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当我受到批评时作文 当我受到批评时作文600字文案

2019-03-08 五年级作文 类别:叙事 700字

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当我受到批评时
在我们人生的道略上,当我们犯了些错误时,批评,如同一把锋利无比的,令人胆寒的利剑,直插你的心脏,也许,当你受到批评时,你会直接,坦诚地接受批评,认错,但是,在我们的生活实践中你,千千万万地不要讨厌批评,也许那批评也是为了你好。
记得几周前的一次教学课,沈老师让我们翻教学课本上48页做一做的第二小题,可就因为没有认真听讲。老师批评了我。可恶,到底是哪一页的哪一小题。当我匆匆忙忙在翻作业本时,我焦急的想。等全班翻到那页题目时,我还在着急地翻着做作业,这时,老师似乎注意到了我,拿着大尺子打了我的手一把,那时,我感到了一股酸痛,抬起头来看,是老师用严肃的眼神看着我,还让我站起来。那时我感到一阵很委屈,又听到同学们的嘲讽。我真想找个地缝把头塞进去,即使泪水在眼中打转,我也坚持不流下去。那时,我也为了发泄,用红笔在数学本上写了个行动代号“103y”放学后,我无精打采地回到了家。
那天晚上,我看着自己被打的手,我陷入了反思,老师批评我,看来我真得错了。想着老师那严肃的眼神,再一次回想起来,那时老师眼里,或许隐藏了一些爱意,那被打的手也是对我的一种警告:以后认真细心,不要像今天那样连本子都翻不到正确的页数。
那次以后,我也受到了一些批评:英语老师让我们读英语单词,我明明读了可是老师没注意到,因为惊慌而被老师说了一顿。
接着,在被数学老师批评的周末,我也写了“103y”这个代号。也就是抄写本写了十页,写字课写了三页。以后,我也很真诚地接受了批评,有时候,批评是为了我好。

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我是一个调皮的男孩,平时经常要闯祸,受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。
那是一个月前的一天,我们上完了体育课,同学们热得个个满头大汗,汗流浃背,口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室,争先恐后地拿杯子倒水喝。这时,一个同学不小心把水洒在了我的衣服上,我可不是好惹的,我也用水洒在了那个同学的身上,然后我们就开始洒水战。一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。教室里顿时一片喧哗,地上都是斑斑点点的水迹,就像教室里刚下过一场雨。这时大队长带着老师进来了,大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说:“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想:就算我不站上去,同学们也会揭发我。想完,我就站了上去,被老师狠狠地批评了一顿。老师说:“这是班级里的水,是用来喝的,不是洒水用的。”老师又说:“你们留下来,写完检讨才能回家。”
我们只得留下来,写完了检讨书。我想,我浪费了班级的水,也就是浪费了学校的水,更是浪费了国家的水。这次惹的祸可不小。老师的批评使我深受教育,使我明白了应节约用水。

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每当我看见《雪梅》这首古诗时,就会不由自主地想起那次早读,想起杨老师那次对我的批评……
那是一个晴朗的早晨,我高高兴兴的背起书包去上学,到了教室,我习惯地拿出语文书,大声地读起来……正当我在背《雪梅》这首诗头两句时,却突然记不起来下一句是什么了。这时,一枚“诱惑弹”向我射来。“许茜茜,下一句你不记得了么?”王孟伟笑嘻嘻地对我讲废话。结果,我中弹了。“对,下一句是什么?”我竟也跟他讲起话来。就这样,我和王孟伟一直在早读那宝贵的时间里讲废话。很快,我俩就被杨老师发现了,只见杨老师大声呵斥王孟伟,并让他站到前面,之后又看了我几眼,我知道,那目光里充斥着责备和惊讶。这下,我可不敢再说话了,乖乖地背起诗来。
过了一会儿,杨老师走到我面前,对我说:“刚才王孟伟是不是和你讲话了?”我愧疚地点了点头。杨老师语重心长地对我说:“以后早读的时候要专心点,不要再讲话了,那样只会对你不利。”在老师的这番话里,多少责备,多少惋惜,多少石破天惊的情感,尽在“专心点”!
从此,我早读的时候永远都是认真地读书,从来不会再浪费时间去干与学习无关的事了。杨老师对我的那次批评会永远铭刻在我心里,那句“专心点”也时常回荡在我的耳边。

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我们都经历过很多的事,有悲伤的,有欢乐的,也许有的在我们的脑海中印象不深,而有的却在人生的记忆中留下难磨灭的痕迹……在学校里,受到老师的表扬是一件让我们很雀跃的事,那一刻我就会很高兴,而如果遭到老师的批评,尤其对自尊心极强的我来说,那一刻我就甭提有多伤心了……上一周,学校组织文体活动,编排两个节目,颂词加舞蹈,因为是大型文体活动,参加的人较多,天又热,训练起来也很辛苦,但我觉得很锻炼人的意志,从头至尾我都很认真地练下去,我愿意参加这样的活动,让我从中也很有收获。经过一段时间的训练后,要彩排了,彩排的当天,因为老师意见的不统一,说我的站位及动作不标准,老师当着同学的面批评了我一顿,让我心里很委屈,脆弱的我在同学面前哭了出来,觉得自己在同学面前出了丑……后来回到家后,我把经过向妈妈叙述了一遍,妈妈很耐心地开导我:学校的活动是一种集体活动,应该在老师的有组织,有序的安排下表演,老师们也很辛苦,你们应该有集体荣誉感,不应把老师的批评记在心里,应该认识到自己的不足而好好改正……妈妈的一番话教育了我,于是我下定决心一定要做好表演动作,让老师对我刮目相看,我就在家里对着镜子认真练习。前一天我们正式演出,我表演得非常成功,受到老师和同学们的表扬。
经历过这件事,让我觉得:受批评并不一定是件坏事,有时它会成为我们前进的动力,促进我们有利地成长,而且从中我们也明白很多道理……


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《当我受到批评时》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《当我受到批评时》作文呢?以下是小编整理的《当我受到批评时》,仅供参考,希望能够在写《当我受到批评时》上帮助到大家