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解数学题作文 解数学题哪个软件好文案：
这道数学题，粗一看，让我们丈二和尚——摸不着头脑，但我还是条件反射地在脑子里蹦出了三条公式：
路程=速度×时间；
顺流的速度=水速+船速；
逆流的速度=船速-水速
我循着公式苦苦思索：题目让我们求的是时间，而要求时间必须要知道路程和速度，可是题目里不但没有路程，而且速度还是两个。这可没法做呀！怎么办呢？
我抬起头来看看别的同学；有人紧锁愁眉，冥想苦思；有的人死死的盯住黑板，似乎这样就能从黑板看出答案似的；也有的人胸有成竹地在书上飞快地写着，好象这道题对他来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我看着看着，突然灵机一动，啊，有了！我不敢怠慢，赶紧抓住这一闪即逝的灵感——换一个角度来思考：尽管题目没有给出路程，但是也可以用公式先求出来，再把这个结果当成已知了条件来使用就可以。
这时，我飞快地在纸上写着：（16+4）×6=120（千米）
知道了路程，再就是求逆水是的速度，应该是船速减去水速：
16-4=12千米\/小时
这样，题目要求的问题就迎刃而解了：
120&pide;（16-4）=10（小时）
计算得出的这个答案是返航所需要的时间——10小时。我再验算一看，果然就是正确的。我给老师一看，老师伸出大拇指表扬了我，还说我的速度最快。“YES！”我大呼一声，差点从座位上蹦了起来，此时的我兴奋得不得了，心里美滋滋的，比吃了糖还甜。我对自己说：平时一些我们不开窍的事情，换一个角度思考说不定就峰回路转，豁然开朗。
我真佩服自己，这么快就解出了这道数学题！
指导老师：中山市博达资教育优培训中心涂宏伟
解数学题作文 解数学题哪个软件好文案：
今天，老师一上课就让我们做一道题。我定睛一看，竟然是奥数里的行程问题。题目是这样的：一条河水流速为时速4千米，一条船的时速为16千米，从甲地顺流而下，6小时到达乙地，问：这条船从乙地返回甲地需要多久？
这道数学题，粗一看，让我们丈二和尚——摸不着头脑，但我还是条件反射地在脑子里蹦出了三条公式：
路程=速度×时间；
顺流的速度=水速+船速；
逆流的速度=船速-水速
我循着公式苦苦思索：题目让我们求的是时间，而要求时间必须要知道路程和速度，可是题目里不但没有路程，而且速度还是两个。这可没法做呀！怎么办呢？
我抬起头来看看别的同学；有人紧锁愁眉，冥想苦思；有的人死死的盯住黑板，似乎这样就能从黑板看出答案似的；也有的人胸有成竹地在书上飞快地写着，好象这道题对他来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我看着看着，突然灵机一动，啊，有了！我不敢怠慢，赶紧抓住这一闪即逝的灵感——换一个角度来思考：尽管题目没有给出路程，但是也可以用公式先求出来，再把这个结果当成已知了条件来使用就可以。
这时，我飞快地在纸上写着：（16+4）×6=120（千米）
知道了路程，再就是求逆水是的速度，应该是船速减去水速：
16-4=12千米\/小时
这样，题目要求的问题就迎刃而解了：
120÷（16-4）=10（小时）
计算得出的这个答案是返航所需要的时间——10小时。我再验算一看，果然就是正确的。我给老师一看，老师伸出大拇指表扬了我，还说我的速度最快。“YES！”我大呼一声，差点从座位上蹦了起来，此时的我兴奋得不得了，心里美滋滋的，比吃了糖还甜。我对自己说：平时一些我们不开窍的事情，换一个角度思考说不定就峰回路转，豁然开朗。
我真佩服自己，这么快就解出了这道数学题！
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小学五年级数学应用题及解答
一、1.小王、小李从相距50千米的两地相向而行，小王下午2时出发步行，每小时行4.5千米。小李下午3时30分骑自行车出发，经过2.5小时两人相遇。小李骑自行车每小时行多少千米？
2.A、B两地相距60千米。两辆汽车同时从A地出发前往B地。甲车比乙车早30分钟到达B地。当甲车到达B地时，乙车离B地还有10千米。甲车从A地到B地共行了几小时？
3、一辆公共汽车和一辆面包车同时从相距255千米的两地相向而行，公共汽车每小时行33千米，面包车每小时行35千米。行了几小时后辆车相距51千米？再行几小时辆车又相距51千米？
4、A、B两地相距20千米，甲、乙两人同时从A地出发去B地。甲骑车每小时行10千米，乙步行每小时行5千米。甲在中途停了一段时间修车。乙到达B地时，甲比乙落后2千米。甲修车多长时间？
5、A、B两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过4小时后与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。甲列车每小时行多少千米？
6.小李由乡里到城里办事，每小时行4千米，到预定到达时间时，离县城还有1.5千米。如果小李每小时行5.5千米，到预定到达时间时，又会多走4.5千米。乡里距城里相距多少千米？
7、甲，乙两人分别从东、西两地同时相向而行。2小时后两人相距96千米，5小时后两人相距36千米。东、西两地相距多少千米。
8、甲、乙两人骑车从同一地点向相反方向出发，甲车每小时行13千米，乙车每小时行12千米。如果甲先行2小时，那么，乙行几小时后两人相距699千米？
9、哥哥放学回家，以每小时6千米的速度步行，18分钟后，弟弟也从同一所学校放学回家，弟弟骑自行车以每小时15千米的速度追哥哥。经过几分钟后弟弟可以追上哥哥？
10、两辆卡车为王村送化肥，第一辆以每小时30千米的速度由仓库开往王村，第二辆晚开12分钟，以每小时40千米的速度由仓库开往王村，结果两车同时到达。仓库到王村的路程有多少千米？
二、列式计算
1、0.2除5的商加上1.5，结果是多少？
2、12.75减去0.75的差扩大5倍后去除12.6，商是多少？
列：答案
3、有两块玉米地，一块有3.8公顷，平均每公顷产玉米6.5吨；另一块有3.1公顷，平均每公顷产玉米6.84吨。两块玉米地共产玉米多少吨？（得数保留一位小数）
列：答案
答：两块玉米地共产玉米吨。
4、学校要做150套校服，做上衣用去毛料260米，裤子用去毛料140米，平均每件上衣比每条裤子多用毛料多少米？
列：答案
答：平均每件上衣比每条裤子多用毛料米。
5、图书室有285本图书，其中花卉类有89本，是植物类的3倍，其余的是动物类，动物类有多少本？
列：答案
答：动物类有本。
6、蜗牛和小鸭赛跑，全程2000，蜗牛每分钟爬30米，小鸭每分钟跑400米，途中小鸭子睡了一觉，结果蜗牛到终点时，小鸭子还有500米到终点，小鸭子睡了几分钟？
列：答案
答：小鸭子睡了分钟。
7、小明做汽车，3小时行驶了270千米，速度不变，又行了3.2小时，一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）
列：答案
答：一共行驶了千米。
8.甲、乙两地相距465千米，一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时60千米的速度行驶一段后，每小时加速15千米，共用了7小时到达乙地。每小时60千米的速度行驶了几小时？
9.笼中装有鸡和兔若干只，共100只脚，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只？
10.蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀，每种小虫各几只？
11.学雷锋活动中，同学们共做好事240件，大同学每人做好事8件，小同学每人做好事3件，他们平均每人做好事6件。参加这次活动的小同学有多少人？
12.某班42个同学参加植树，男生平均每人种3棵，女生平均每人种2棵，已知男生比女生多种56棵，男、女生各有多少人？
13如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个？
题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币，求换来的这两种人民币各多少张？
题2、有一元，二元，五元的人民币共50张，总面值为116元，已知一元的比二元的多2张，问三种面值的人民币各多少张？
题3、有3元，5元和7元的电影票400张，一共价值1920元，其中7元和5元的张数相等，三种价格的电影票各多少张？
题4、用大、小两种汽车运货，每辆大汽车装18箱，每辆小汽车装12箱，现在有18车货，价值3024元，若每箱便宜2元，则这批货价值2520元，问：大、小汽车各有多少辆？
题5、一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112次，平均每天运14次，这几天中有几天是雨天？
题6、运来一批西瓜，准备分两类卖，大的每千克0.4元，小的每千克0.3元，这样卖这批西瓜共值290元，如果每千克西瓜降价0.05元，这批西瓜只能卖250元，问：有多少千克大西瓜？
题7、甲、乙二人投飞镖比赛，规定每中一次记10分，脱靶每次倒扣6分，两人各投10次，共得152分，其中甲比乙多得16分，问：两人各中多少次？
题8、某次数学竞赛共有20条题目，每答对一题得5分，错了一题不仅不得分，而且还要倒扣2分，这次竞赛小明得了86分，问：他答对了几道题？
妈妈今年25岁,儿子今年5岁,过多少年妈妈的年龄是儿子的2倍?
2.共有200名小学生,分成5队,每队分8组,一组几人?
3.买回750本书,装到5个柜子里,一个柜子有3层.一层有几本书?
4.一只山雀3天吃24只虫子,四月（30天）吃几只虫子?
5.笑笑一天跑3圈,一圈有400米,跑了5天.跑了几米?
6.一辆车8小时跑了960米.返回时用同样速度,跑了6小时,返回时的路程是几米?
.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地.每小时60千米的速度行驶了几小时?
2.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚.笼中原有兔、鸡各多少只?
3.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀.蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只?
4.学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件.参加这次活动的小同学有多少人?
5.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人
1.农具厂要生产20640件小农具,120天完成了一半,平均每天生产多少件?
2.一个制鞋厂制出男鞋3860双,是制出的女鞋的2倍,制出女鞋多少双?
3.修一条水渠,已经修了840米,还有120米没修,修的是没修的几倍?
4.38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多少环?
5.南京到济南的铁路长是540千米,一列火车从南京开出,9小时到达,这列火车平均每小时行多少千米
6.饲养组养了64只白兔,是灰兔的4倍,养了多少只灰兔?
7．车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时.汽车下山时平均每小时行多少千米?
8．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书.已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?
9．束鲜花30元,买5束送一束.王阿姨一次买5束,每束便宜多少元?
10.每12千克煤可以发电24千瓦??时,某工厂如果每天节煤1440千克,可以发电多少千瓦??时?
11、武汉电池厂一天能生产电池2400节,每600节可装一箱,问这一天能生产多少箱电池?
12.甲、乙两地的公路长270千米,一辆汽车以每小45千米的速度行完全程,需要多少小时?
13.在运动场的一边插红旗,每隔5米插一面.从一端到另一端一共插了13面,运动场的一边有多长?（5分）
14.商店上午运来桔子43筐,下午运来桔子28筐,平均每筐桔子重52千克,这个商店共运来桔子多少千克．
15.三年级2个班,每班有45个同学,一共割菜810千克,平均每个同学割菜多少千克?
16.学校计划购买25张电脑桌和25把转椅,每张电脑桌750元,每把转椅250元,学校准备了24000元,够不够用?
17.一头大象约重5408千克,它的体重是一只猴子的208倍,这只猴子重多少千克?(用两种方法解答)
18.学校运来1200棵树苗,如果每行栽24棵,可以栽几行?(用两种方法解答)
19、全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组?
解数学题作文 解数学题哪个软件好文案：
小学五年级数学简易方程(解方程)同步练习题
小学五年级数学简易方程（解方程）同步练习题
解方程
解方程很有意思，就是要仔细些哟！
一、在○里填上运算符号，（）里填上合适的数。
1、X+4=10，X+4-4=10○（）
2、X-12=34，X-12+12=34○（）
3、X×8=96，X×8○（）=96○（）
4、X÷10=5.2，X÷10○（）=5.2○（）
二、解方程：
54-X=247X=49126÷X=42
三、解下列方程（要求写出检验过程）
13+A=28.52.4X=26.4
四、列方程解答：
1、一个数减去43，差是28，求这个数。
2、一个数与5的积是125，求这个数。
3、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求X.
四、在下面括号里填上“＞”、“＜”或“=”。
1、当X=2.5时，4X（）10
10X（）10
2、当X=4时，6.2+X()11
54()200÷X
根据题意把方程写完全，再解出来。
1、一条路，已经修了600米，还剩下1000米没修，这条路全长多少米？
=1000
当X大于（）时，5X的值大于22
在（）里填上适当的数，使每个方程的解都是X=10。
X+（）=91X-（）=8.9
（）X=5.1（）÷X=63
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《解数学题》时更加简单方便，下面是小编整理的《解数学题》，仅供参考，大家一起来看看《解数学题》吧