下面是文案网小编分享的我崇拜的一个人（4）作文 我崇拜的一个人450字作文文案，以供大家学习参考。
我崇拜的一个人（4）作文 我崇拜的一个人450字作文文案：
他是谁？他是一位的科学的名义下的巨人，他是一个大脑，一个神话，一个当代杰出的物理学家……或许他只是一个坐在轮椅上挑战命运的勇士。他是霍金。
21岁的霍金，不幸患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动，但他仍然活泼好动。
在他完全无法活动后，他用唯一一根可以活动的手指驱动轮椅在通往办公室的路上“横冲直撞”。在与查尔斯王子会晤时，他通过旋转轮以来向查尔斯王子炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾。
这是一个多么乐观向上的人啊！他身残志不残，克服了常人无法想象的困难，成为国际物理界的巨人。再看看我们，一遇见困难就退缩，碰到困难就像碰到了巨人，直往后退，让别人解决。走别人走过的路，吃别人吃剩下的东西，当一个胆小如鼠的人。真是羞愧难当！
霍金，毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。在他无法翻书的情况下，依赖一种翻书的机器发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论，解开了宇宙之谜。霍金证明了黑洞有温度，有辐射。他的科普著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界，让人惊叹不已。作为四肢健全的我们，连书都不愿打开，更不会观察身边的一点一滴，真是身不残志残呀！
霍金是一个生活的强者，更是一个物理天才，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵精神永远激励着我前行。
我崇拜的一个人（4）作文 我崇拜的一个人450字作文文案：
每个人的心目中都有自己崇拜的人，而我最崇拜的一个人就是著名的数学家——华罗庚。
华罗庚长得比较胖，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一看就知道是一个很有才华的人。华罗庚从小就喜欢数学，可是他家境贫穷，只能帮助爸爸经营小小的棉花店。空闲时常常用包棉花的纸解答数学问题。
一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕，回到柜台一看，哭着说：“我的算术草稿纸呢？”爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背说：“我把棉花包卖给他了。”华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题目抄在手背上。旁边的路人都说：“真是个乖孩子啊。”有时候，人家来买东西，人家问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他就自学到深夜。父亲眼见他不把心思放在买卖上，一气之下夺过他手中的书，要扔进火炉，幸亏母亲抢了下来，才没有把书烧掉。
就这样，华罗庚以优异的成绩考入了清华大学。在学校里，他如鱼得水，每天游弋在数学的海洋里。华罗庚为我们树立了自学成才的光辉榜样，他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验。”“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”
这就是我最崇拜的一个人。
我崇拜的一个人（4）作文 我崇拜的一个人450字作文文案：
我崇拜的人有毛泽东，霍金，海伦凯勒，但是我最崇拜的就是那平凡而又不起眼的警察叔叔。
那位警察叔叔身高体大，一双黑溜溜的眼睛又大又圆，犹如一双黑宝石闪闪发亮，炯炯有神。每天坚守岗位，每天穿着警察服，不停的指挥车辆，关注着人民的安全。
快过年了，我和妈妈一起去买年货，一出家门口就来了一个堵车环节的游戏。唉，不知这个游戏是谁发明的呢？于是我和妈妈就打算不骑车了，走路去超市，当我们走出这个“堵车游戏”时，就明白了为何堵车的问题，原来是一辆车子陷在路边的泥土里了，就在这时，我看见了那个熟悉的身影，就是那位警察叔叔，他吃力地推着那辆已陷入泥土的车子。尽管他累得满头大汗，衣服湿了，手套脏了，但他为了人民，为了工作，他不管自己是那么辛苦，那么劳累，只要人民生活的好，他就开心。虽然是寒冬腊月，但警察叔叔的汗水如珍珠般地从他的鼻子，头上，胳膊肘上滴下来。后来又有几个警察赶了过来，终于把
那两车从泥土里给救了出来。不一会儿，“堵车游戏”宣告结束，面对此情此景，一股崇拜之情油然而生。
这位警察叔叔不仅关心人民还特别负责。
在一个盛夏，炎热的太阳烤着大地，几乎都把人烤焦了，路旁的小狗也不停地吐着舌头，我买了一个冰棍儿，坐在路旁的大树下边吃边乘凉。就在这时我看见了那一幕……
这一个盛夏的午后，炎热的太阳烤着大地，几乎把人烤焦了。路旁的小狗也不停地吐着舌头，我买了一个冰棍儿，坐在路旁的大树下一边乘凉，一边吃，就在这时我看见了那一幕……
一个熟悉的身影笔直的站在工作岗位上，不停地指挥车辆，手伸的那么直，然而他的脸上有很多汗，不停的流着，全身都湿了，手套也湿了一大片。在他身旁不到五米的地方有一棵大树，可他好像没有看到一样。他这种爱岗敬业的精神深深的让我折服，我更加崇拜他了。
这就是我崇拜的人，他用平凡书写的伟大。长大后我也要像他一样成为一名优秀的人民警察。
我崇拜的一个人（4）作文 我崇拜的一个人450字作文文案：
我最崇拜的人举不胜举，有代父从军的花木兰、抗日战争中的小英雄王二小等，而令我最崇拜的人是“数学王子”高斯。
高斯是德国数学家、物理学家、天文学家和大地测量学家;近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。
在他幼年的时候，已到晚上，他父亲正坐在昏暗的灯光下埋头算账时，算了很长时间，父亲长叹一口气，说：“终于算完了”可在一旁的高斯急得像热锅上的蚂蚁，着急地说：“爸爸，您算错了”爸爸惊讶地看了看高斯，“你这小屁孩，懂什么，站一边去，我怎么会算错呢?”父亲又半信半疑地重算了一遍，果然真的算错了，父亲立刻为高斯竖起了大拇指。
在高斯读小学时，有一次数学课上，老师给同学们出了一道题：计算从1到100的自然数之和。老师认为同学们要用很长时间才能做出来，所以，他一写完就做到一边看书了，谁知老师刚一坐下，马上就听到一位同学举手说到：“老师，我做完了。”老师很不情愿地抬起头，用鄙视的目光看着高斯，问到：“你是怎样做出来的?”高斯胸有成竹地回答到：“我是用(1 100)×50，正确结果不就是5050吗?”老师一听，高斯竟然会有这样的数学天赋，一下子声音变得和蔼了，不由得暗自称赞，后来就送了他一本数学书。
高斯在1795年进入格廷根大学学习。有一次高斯利用老花镜聚焦的原理烧断瓶中线，从而走出别人给他的困境。让人心服口服。第一年他发现正十七边形的尺规作图法，并给出可用尺规做出正多边形的条件，解决了欧凡里得以来悬而未解决的问题。
因为高斯为数学做出了巨大的贡献，所以高斯是我最崇拜的人。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我崇拜的一个人（4）》时更加简单方便，下面是小编整理的《我崇拜的一个人（4）》，仅供参考，大家一起来看看《我崇拜的一个人（4）》吧