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修鞋老爷爷-关于爷爷作文 修鞋子的老爷爷文案

2019-03-08 五年级作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的修鞋老爷爷-关于爷爷作文 修鞋子的老爷爷文案,以供大家学习参考。

修鞋老爷爷-关于爷爷作文  修鞋子的老爷爷文案

修鞋老爷爷-关于爷爷作文 修鞋子的老爷爷文案:

妈妈的凉鞋脱胶了,但是妈妈不舍得丢,所以,只好去修了。顶着火辣辣的太阳,我和妈妈去寻找修鞋的摊子。
沿着嘈杂热闹的菜场街道,我在一条狭窄的小巷子里发现了一个修鞋的摊位,摊主是一个老爷爷。摊位是一个用木板拼成的小桌子,上面放满了各种修鞋的工具、零件,很简陋,上面还撑着一把遮阳伞。老爷爷穿的衣服很破旧了,皮肤黝黑,看上去70多了,背像一座小山丘般弓着,身材瘦弱、矮小。
妈妈把鞋拿出来,对爷爷说:“大爷,我这双鞋两只都脱胶了,帮我修一下吧,您看看修好要多少钱?”“看看再说吧。”老爷爷回了一句。妈妈说估计修一下需要20元,我说可能要30元。我和妈妈在旁边等着修鞋,偷偷嘀咕了几句。
而此时,只见老爷爷开始拿着鞋子端详了一会儿,先用工具把脱胶的一只带子插回鞋底,再涂上胶水,粘上。不一会儿另一只也粘好了。他一边对我们说:“你们的鞋子修好了!”一边把鞋递给妈妈。妈妈接过鞋看了一下说:“再缝一下吧,牢固一点。”“好的!”
原本以为,爷爷会立刻给我们修鞋。但是他没有——他抬头看到我们站在烈日下,就把他自己的遮阳伞拔了过来,把杆子插进石头空隙里,为我们挡起太阳来。然后他立刻回到小桌子前,又拿出白线,用娴熟的手法,一针一线地缝起了鞋子,没有几分钟,很快两只鞋子都缝好了。
鞋子修好了,妈妈试穿了一下,感觉挺好。这时老爷爷不自然地告诉我们:“本来只要4块好了,现在缝了一下,要6块钱了。”那一瞬间,我和妈妈都惊呆了,我想那时我们是一样的想法吧,太便宜了!随后,妈妈付好了钱,问道:“大爷,这么热的天,为什么不放一把电风扇呢?”“这里没有电源。”老爷爷答道。原来这样啊,我又问:“您高温天的那几天也在这里摆摊吗?”“嗯,必须要工作啊,高温天也一样。”老爷爷的话很朴实也很现实,“要赚钱吃饭。”
我心里回味着爷爷的话,和妈妈怀着敬意,对爷爷说了声谢谢,便回家去了。走在回家的路上,我思绪万千……
这位老爷爷令我感触很多,他一天赚的钱也很少,工作辛苦,但他很勤劳也很善良,只要吃饱穿暖就满足了,他的形象在我心里越来越高大!

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在我家附近,有一个小修鞋摊,摊主是一个老爷爷。老爷爷驼背,穿一件很久却很干净的绿上衣和灰棉裤,脚上是一双看起来不太和脚的棉鞋。小摊主有一个生了锈的修鞋机器和两个小木盒,一个盒子里放了拉锁、粘鞋剂,还有一本旧书;另一个盒子里放了许多种线:有红的,有绿的;又粗的,有细的;又常见的,也有不常见的。木盒旁边还有一块特别大的布。我把一只鞋底掉了的棉鞋给老爷爷,老爷爷先看了一番,然后伸手去拿了个尖尖的钳子,三下两下就给塞进去了,接着,他用粘鞋剂来粘,没有一会儿,鞋底就粘上去了。我以为他完成了,正准备伸手去拿,没想到他又把鞋放在了修鞋机器上,转动机器上的把,线就自动缝在写上了。老爷爷又端详了一阵缝好的鞋,似乎还有哪里不对劲,今他觉得不满意。突然,他好像想起什么似的,飞快地拿起拿起一个比塞鞋把时更尖的工具,把一根棕色的细线通过工具穿过厚厚的鞋底缝到了鞋底上。这样又缝了好几针,老爷爷才把鞋给我。我迫不及待的换上试试,一点也不难受了。看来这位老爷爷修鞋的技术不错嘛!

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每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:大冷的天,一个老人在角落里为人补鞋。他就是一位令人敬佩的补鞋匠。
记得去年,有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋坏了,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正收拾东西要回家。我焦急地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人看了看腕上的手表,思考了一下,说:“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细得看着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正骑着自行车向家走。老人补鞋的样子至今令我难以忘怀。

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在我们学校的附近,有一位修鞋的老爷爷,他每天很早就来到这里修鞋,晚上很晚才回家。我们素不相识,每当我上下学路过那里时,也只是扫他一眼就匆匆而去。可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚……那是一次,我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学,晚上放学的时候我和同学打闹,把鞋跟弄开胶了!我心想:糟了!妈妈肯定会说我的!说不定会挨打!忽然,我心中一亮,向校外跑去。可能是天太晚了,只有老爷爷一个人在收拾鞋摊,已经没有顾客了。我跑到跟前,上气不接下气地说:“老爷爷!我要修鞋!”老爷爷看了看我,慈祥地说:“把鞋脱下来我看看!”我坐在小木凳上,看着老爷爷修鞋,他的额头上都是深深地皱纹,刻满了岁月的沧桑,他的手上虽然起满了老茧,但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如!像变魔术一样,不一会儿他就把我的鞋修好了!简直就是完好如初!他看我穿上鞋后,慈爱的说:“孩子,爸爸妈妈挣钱不容易!以后要小心点儿!”我惊奇地问:“老爷爷!有鞋坏,您才有活干,才能挣到钱,为什么还劝我要注意保护好鞋呢?”“孩子,我家里就很穷,我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学,所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀!钱要节约不能乱花呀!”老爷爷语重心长的说。我很同情老爷爷,临走的时候多给了老爷爷一元钱。第二天一早,天下起了小雨,淅淅沥沥。我背着书包,打着雨伞向学校走去。快到校门的时候,我远远看到修鞋的老爷爷打着一把油纸伞,踮着脚,尽力的挺着微微有些驼的腰,向我这边望着。我快步地走过去,问:“老爷爷,有什么事么?”他笑了:“孩子,昨天你多付了我一元钱!”噢!天哪!他为了这区区一元钱,居然在学校等我!而且今天下雨,他本来不用出摊的!他把钱塞进我的手里,撑着伞渐渐消失在蒙蒙的雨雾中,我攥着一元钱,眼睛湿润了……这件事虽然过去很久了,老爷爷也已经不在那里修鞋了,但我仍然很难忘怀!我很想念那位修鞋的老爷爷,因为他教会了我一个道理,一个做人的道理……


结语:《修鞋老爷爷-关于爷爷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《修鞋老爷爷-关于爷爷》供大家参考,我们一起来看看《修鞋老爷爷-关于爷爷》作文应该怎么写吧!