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“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案

2019-03-08 五年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案,以供大家学习参考。

“红灯、绿灯、黄灯”作文  红灯绿灯黄灯的手势文案

“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案:

“红灯!”用布蒙着眼睛的同学一声令下,大家都像是被人点了穴道一样定住了。这是我们在玩“红绿灯”的游戏呢!
首先,老师介绍游戏规则:红灯停;黄灯单脚跳;绿灯行。老师还说:“既不能躲在椅子后面,也不能靠别的东西,谁犯规,谁抓!”我们用剪子、包袱、锤决出胡兴抓。
只见他很爽快地让布蒙上了眼睛,“开始,绿灯”一声令下,大家迅速散开,然后蹑手蹑脚地挪动脚步。熊志伟绕到了胡兴后面。“红灯!”有人的高音大喇叭又开始工作了:“有人在你后面。”胡兴猛地一转,机灵的熊志伟蹲了下来。胡兴用他那“九阴白骨爪”上下乱舞,再来几下“大力金刚腿”,可惜,还是没抓到。原来呀,熊志伟像只穿山甲一样缩成了一团,抱在地上一动不动了。胡兴没放弃,一直往前收索,继续手脚并用。熊志伟虽然“狡猾”,可还是没能逃出“老猎手”胡兴的“枪口”。
熊志伟被带入“黑暗”。他一来就给大家来了个下马威——“红灯”,这下大家都老老实实呆在原地。瞧那沙阳笋,长着胖胖的身材,满脸推笑地盘坐在地上,好像万事大吉,十足一尊弥勒佛像。一声“绿灯”,瞬间就让大家聚在一起靠墙摆出个龙门阵,这着实让熊志伟伤透脑筋。女生们又大喊大叫,指引熊志伟。见势不妙,大家立刻像一个个皮球一样在原地打起转转来脚不动,而身子却在那儿灵活转动。熊志伟一踢,沙把脚一抬,躲过追击;而温琨却成了熊手中的羔羊。
无奈的温琨成了第三代传人,那么谁那么幸运会接任呢?温琨左抓右踢,吓得大家像蛇一般到处乱窜。只有沙依然坐在中间,看他能往哪逃,我悄悄跟着他,结果这人是故意引我上钩,他突然闪开,我“幸运”的被抓了!
满脸怒气的我,一心只想找他报仇。恶狠狠的说了句“绿灯”,大家就像一只只耗子般逃离开来,我感觉有人靠近我,于是喊了句“红灯”,接着便向四周乱摸,可是竟让他逃走,愤怒的我向后一抓,哈哈,有人,王佑被我碰到了,虽然没把“仇人”抓住,但我还是很开心!
我们玩得真爽,那笑声一直在我的耳边回荡!

“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案:

“红灯,黄灯,绿灯”,你遵守了吗?你为自己的安危着想过了吗?你为他人的安危着想过了吗?你为不遵守交通规则的后果想过了吗? 你闯了红灯,就等于你放弃了生命。一个人如果没有“红绿灯”意识,就会沉没在交通的死海之中。就像那一次,一位中年妇女误闯了“红灯”,结果伤得非常严重。那时,那位中年妇女像是有什么急事一样,见一辆车开走了,就飞快的跑了过去。突然,又一辆车像飞似的奔驰过来,那位中年妇女正处在那一辆车的前面。啊,不好!那位中年妇女就瞬间倒在了血泊里……这是时时出现在我脑海里可怕的一幕,它警示我:红灯不可闯。我想,遵守交通规则,安全就会伴随着你平安回家,不遵守交通规则,厄运就会降临到你的身上。你愿意享受安全,还是放弃安全呢?那位中年妇女闯红灯的后果,就是给你一个极大的教训。 横穿马路,你是方便了,可你的生命也许就此跟你拜拜了。你喜欢看到满地的鲜血吗?你喜欢看到家人的悲痛吗?你有“红绿灯”的意识吗?那就让我们一起来遵守交通规则吧!

“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案:

很久很久以前,红灯、黄灯、绿灯是好朋友,他们形影不离,一起管理的交通,一直都是和和睦睦,欢声笑语。
可是有一天,他们三兄弟在讨论谁最有用,为此他们之间的深情厚谊,出现了裂缝。
那天,他们值班回家后一起吃饭时,讨论谁最厉害。黄灯谦虚地说:“其实我没什么用,都是两位大哥的功劳。”
“我能让人们快乐地行走,自由地漫步,是自由的主人,我理所应当最厉害。”绿灯用手狠狠地拍了一下桌子,大声喊道。“我能让人们停下,他们都得听我的。”红灯骄傲地说,“我最厉害。”
“我!”“我!”……红灯绿灯吵得不可开交,不放弃任何证明自己厉害的证据,就像是小猪不放弃任何食物一样儿。而黄灯只是静静地坐在旁边,静静地在一旁默默地听着。
第二天,黄灯只好一个人去上班了。没有红灯和绿灯的帮助,交通变得一团糟,不再是快乐和安宁了。
回到家后,黄灯想了一下,一道灵光在脑海中出现了,他对两人说:“谁管好交通谁最牛。”于是,他们都上班了。又过去了一个夜晚,第三天交通秩序井然,回到家后大家都开心地说:“我们都是最牛的。”这里又变得安宁。
一个人的力量是不够的,人心齐泰山移,所有人的力量结合在一起就是最厉害的。

“红灯、绿灯、黄灯”作文 红灯绿灯黄灯的手势文案:

今天放学以后,我和王思悦、何馨然、杨梦璇、蔡玲、汪肖宣一起,玩游戏——红绿灯。其实呀,就是闭着眼睛抓人。我们首先商议一下规则:绿灯——跑;黄灯——单脚跳;红灯——停,但可以逃跑十次;蓝灯——双脚跳;紫灯——学小企鹅;黑灯——装傻瓜,摇摇晃晃的,像喝醉了酒似的。我们用“手心手背”的方法决定谁抓。最后,因汪肖宣与我们的手势都不一样,所以,她只好充当“瞎子”的职务了。王思悦音调低,音量高的声音说:“开始!”汪肖宣显然已经做好了准备,接着王思悦的话说“黄灯!”我们只好像独角怪一样蹦啊蹦,不但不能停,还不能超过范围,那叫一个累啊~ ~汪肖宣又说:“蓝灯!”我们迅速放下一只脚,尽力往前蹦,失去平衡,简直可以用“东倒西歪”来形容我们现在的情景。汪肖宣已经没有什么耐心了,从牙缝里挤出两个字:“红灯!”我们极不情愿地停下脚步。我刚好在“瞎子”的后面,暗想:这下我安全了。谁知,汪肖宣猛一回头,把我吓得个半死,我以平生最快的速度,向前跨了10步,以为把她给甩掉了,可她像影子一样,紧紧地跟着我。我立马“趴下”,可还是被发现了。我闭上眼睛,一会儿往东跑,一会儿往别的方向跑。“砰!”我被书包绊了个嘴啃泥。从头来。“砰!”我又被绊倒了,她们幸灾乐祸地笑了起来。王思悦说:“你怎么老是和书包过不去呀?!”我和书包过不去?应该是它和我过不去吧!一会儿,我们就回家了。


结语:《“红灯、绿灯、黄灯”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“红灯、绿灯、黄灯”》供大家参考,我们一起来看看《“红灯、绿灯、黄灯”》作文应该怎么写吧!