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我最爱的科目
在小学阶段的众多科目里，我最喜欢的就是音乐，因为音乐能够让我快乐，让我忘记一些烦恼。在四年级的老师中，我最喜欢教我音乐的杨柳青青老师。
以前，我很讨厌音乐课，那个音乐老师常常骂我们，因为我们很吵闹。一有人说话，她就会让那个同学抄课文，一抄就是好几遍，她让一个同学唱歌，那个同学就结结巴巴，老师就让他抄歌词，一抄就是几个小时。
四年级的音乐老师把我改变了，让我喜欢音乐。
她温柔良善，有一头很长的头发，一双透明的大眼睛，一张能歌唱所有音乐的嘴巴，声音很动听。老师常常会用玩游戏的形式，让我们唱歌，引起了我的兴趣。
老师说，我们学完了今天的歌，就可以写作业，引起了许多同学的兴趣，大家学哥也非常有劲，学完了歌，同学们在写作业的时候，会边写作业，边哼歌呢！
每次学的歌，回家后，我都会唱歌妈妈听，妈妈每次都说我唱的好，但我觉得是老师教的好，我越来越喜欢音乐了，我相信，这样的老师是很多同学都会喜欢的！
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有人喜欢语文，有人喜欢数学，有人喜欢英语……我最喜欢的科目非地理莫属了。
我是从小学毕业后暑假认识地理的，那时同学妈妈叫我和两个同学一起预习，一个同学妈妈教英语，一个同学妈妈教地理，而我大姑教数学。
我喜欢的就是地理，也属我学的最好。开始老师让我们背省会，比如：山东的省会是济南，河北的省会是石家庄，内蒙古的省会是呼和浩特……这样老师提问，学生抢答，我是记得最多，抢答的最快的！有一次老师让我们猜省会，“山西省会是什么？”随后老师在空中比了个圆，一个同学脱口而出“西瓜。”另一个同学也毫不逊色“饼干。”哈哈哈！“很圆的西瓜或饼干怎么说？”老师提问到。“太原”“哎，猜对了！”嘻嘻！因为中国地图就在我学习桌旁边贴着，所以几乎天天看地图。
暑假第一天开始上课，一暑假都没停过，有次我们去青岛请了三天课，别人三天课程，老师教我了几分钟我就会了，第二天最好的朋友也加入进来，我还教了他呢。
从此我与地理结下了不解之缘，我非常喜欢地理！
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陈玥妏学校上课的每一个科目我都很喜欢，但是特别喜欢音乐课。第一次上音乐课时，我还在想音乐老师－陈芬玲老师是不是一个很凶狠的老师，但是没想到陈芬玲老师是一个很讲道理的人，只会对不听话的小孩劝骂，乖的小孩她不会乱骂。到底为什麽我会这麽喜欢音乐课呢？因为音乐课不会像国语、数学课一样呆版的坐在教室裡听老师讲解课程；更不会像体育课在外面被大太阳晒得全身都快烧焦似的，也不会上完课就汗流浃背、范文全身无力地走回教室。音乐课是安静地坐在教室裡唱歌、看有关音乐知识的影片等，所以说，音乐课充满了创意与欢乐。陈芬玲老师会教我们直笛的新指法和唱一些旋律美妙生动的歌曲。从三年级开始，我就一直都很珍惜音乐老师发给我的谱。我总是一张一张好好地收在我的谱夹裡。因为，这些谱如果好好地收藏起来，以后閒閒没事做的时候，或是累了要休息的时候，就可以翻开谱夹来唱歌或是吹笛子。这样不仅可以放鬆自己的心情，听到的人也可以把烦恼的事抛开，只留住快乐的心情在心上。免费论文我希望我的音乐能力可以提升，以后累了就可以唱歌、吹笛子，这样生活才会更加充实、快乐与圆满。
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我最爱的学科是语文，同样我对作文也很感兴趣。
“语文”一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。在20世纪30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。
“语”为话语,“文”为文字。我的学习方法很多比如：抄录精彩片段，随时写下精彩瞬间，查阅工具书及其他资料的习惯，读书看报的习惯，留心周围事物的习惯，勤动笔、常积累的习惯，乐于与他人交际的习惯等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。有人学习语文很有一套，但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用，亲爱的朋友，如果你现在暂时对语文不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断、富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来学习语文并不难。
写作是语文一个重要的知识点，也是我偏爱的学科。一般的作文都是由“小脑袋”、“细脖子”、“大肚子”和“小尾巴”组成的。我认为一定要学会写好“大肚子”。写的时候要写清经过和发展过程。不过，想写好作文还得做好两大点：一是要多观察：这一点在每时每刻都要做到，比如：今天下了场大雨你要随时写下你的观察，当写作需要写雨时，你写得就派上了用处。二是多读书：多读书是帮助写作的好习惯，书中的好词好句日积月累就成了一座宝库。这是我的写作心得，同学们，你们只要能做到这两点，我相信你的作文将会写得更加生动和形象。如果你做到写一篇美文赢得大家青睐；问一个问题收获无限精彩，那是你会和我一样爱上语文这门学科的。
是语文带我遨游名胜古迹；是语文让我与世界名人以心的沟通；是语文引导我在知识的海洋里畅游；是语文让我懂得了不少做人的道理。我喜欢语文。
结语：《我最爱的科目》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最爱的科目》供大家参考，我们一起来看看《我最爱的科目》作文应该怎么写吧！