对它的痴恋着迷。其中的奥妙相信要等你去接触那欢快、奔放、热情的拉丁，你才会明白我所诉说的。
拉丁舞是体育舞蹈的一种，它有五个类别：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、和斗牛，每个类别风格都不一样，有的轻柔舒展；有的欢快跳跃；有的热情奔放、、、经常跳拉丁舞的不仅可以锻炼身体，还可以使我们的身体变得挺拔修长。它有着颠倒众生的魅力，是双面美人，一面优雅，一面火辣。当它那极具感染力的音乐在我耳畔缓缓响起的时候，心里就情不自禁地表现出那种柔美的动作和心声。
我爱拉丁，它是一幅流动的图画，一首舞动的诗篇。激情、动人和煽情的拉丁会使你随着它的音乐不由自主的律动起来。
除此之外，拉丁还有一个好处，改变了我胆怯、害羞的性格，使我变得更大方和有自信，真是获益良多。拉丁舞缘于拉美，音乐热情洋溢、节奏快捷强烈、动作流畅大方，动感的舞姿又富有个性。接触多了，做事会更干脆利落，不会扭扭捏捏，待人热情诚恳，进退得宜，是一项很好的社交财富哦。
希望大家都喜爱拉丁，并投身到学习的行列中来，一起感受它的魅力，它的美！跳舞是快乐的，它会让你热爱生命，充满活力，感受到生活的精彩！跳得好不好，学得快不快，其实不重要，重要的是你参与了，享受了，并在其中得到了乐趣！
学拉丁的过程也有很难的时候，不付出，那来的收获。读书也一样，你给予的多一些，天平就自然会向你多一些。让我们快乐地读书，累、痛苦并快乐地享受生活给予我们的一切，战胜困难并不很难，关键看自己的态度。态度决定一切哦！
我喜欢跳舞，感谢它给了我健康和活力，舞蹈愉悦人生！
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早上，金色的阳光洒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小草也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。一路上，花儿向我们点头，太阳公公也在天空微笑，好像在和我们说：“祝你们六一快乐。” 下午3点多，全校同学排着整齐的队伍，精神抖擞地来到操场观看节目。在热闹的气氛中，主持人走了出来，用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。三年级的同学率先表演。瞧，他们在同学们的欢呼声中表演了诗文朗诵《红旗颂》。他们的声音多么清脆，多么响亮，还配着动作。大家听得津津有味，有的伴着节奏轻轻摇头，有的甚至情不自禁地跟着大声朗诵。真是台上一分钟，台下十年功啊，由此看来，他们平时是多注重朗诵呀！我们也发挥了表演才能，六个人合演了小品《争夺主权》。我们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。时间一分一秒的流逝，精彩的节目一个一个的过去了。终于，到了压轴表演，那就是我们班表演的舞蹈。主持人一说到我们表演，我的心就像装了一只小兔子，上窜下跳，恨不得蹦出来。表演快开始了，我不断给自己加油打气。这时，我无意间看到老师那慈祥的目光，好像在对我们说：“孩子们别紧张，你们是最棒的！”音乐响起了，我们伴着音乐有节奏的跳着，赢得了同学们雷鸣般的掌声。随着音乐的响声，整个操场成为欢乐的海洋。同学们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊，跳啊，活动进行了两个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！ 时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。
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成 长 的 快 乐在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。 学习是我成长的快乐。
语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。 读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。 学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。
我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。 我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
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儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《快乐拉丁》作文吗？以下是小编收集整理的《快乐拉丁》，仅供参考，欢迎大家阅读《快乐拉丁》。