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老师作文 文案

2019-03-08 五年级作文 类别:写人 500字

下面是文案网小编分享的老师作文 文案,以供大家学习参考。

老师作文  文案

老师作文 文案:

在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的老师。她有黑黑的头发,衬托着她一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。她个子稍矮,每天嘴上挂着一个笑脸,面对我们微笑,我们真的很喜欢她。
她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她事先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最后取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天进步,因此,她被评为了二级教师。
有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅未出现颜色不同的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮助我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法形成颜色不同变化。最后,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮助!
这样帮助同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。
点评:这一篇文章描写了漫画老师,这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

老师作文 文案:

老师,这个称呼并不陌生。老师是什么?他是我们的蜡烛,他是我们的火把,他是我们的园丁,他是我们的蛹,他还是让迷路的我们走向正路的人。老师,一个并不陌生的称呼,他是唯一不会害我们的人,他教给我们知识,他教育我们,让我们知道,什么是对的,什么是错的。说到这儿,老师,我想,向您说声谢谢。
老师,是我们的蜡烛,他照亮我们,燃尽自己。
老师,他是火把,甘愿燃烧自己,让我们走向光明之路。
老师,他是园丁,他对我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。
老师,他是我们的蛹,保护我们,让我们在里面快乐的成长,直到长成后破涌而出。
老师,他是迷宫中,指引我们的箭头,让我们,不在迷宫中转圈。
老师,他是我最最敬爱的人,除了父母亲人,我最敬爱的,就是老师了!
老师,教给我们知识,可是,我们却有时候,不听老师讲课,开小差,走神。我知道,老师很辛苦,非常辛苦,他要教会我们,很累。所以,以后,我一定要好好听讲。
老师,谢谢您。交给我那么多的知识,以后,还请您多多照顾。

老师作文 文案:

老师 是一支粉笔 消磨自己,传授给我们宝贵的知识 老师 是一支蜡烛 燃烧自己,照亮屋子的每一个角落 老师 是一位园丁 辛勤忙碌,浇灌了我们这些祖国的花朵

老师作文 文案:

是无私的,他们配受一切赞美。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《老师》作文的经历,对《老师》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《老师》作文呢?下面是小编收集整理的《老师》,希望对大家写《老师》有所帮助