下面是文案网小编分享的我们班的非常学生作文 我们班的非常学生英文文案，以供大家学习参考。
我们班的非常学生作文 我们班的非常学生英文文案：
一号非常学生：史嫣菲。入围特点：非常漂亮。史嫣菲可是咱们学校的校花，绝对是个绝色大美女，史嫣菲还有一个外号：“石榴猫猫”。如果你问我想当什么猫猫，我一定会毫不犹豫地告诉你：“我想当蒲荷猫猫。”[蒲荷是石榴的“粉丝”]可是“家门不幸”，戴上了一副眼镜，就被大家“公认”为莴苣猫猫。二号非常学生：陈烨。入围特点；非常“苗条”。陈烨是我们班的“小猴子”。[长得瘦的关系]和我比起来，胳膊还没我手腕粗呢！可能是营养不良的关系吧！[说的夸张一点，就是――瘦得只剩皮包骨了！呵呵！]三号非常学生：虞力。入围特点：非常黑。这位非常学生非常黑，认识她的人知道她是中国人，不认识的还以为是非洲人光临中国大陆呢！因为她太黑了。不过我觉得她也挺可怜的，因为黑而遭到同学的嘲笑，好多次都因为这样而掉金豆豆呢！四号非常学生：楼露。入围特点：“不听话”。在“查字典作文网”上，楼露可是我的同门师妹，[我老五，她老六]照理说，她应该叫我“师姐”，可是她屡教不改，还是很调皮地说：“小师妹，乖，师姐会照顾你滴！”可是后来，经过本人的调教之后，我滴小师妹变乖了。[呵呵，还是我师姐教导有方！哼哼！]这就是我们班的非常学生，怎么样？都认识了吗？BY，BY！
我们班的非常学生作文 我们班的非常学生英文文案：
黄雅文同学是五（3）班一名优秀的少先队员。在老师眼中，她是一名品学兼优的好学生、好班干。在老师悉心培育下，她积极进取，勤奋好学。不仅学习成绩优异，而且在德、智、体、美、劳方面全面发展。 自从学校开展习惯之星评选，她多次被为“全面之星”和“学习之星”。学习上，她几乎每学期都被评为“特优生”。积极参加学校开展的每一项活动：电脑比赛、奥林匹克、体育比赛、钢笔字均获得优异成绩。
由于长期突出表现，大家一致推选她为班长。 她还是老师的好助手、同学们的好伙伴。上课时，她认真听讲，养成课前预习、课后复习的好习惯。下课时，同学们有疑难的问题，她便耐心地讲解；她爱好广泛。看书、弹琴、写作文、毛笔字、数学、表演等是她的最爱，她最喜欢看书，不管是走路、上厕所，只要有一丁点时间她都读上几页。四大名著、《格林童话》、《安徒生童话》、《福尔摩斯判案》她都读过，时间长了，她脑海里优美的词汇也就多了，作文也就越来越棒。她的古筝弹的也很不错，已经通过了四级考核。她现在已经能弹好几首曲子了。如：《山丹开花红艳艳》、《渔舟唱晚》、《丰收锣鼓》等。
在荣誉面前，她没有沾沾自喜，而是更加严格要求自己：尊老爱幼、礼貌待人，严格遵守班级、学校各方面规章制度，主动捡拾纸屑、自觉爱护公物等，努力使自己真正成为一名新时代的“四有新人”。
我们班的非常学生作文 我们班的非常学生英文文案：
我有一名同学：高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下一双小小的眼睛，一个小小的嘴巴，那就是我的同学苏锦明。你别看他平时不多言多语，她的“亮点”可不少哦！请听我制作的排行榜。
冠军： 优点一 大方
我记得有一次，在班上写作文，正当我“兴高采烈”准备“刷刷”动笔时，发现笔没水了，急得我左顾右盼，眼看就省三十分钟了，难道就眼睁睁地看着时间过去吗？我急忙向旁人借笔，谁知他们都不想借！当我把最后的希望转向苏锦明时，她居然毫不犹豫地借给了我，我拿起笔“刷刷”几下就交本子了，我这才松了口气。真多亏了苏锦明。
亚军： 优点二 画画好
苏锦明的画画参加比赛，得的奖不是一次两次了，如果有画画的比赛，她一定要参加，只要一有空，她总会拿起笔，在纸上不停地画。她画的画我也觉得很美，让我觉得自愧不如，真的遥想她好好学习。
季军： 优点三 现在声音变大了
是我们班的同学都知道，她以前说话的声音可小啦！每次评奖作业都不让她说，以免浪费时间，现在可不一样，起码我离她远一点时还能听见她的声音，不过我希望她以后说话更大声，能一鸣惊人。
以上是我发现她的优点，希望她的优点越来越多，此时写下诗一首：
苏锦明啊苏锦明，
你的本事真不小。
大大方方画画好，
如果胆量再大些，
你的表现会更强！
我们班的非常学生作文 我们班的非常学生英文文案：
蝴蝶，快看啊！”我们正在专心致志地听课，不知哪个淘气包大声叫道。
同学们唰地把目光投向教室左边的窗户。我定睛一看，原来是一只可爱的小蝴蝶在窗户上飞来飞去。瞧，它白色的翅膀上镶嵌着一些黑色的小斑点，在阳光的照耀下显得异常美丽。同学们好奇地望着这位不速之客。蝴蝶扑打着翅膀在窗户上转来转去，忽而高飞，忽而低落，仿佛在说：“我也来听课，你们欢迎吗？”
就在这时，“机灵鬼”朱钮亮突然从座位上站了起来，伸出一只恐怖的“魔掌”向蝴蝶扑去。近了，更近了，“魔掌”一下子盖住了它。可怜的小蝴蝶哪斗得过这只庞大的“杀手”啊！它扑腾着翅膀，只见窗上留下了一道白色的痕迹，洒落下点点白粉。
“不许伤害蝴蝶！”王老师眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用力抓住“杀手”。“魔掌”稍稍一松，幸运的小蝴蝶从容地扑扇着那对翅膀，仿佛在对老师说：“谢谢你！”
小蝴蝶轻轻地停在窗上，王老师走过去，风趣地说：“呵呵，我来给它引条光明大道吧！”同学们拍手叫好，个个像长颈鹿似的伸长了脖子，目不转睛地看着王老师的一举一动。王老师先打开窗子，然后拿着教鞭，小心翼翼地碰了一下小蝴蝶。它扑棱了一下翅膀，又停在了窗框上。“嗬，你还真有点倔强！”王老师一边说一边继续给小蝴蝶引路，可小蝴蝶毫不领情，坚持不肯走，硬在窗上望着黑板——它也想做王老师的学生呢!
“好吧，我就破例收这位特殊的小蝴蝶同学吧！”“啪啪啪……”热烈的掌声回荡在教室里。精彩的一课继续进行着……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我们班的非常学生》作文，希望在写《我们班的非常学生》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我们班的非常学生》作文