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棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案

2019-03-08 五年级作文 类别:记叙文 650字

下面是文案网小编分享的棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案,以供大家学习参考。

棉花公主作文  别喂猴子棉花公主文案

棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案:

有一天晚上,棉花公主做了一个梦,梦见天使紫罗把自己的一个魔法棒送个了自己,并对自己说:你的母亲在遥远的股骨拉西山,那山的门口有两只狮子,只要你把这三根骨头丢给它们,你就可以平安无事的走进去,走到山脚会有十只黑色的螃蟹,只要你丢给它们二十根骨头,它们不但可以让你进去,并且还会告诉你魔法门的密码,只要你有了密码就可以进入魔法门里魔法门里有三只虫子,它们之间有一个是你的母亲,你母亲的头上有一个五角星,救过你的母亲后要冒险去爱丽丝雅德那里把她杀死,那样你的母亲就会变回原来的样子,城堡里的所有人都会变成原来的样子,黑暗也会变成光明。
第二天的早上,棉花公主很早就起来了,发现自己身上真有一个魔法棒于是公主在魔法棒的帮助下很快的到了股骨拉西山,魔法门口有还真有两只狮子,公主摇摇魔法棒变出了三根骨头递给了狮子,狮子走到了一边公主进去了接着是十只黑色的螃蟹,螃蟹的样子很恐怖,公主很紧张的摇了摇魔法棒,出来的不是二十只骨头而是二十个花生,螃蟹愤怒的了一声,然后去夹棉花公主棉花公主很害怕但是无路可走了这时恶魔之王爱丽丝雅德来了,爱丽丝雅德把自己的魔法棒拿出来使劲按了一下按钮一股黑暗的力量朝棉花公主飞过来,棉花公主扶着魔法棒很虚弱的站了起来说了一声让黑暗的力量消失吧!顿时恶魔之王一下子变成了朵朵雪花飘飘悠悠的落了下来,所有的动物都变成了原来的样子‘人’棉花公主见到了自己的母亲,见到了自己的仆人和丫环棉花公主高兴极了。这时城堡里的冰块也不见了,父亲也变成了原来的样子。
就这样棉花公主一家人幸福的过了一辈子。

棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案:

棉花姑娘生病了,她脸色苍白,一副无精打采的样子,还在痛苦地呻吟着,看起来很可怜。棉花姑娘的叶子上有许多可恶的蚜虫,它们在棉花姑娘身上肆无忌惮、耀武扬威,还在她身上安家落户。她多么盼望有医生来给她治病啊!一只小燕子从南方飞回来了。棉花姑娘欣喜若狂,她得脸上泛起了微笑,她凑上去说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子摇摇头,拍拍翅膀,无奈地说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”说完就飞走了。啄木鸟从树林里飞来了。棉花姑娘眼前一亮,眼睛睁得大大地,高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟红着脸,一副无能为力的样子,不好意思地说“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘觉得自己已经奄奄一息了,她垂头丧气,绝望地哭了起来。她觉得自己离死亡很近了,她自言自语道:“唉,我完了。”忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊喜地问:“你们是谁啊?”小虫子拍拍肚子,舔舔嘴唇说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘对它们千恩万谢。在七星瓢虫临走前,棉花姑娘还在感激不尽,热泪盈眶地喊:“下次再来这里玩呀!”七星瓢虫也应道:“好的,我们顺便还能帮你除除害虫呢!”从此以后,在七星瓢虫们的帮助下,棉花姑娘长出了嫩绿的叶子,吐出雪白的花朵,茁壮地成长着。

棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案:

从前,糖果王国有两位小公主,姐姐叫珍贝妹妹叫珍妮。她们都拥有魔法,一天,她们的妈妈告诉她们,皇后对女儿说:“孩子们,我是天上的仙女,下凡来,却爱上了你们的爸爸。这个世界马上就要被黑暗王国的首领霸占了,只有你们才能拯救我们。于是两位小公主就踏上了凶多吉少的道路。
小公主来到了爸爸的王国,正有一些怪物在伤害爸爸的子民。珍妮说:‘“姐姐,我来打败他们吧!“珍贝说:”好吧,要小心呀。“妹妹点了点头。珍妮飞到天空上,说:“水仙球。”一个闪闪发光的水仙球就出现在珍妮的眼前。珍妮说:“觉悟吧,怪物们。水仙光。”刹时,怪物们消失了。“珍妮高兴的说:”我成功了。“
有一天,不知什么时侯,小公主们的魔法消失了。这个时候,传来一阵声音:“孩子们,你们想要找回自己的魔法,就必须收集红,绿,青,蓝,紫这五种彩虹。现在你们已经有红,绿,青这三种彩虹,一道得到恐怖森林里找一位森林守护神要。另外一道得到蓝兔公主那里。“说完,一道彩虹出现了,公主坐在彩虹上,不一会儿,来到了恐怖森林里,一位穿这粉红色裙子的仙女说:”你们想要找到蓝色彩虹必须过我这关。“什么布剪不断。珍妮看了看旁边的瀑布,说;”答案是瀑布。“彩虹仙子说:”恭喜你,可以得到一道蓝色彩虹。“顿时,一道蓝光,挂在了珍妮的脖子上。珍妮说:“姐姐,我们去拿最后一道彩虹吧!“那道彩虹有来了,公主又坐上去,来到了蓝兔公主的门前。说:”蓝兔公主我想用一用你的紫色彩虹,蓝兔说:“我已在此恭侯多时了。”蓝兔把脖子上的项链给了珍妮。珍妮把五种彩虹抛到了天空上,这个时候,世界上的妖魔鬼怪全消失了。公主也恢复了法力。
珍妮和珍贝回到了糖果王国,和爸爸妈妈过着美满的生活。
点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

棉花公主作文 别喂猴子棉花公主文案:

从前,糖果王国有两位小公主,姐姐叫珍贝妹妹叫珍妮。她们都拥有魔法,一天,她们的妈妈告诉她们,皇后对女儿说:“孩子们,我是天上的仙女,下凡来,却爱上了你们的爸爸。这个世界马上就要被黑暗王国的首领霸占了,只有你们才能拯救我们。于是两位小公主就踏上了凶多吉少的道路。
小公主来到了爸爸的王国,正有一些怪物在伤害爸爸的子民。珍妮说:‘“姐姐,我来打败他们吧!“珍贝说:”好吧,要小心呀。“妹妹点了点头。珍妮飞到天空上,说:“水仙球。”一个闪闪发光的水仙球就出现在珍妮的眼前。珍妮说:“觉悟吧,怪物们。水仙光。”刹时,怪物们消失了。“珍妮高兴的说:”我成功了。“
有一天,不知什么时侯,小公主们的魔法消失了。这个时候,传来一阵声音:“孩子们,你们想要找回自己的魔法,就必须收集红,绿,青,蓝,紫这五种彩虹。现在你们已经有红,绿,青这三种彩虹,一道得到恐怖森林里找一位森林守护神要。另外一道得到蓝兔公主那里。“说完,一道彩虹出现了,公主坐在彩虹上,不一会儿,来到了恐怖森林里,一位穿这粉红色裙子的仙女说:”你们想要找到蓝色彩虹必须过我这关。“什么布剪不断。珍妮看了看旁边的瀑布,说;”答案是瀑布。“彩虹仙子说:”恭喜你,可以得到一道蓝色彩虹。“顿时,一道蓝光,挂在了珍妮的脖子上。珍妮说:“姐姐,我们去拿最后一道彩虹吧!“那道彩虹有来了,公主又坐上去,来到了蓝兔公主的门前。说:”蓝兔公主我想用一用你的紫色彩虹,蓝兔说:“我已在此恭侯多时了。”蓝兔把脖子上的项链给了珍妮。珍妮把五种彩虹抛到了天空上,这个时候,世界上的妖魔鬼怪全消失了。公主也恢复了法力。
珍妮和珍贝回到了糖果王国,和爸爸妈妈过着美满的生活。


结语:《棉花公主》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《棉花公主》供大家参考,我们一起来看看《棉花公主》作文应该怎么写吧!