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养蜗牛作文 养蜗牛赚钱是真的吗文案：
昨天，我在小区里抓了四只肥肥的蜗牛，它们又圆又脆的壳下面，伸出了柔软的肉足，在它们的头顶，那一双触角和一对长眼睛不安的看着。我把它们带回了家。把他们安置在一个小鱼缸里，又从冰箱里拿出了一片菜叶和一片茭白，把他们放在四只蜗牛的脚下。可是好像蜗牛对蔬菜并不感兴趣，各个都争先恐后的往上爬，谁也不甘落后，眼看他们要翻墙而过了，我急忙把它们一个个拍打进鱼缸，我为了保险起见，在鱼缸口盖上了一张扑克牌，以防止他们再次逃脱。虽然蜗牛上的一片天已经被我一手掩盖了，但它们毫不知情，依旧一股脑的往上爬，到了顶部，就倒立在那休息，咦？奇怪了，莫非蜗牛也学会了蝙蝠的倒立睡觉？但蜗牛也是会饿的。到了晚上，一些聪明的蜗牛从屋顶上下来，去吃菜叶了，它们吃起菜叶来，不仔细看根本看不出它在吃东西，因为它的嘴太小了，咬起东西来，一点声音也没有。但是一些弱智蜗牛却直接在上面啃起了纸牌，一夜下来，那张纸上密密麻麻的小洞数不胜数，原来蜗牛的牙齿也是很锋锐的。第二天清早，我起了床，去看蜗牛，只见小鱼缸里沾满了蜗牛的大便，一块黑的一块绿的，恶心死了，我带上橡胶手套，先把四只蜗牛捉出来，再把鱼缸里的食物倒在了门口，又把鱼缸足足冲洗了十分钟，才彻底干净。唉，原来养个宠物也那么难！
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一次课间休息时间，同学们在操场上欢快地玩耍着。我蹲在草丛边寻宝似的捡着不同的石子，意外地发现一蔟叶子上紧紧地粘着一只蜗牛，正缓缓地往上爬。我仔细地瞧了瞧，一只褐色的螺形贝壳沉沉地压在它柔软的身体上，头上长着两对触须，旁边紧贴着一对细细的眼睛。听老师说蜗牛爬过的路子会留下一条白线条，我定睛一看，果然如此，那是它体内分泌出的液体，在爬行时能起到润滑作用呢。描写蜗牛的外表，很形象生动。?从那天开始我就开始饲养小蜗牛了，一有空我便到路边或花园里寻找各种各样的蜗牛。现在我已养了数十只小蜗牛了，它们有着不同的特征，有的壳尖尖的，有的扁扁的，有的呈灰色，有的呈黄色，各式各样，别人收藏邮票古董，我收藏小蜗牛。小作者的观察很仔细，了解到蜗牛也有不同“种族”哦，特别是它的壳，可以看出蜗牛之间细微的不同。?刚开始饲养的几天，感到特别好玩，我拿着一跟小草逗他们玩，轻轻地碰触一下，它们伸直的小脑袋立马缩在壳里，不动声色的样子，我戏谑地叫着它们是胆小鬼。记得那次午饭后，我去看小蜗牛，它们个个竟然无精打采地趴在地上，放在它们嘴边的菜叶也懒得吃。我不假思索地想到，这群家伙一定是在跟我赌气，向我抗议。于是我想出一个好办法，带它们去晒晒太阳，溜达溜达。不久，我看着一只只蜗牛不是四脚朝天就是松弛地脱落在地上。我心急地问爸爸：“怎么会这样的？”爸爸看了看，严肃地宣布它们死亡的噩耗，我呜呜大哭起来。蜗牛是个“胆小鬼”，它喜欢在黑暗潮湿的地方呆着，如果让它晒太阳，它们就会死亡的。?从这事我才明白，蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活，白天潜伏夜晚出来寻食，害怕阳光的直射。它有适合自己生存的温度与湿度，一旦过高或过低，都有导致死亡的可能。当蜗牛遇到敌人或者休眠的时候，会分泌出粘液将壳口封住，增强保护自己的能力。现在的我每天都细心呵护着我的宝贝，给它们最新鲜的食物，让它们避免伤害。了解到蜗牛的生活习性之后，小作者能够更好地呵护心爱的蜗牛宝贝了。?当初养蜗牛是因为好奇，经过一番的努力，我懂得了养蜗牛也是一门学问。需要时刻注意周围环境的变化，了解蜗牛生活方式。现在我把蜗牛当成了我的好朋友，一有空我就会过来跟它们说悄俏话，开心的，心酸的，幸福的，委屈的，都向它们倾诉，而蜗牛也成了我最好的听众，默默无闻地倾听着。
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生活是丰富多采的交响曲，生活是绚丽多姿的浪花，现在我就为你讲述一个我生活中的一件小事。
记得那是一个炎热的夏天，自然课上老师发给我们每人一只小蜗牛，让我们观察它的习性并写成观察日记。回家后，我迫不及待地找来一个没有盖子的容器，把蜗牛放进去。“这就是你的新家了。”我自言自语地对蜗牛说。从此，我开始了我的观察与实验。
起初，那只蜗牛只在“屋子”里“仇恨”的盯着我，连爬都不爬。我伸手去摸它的壳，它立刻以“迅雷不及掩耳之势”的速度缩进壳里，理也不理我。
过了几天，我发现它慢慢地爬动了，一对小眼睛还不时地朝我望望。“喔，终于变了！”我心想。我马上去厨房从妈妈买来的卷心菜上掰下一片菜叶，送到它面前，它也毫不客气，大口大口地吃了起来。趁它在吃菜叶时，我拿起放大镜 ，观察它是如何吃东西的。我看见蜗牛也有上下嘴唇，只有上嘴唇是棕色的，而下嘴唇则是无色的。我看到它吃菜叶时，嘴一动一动的，就想：“它有没有牙齿呢？如果有，它就能把菜叶嚼碎再咽下去，这不奇怪，但我怎么通过放大镜也看不到它的牙齿？莫非它没有牙齿？可是如果它没有牙齿，那它怎么吃菜叶？是把菜叶吞下去吗？”这些问题搞得我晕头转向，一时想不到问题的答案。这时，爸爸正好向我这边走来，于是，我带着这些问题去问爸爸，没想到爸爸也被我难住了，但他表扬我说：“你有探究精神，好！我去拿一样东西，或许它可以帮助你揭开谜团。”说着，爸爸转身进入房间，从房间里拿出一个包装精美的盒子，我打开盒子一看：原来是一个高倍放大镜。“这先我可以看清楚蜗牛到底有没有牙齿了！”我心想。我高兴地从爸爸手中接过高倍放大镜，走到养蜗牛的容器旁，把高倍放大镜凑近蜗牛的嘴，眼前的景象顿时使我惊呆了：只见蜗牛的嘴里密密麻麻地排列着许多牙齿，细细一数，竟有上百颗牙齿！我突然想起自然老师说，蜗牛的“鼻子”很灵。于是，我在蜗牛还在吃菜叶时，把菜叶换成树叶，只见它用眼睛下的一对触角碰了碰，就扭头离开了。等我再把菜叶换回来，它又回头吃起来。果然，它的“鼻子”还真灵呢！
又过了一段时间，它的胆子变大了，敢从容器里爬出来看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它爬过的地方总会留下一条长长的“线”，粘乎乎的，那时什么呢？我问了爸爸才知道，原来那是蜗牛的分泌物，据说这种粘乎乎的东西能帮助它蠕动着身体向前爬行，还能保护它的身体不被小石粒刮伤。
我还有一个重要发现，那就是蜗牛的大便会变色。如果我给它吃了白菜，大便就是绿色的；如果我给它吃了胡萝卜，大便就变成红色了，你说多有趣！
养蜗牛，真是让我长了不少见识，这真是一次很好的学习机会。
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今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。
我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。
突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”
做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《养蜗牛》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《养蜗牛》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《养蜗牛》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《养蜗牛》