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[文言文改写]诸葛铭作文 诸葛文言文翻译文案

2019-03-08 五年级作文 类别:改写 100字

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[文言文改写]诸葛铭作文  诸葛文言文翻译文案

[文言文改写]诸葛铭作文 诸葛文言文翻译文案:

作者:李鶱
人不在高,有才则名。兵不在多,有谋则灵。斯是卧龙,足智多谋。火烧博望坡,赤壁败曹操,气死周公瑾,骂死老王郎。颇能出妙策,战孙曹。无孟德之傲骄,无翼德之毛糙。忠心安社稷,美名永流芳。世人曰:千古贤相!

[文言文改写]诸葛铭作文 诸葛文言文翻译文案:

说到诸葛亮,大家必然想到他的神机妙算的本领,和他建下的丰功伟绩。我自有我的理由,下面听我娓娓道来,我会先介绍他,诸葛亮:复姓诸葛,名亮,字孔明,号称卧龙先生,乃水镜先生(即司马徽)之弟子。乃徐庶之友。有言:伏龙,凤雏,两人得一,可安天下。(后二人皆在刘备帐下),因孔明闻黄承彦之女上通天文,下察地理,凡韬略遁甲诸书,无所不晓,求以为室。介绍完毕。开始讲让我感动的理由。
诸葛亮为了刘备临死之前一个承诺,一生为了伐魏,辅佐阿斗而奋斗。比如,马谡因不听忠言而失守谷城,使敌军长驱直入,致使伐魏失效,这时诸葛亮只能像“黛玉焚稿——忍痛割爱”,将马谡斩于营外,以正军法。要知道,诸葛亮视马谡为干儿子。当时,诸葛亮痛哭流涕。诸葛亮为了一个卑微的承诺而战死五大原,将平生所有尽教给姜维。而且又知他死后魏延必将反。早已将计策交给杨仪。他死之后仍保卫蜀国。他在活着的那些年何曾与亲人相聚一堂,共享天伦之乐?不,没有。他乃是一代丞相,却没有高高在上,没有趾高气昂。而是与军士们共同分担,在他的眼中,他和军士们没有什么两样。这里,我大为感动。他待人一样,不分高低贵贱。捉到将领,以好待之。
诸葛亮,他太多地方使我感动了,不一一描述了。

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尊敬的丞相大人:
您好!
这次,我提笔写信,实经再三思索。目的是您能让我让我来承担领兵伐魏的重任。
昔年,我相信仁政,希望能投奔明主,为国为民献一份力量。所以,我追随贤主刘备,因而先主也对我恩重如山重用于我,因感先主厚恩,我随他东征西讨,南征北战,几乎每一场战役都少不了我,而我也为他立下汗马功劳。
当阳长坂坡之战,我单枪匹马冲进曹家百万雄兵中之,为了救回少主,不知多少人认为我反刘投曹去了,只有先主深信我不会背叛他。虽然为了救回少主,我身受重伤,却不曾后悔,凭的是先主对我的那份信任。
先主得五虎上将,用卧龙凤雏,仍不能兴复汉室,攘除奸雄。我认为其原因是先主没能好好的利用,五虎上将中,张关二人,性易怒,且刚愎,凤雏庞统,虽有经天纬,地之才,却早早丧命于落凤坡,先主执意伐吴,不听你的苦谏,引得陆逊一战火烧连营七百里,蜀国损兵折戟。
先帝创业未半,而中道崩殂。昔日叱咤风云的蜀汉五虎上将已到了风烛残年的地步,只剩下我一位,当今形势,魏蜀吴三足鼎立!各路诸侯蠢蠢欲动,前进的路定艰险异常,而蜀国的力量却在被一点点的削弱,已临近了灭亡的边缘。
如今,您派别人做先锋大将却不让我来领此重任,难道这就是因为我年迈体衰了吗?可是,多少次,我都想问您一声:“您可曾想过我吗?
昔日,我自随先帝以来,临阵不退,遇敌则先,我从来都认为大丈夫死于疆场者,幸也,我有什么可恨的呢?
今日,我虽年迈,却上有廉颇之勇,马援之雄,岂不能担此重任,如今您若不让我来了领兵,我就是一头撞死在阶下,也不愿碌碌无为的而活着,您常说:“先主弘毅宽厚。知人待士盖有高祖之风英雄之器焉!如今,先帝已去,我想在生命的最后一刻再做一次英勇无畏的冲锋。哪怕是轰轰烈烈的战死沙场,也不愿忍受孤独寂寞的生,希望您能明白我的苦心。
望请丞相深思!希望丞相早日做出决定。
常胜将军赵云
生命的最后一战
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

[文言文改写]诸葛铭作文 诸葛文言文翻译文案:

无卡没事,能上网就行。游戏不多,好玩则灵。斯是手机,惟吾开心。游戏玩得多,段位在高层。琢磨练手速,红包抢不停。玩王者,聊微信。乐以忘作业,游以忘师铭。虽非人间美食,胜过人间美食。自悟曰:乐哉!乐哉!
文不在长,能写就行。词不在好,活用则灵。斯是作文,惟吾真心。内容巧安排,谋篇有创新,叙写古今事,感慨人世情。可以写记叙,抒真情。无文体之规范,无语法之束缚。议论说明文,叙事抒情篇,学子云:“好哉!妙哉!”。
房不在大,能住就好,钱不在多,够花就行。斯是电视,唯求欢心。综艺看得多,笑话讲不停,荒野会求生,只顾没地形,可以观电影,赏音乐。无作业之劳苦,有激情之体验。故吾云:“心满意足矣。”
题不怕多,会做就行。分不怕低,努力就行。斯是考试,惟吾自信。老师提醒声,字字如“千金”。左边有师兄,右边有师妹。可以先图卡,可以先写作。无叽喳声乱耳,无嘈杂声扰心。学生考,老师监。吾曰:“考好!考好!”
智不在高,有恒则行,学不在深,有勤则灵。吾资寻常,唯吾专心。笔墨凉酷暑,书香暖霜天。谈笑无恶友,往来皆良师。可以读诗歌,看散文。无网吧之劳神,无斗殴之乱心。书生头悬梁,学者锥刺股。我云:何苦之有?
电脑可旧,能玩就行;网速可慢,能上则灵。斯是吾电脑,唯我独搂。夜深人静时,网上任我行。谈笑有网友,游戏有戏友。可以刷微信,聊QQ。忘妈妈之唠叨,忘爸爸之叮咛。心里云:\"何错之有?\"
分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。斯是吾心,惟吾闲情。小说在偷看,杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思打游戏。无书声之乱耳,无复习之劳形,心理云:“真是闲哉!”
饭不在好,做熟就行,水不在纯,解渴就行。斯是吾饭,吃来香甜。无大鱼大肉,无美蟹鲜虾。端来入口,边吃边曰:“还行!还行!”
分不在高,及格就行。学不在精,在校则行。虽是教室,唯吾闲情。作业一边去,讲课我不听。谈笑有纸条,说话有学友。无听讲之乱耳,无作业之费心。这边有班长,那边有学霸。老师曰:“混日子不行!”。”
志不在高,有志则行。事不在难,坚持则成。寒窗苦读,唯吾志坚。早起晚睡,为求功名。勤为书山径,苦作学海舟。立下兴家志,定准报国心。不与朋喧嚣,不与友网游。吾自曰:“志在千里。”
朋不在多,有爱就行。友不在华,有德就行。斯是贫友,惟吾德馨。谈笑有共鸣,往来无猜疑。可以论难题,阅群书。无杂事之扰心,无嘈杂之劳神。海内存知己,天涯若比邻。吾曰:“何寂之有?”
花不在美,有蜂则香。舍不在大,有人则欢。斯是陋室,惟众德馨。早晨听鸟鸣,晚上听蛙唱。谈笑有室友,往来无异性。可以做美梦,谈友情。无家务之乱耳,无吵闹之劳形。东边老师舍,西边学姐屋。同学曰:何陋之有?
校不在大,有识则灵。生不在多,勤奋则行。虽是困苦,却也充实。清晨校园静,琅琅读书声。举手投足间,意气风华盛。可以谈中外,博古今。无世俗之困扰,无明日之烦忧。外有大操场,内有校舍楼。吾曰:何烦之有?”
技艺不精,会用就行。机不在好,有网就行。斯是手机,惟吾至亲。上网查资料,实则玩游戏。谈笑有私聊,往来通视频。可以打王者,看电影。无背书之乱耳,无作业之劳形。虽非游乐园,可比快活林。吾笑曰:好玩!好玩!”
技不在好,会玩就行。级不在高,开心就行。斯是游戏,惟吾开心。玩的有动力,一枪一爆头。我飞檐走壁,你持枪求生。无背书之乱耳,无作业之劳形。边打边笑曰:“好玩!好玩!”
天赋不高,勤奋则颖。书不在多,理解则明。斯是教室,惟学能行。讨论是日常,交往知识忙。谈笑有学霸,往来有知音。无游戏之瘾,无贪玩之心。可以做数学,忙音乐。老师云:“进步就行!”
试卷不在多,题精就行。作业不在繁,针对就灵。斯是吾作业,惟吾知心。英语需朗读,语文需写作。上午做语文,下午读英语。可以查查书,遇难网上搜。无骚扰声乱耳,无喧哗声劳形。自云:“乐哉!乐哉!”
衣不在华,干净就行。服不在贵,舒服则行。斯是校服,惟吾舒心。一年四季穿,周末洗一洗。来往有学霸,谈笑有知己。可以打打球,跳跳绳。无妈妈之弄脏声乱耳,无奶奶之穿坏音扰心。顾自云:“舒服!舒服!”
作业不在多,知做就行,卷纸不在厚,愿做就灵。斯是作业,惟吾乐写。桌子上铺开,茶几上摆下。清醒时做数学,困意时做历史。可以列算式,求老师。无电视之乱耳,无游戏之烦心。爸妈曰:多练才行!
筑楼之道,地基要好。学习之道,根要扎牢。学是吾业,惟有学好。扎实打基础,精于求师道。不求一步登天,不图直上云霄。可以找老师,问朋友。世人皆曰:基础要牢!
房不在大,能住就行。人不在多,热闹则行。斯是吾家,惟有温馨。走进大客厅,谈笑说话声。步入小卧室,疲劳赫然去。可以聊聊天,谈谈心。没有痛苦哀愁,只有开心快乐,天天没烦恼,年年都开心。心里云:开心家庭!
分不在高,勤学则行。书不在多,苦读才行。斯是教室,必无闲情。分组读英语,自主背课文。比读书之刻苦,比精神之文明。众人云:“爱拼才会赢”。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家