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部编版语文期末考试题(含答案)作文 语文部编版期末试卷文案：
部编版小学语文五年级下册期末考试题(含答案)
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部编版小学语文五年级下册期末考试题（含答案）
笔试部分（分值100分；90分钟完成）
一、正确、工整地抄写下面的句子（3分）
假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。
二、根据拼音，写字组词(10分)
quèshàcānɡɡuǎn
宫（）大（）机（）场（）
pínɡtánmòyōu
草（）花（）（）莉（）香
ɡēqìsìfàn
收（）（）房（）养模（）
màoxuēshìyù
（）子皮（）服（）（）寒
ɡēquánxīqì
（）膊（）头（）盖（）官
三、用“√”选出加点字的正确读音（2分）
澎湃（bàipài）鬓发（bīnbìn）
倔强（jiànɡqiánɡ）混杂（húnhùn）
四、解释加点的字（2分）
游园不值：摩天大楼：
惊叹不已：闻讯赶到：
五、猜谜语（2分）
1．门里阳光照，门外水滔滔。（打一字）：
2．风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不断，斧砍无痕迹。（打一自然物）：
六、画出下列句子中用得不当的词语，把正确的写在括号里（3分）
1.李时珍四处游览，识别了大量草药，据此编成了《本草纲目》。（）
2.我们一家来到毛主席纪念堂，观看了毛主席遗容。（）
3．班长强调了比赛的要求后说：“我谈了一些高见，请大家再补充。”（）
七、加标点（3分）
1．鲁迅是我国伟大的文学家思想家革命家
2．假如给我三天光明的作者海伦·凯勒一生写了十多部著作被美国时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像
3．我唯一听到的将渴说成是饿的话是母亲说的
八、根据课文内容填空（15分）
1．天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借——面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，”“床前明月光，”；张继则是多愁善感：“，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，，
”。叶绍翁特别流连春暖花开时“，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里“儿童急走追黄蝶，”的野趣，更惊叹六月西湖“，映日荷花别样红”的盛景。（8分）
2.“五岭逶迤，乌蒙磅礴。云崖暖，
铁索寒。更喜岷山，三军过后。这几句诗主要从和这两个方面写出了红军战胜的困难。（4分）
3．走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满
了的淡红的花，这从树枝开到，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……用“喷花的飞泉”比喻，这样比喻让我们感觉到：（3分）
九、阅读短文，回答问题（30分）
短文1：（10分）
水（片段）
我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。
1．这一段话的中心意思是：（3分）
2．那时候村子里饮用水的艰难主要表现在哪几个方面，请用几个词语分别概括：（1）路途远（2）（3）（4分）
3．你是怎样理解“请我喝酒不如请我喝水”的？（3分）
短文2（20分）
画画也得实事求是
齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。
1934年，张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉俯趴在柳枝上，蝉头朝下，作欲飞状。齐白石见了这幅画便说：“大千此画谬矣！蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。”张大千得知后，虽然没说什么，心中却不服气。
1939年，张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏，住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法，不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉，其欲飞时，都是头朝上。张大千想起齐白石的话，不禁大为感佩。
1945年抗战胜利后，徐悲鸿夫妇在家中设宴，专门招待齐白石与张大千。饭后，徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品，但要“反串”，即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾，共同组成一幅画。张请齐先画，齐白石乘兴挥毫，用黑墨画了三片荷叶，另又着色，用赭红画了两朵荷花。接着，张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾，在荷叶下的水中嬉戏，动静结合，组成了一幅完整的作品。忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，悄悄说道：“大千先生，虾……虾身只有六节哟﹗”张大千一听，有些疑惑，但还是在画面上又添了些水草与水纹，把节数不准确的虾身给盖了起来。
宴席散去，张大千回到旅舍，马上派人买了一大篓河虾，仔细观察后发现，虾不论大小，其身子通通只有六节。此后，张大千更佩服齐白石的绘画功力了。
1.联系上下文理解词句。（9分）
⑴齐白石说“此画谬矣”的原因是：
⑵“张大千想起齐白石的话，不禁大为感佩”，他感佩的是：
⑶“反串”在文中指的是：
2．围绕题目，短文写了两件事，一件是：；
另一件是：（4分）
3.“忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，红着脸悄悄说道：
“大千先生，虾……虾身只有六节哟﹗”从齐白石的话语及当时的动作、神态，你体会到了：⑴⑵（4分）
4．请写一写你对著名画家张大千的看法：
（3分）
十、看图习作（30分）
要求：请根据“一同上山”这个题目，先按顺序仔细观察下面几幅图，想想图中有哪些人，发生了一件什么事，再把事情的经过写下来。
参考答案（五下）
一、正确、工整地抄写下面的句子
略
二、根据拼音，写字组词
宫阙大厦机舱场馆
草坪花坛茉莉幽香
收割砌房饲养模范
帽子皮靴服饰御寒
胳膊拳头膝盖器官
三、用“√”选出加点字的正确读音
pàibìnjiànɡhùn
四、解释加点的字
值：遇到，碰上摩：接触
已：停止闻：听，听到
五、猜谜语
1.涧2.水
六、画出下列句子中用得不当的词语，把正确的写在括号里
1.游览—游历2.观看—瞻仰
3.高见——浅见（见解、看法）
七、加标点
1.、、。
2.《》，《》。
3.“”“”。
八、根据课文内容填空
1.呼作白玉盘疑是地上霜月落乌啼霜满天月有阴晴圆缺，此事古难全春色满园关不住飞入菜花无处寻接天莲叶无穷碧
2.腾细浪走泥丸金沙水拍大渡桥横千里雪尽开颜翻山涉水（渡水\/过水）
3.突然一亮密密层层繁花树梢密密层层的海棠花花开得繁盛而生动
九、阅读短文，回答问题
短文1：
1.水，成了村子里最珍贵的东西\/我出生在一个缺水的地方（意思符合即可）
2.（2）等水（取水）时间长（3）人多水少\/担运艰难
3．村子里水的确是太珍贵了。
短文2：
1.（1）张大千画的是一只大蝉俯趴在柳枝上，蝉头朝下，而实际情形是，蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。
（2）齐白石对蝉的活动状态居然了解得这么细致入微。
（3）齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾。
2.齐白石指出张大千画蝉的错误，令张大千大为感佩；齐白石指出张大千画虾的错误，张大千更佩服齐白石的绘画功力。
3.（1）要照顾到他人的面子（2）注意说话语气要委婉（意思符合即可）
4.张大千善于听取别人意见，也能仔细观察，虚心学习别人的长处。（意思与原文相符即可）
十、看图习作
略
部编版语文期末考试题(含答案)作文 语文部编版期末试卷文案：
小学语文五年级下册期末试卷
时间:40分钟满分:100
一、基础训练营(36分)
1.下面加点字的注音无误的一组是()(2分)
A.镌刻(juān)携手(xié)庸碌(yōnɡ)收敛(liǎn)
B.绽放(zhàn)粗犷(ɡuǎnɡ)逞强(chěn)监督(dū)
C.翁媪(ǎo)承诺(nuò)船艄(shào)竹篙(ɡāo)
D.噩耗(è)胚胎(pēi)倭瓜(wō)弓弩(nú)
2.看拼音，写词语。(10分)
3.给下面句中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(4分)
【负】①背；②享有；③辜负，背弃；④失败；⑤遭受。
(1)我们要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。()
(2)我国的手工艺品精美绝伦，在国际上久负盛名。()
(3)当他发觉自己错怪了朋友之后，他当即决定负荆请罪，以求原谅。()
(4)两个队实力都不弱，一时之间胜负难分。()
4.把词语补充完整，并完成练习。(8分)
一()()里()居()业()不可()
()贞不()()声()气()紫()红
(1)上面词语中，表现人物品质的是__________________，请你再写出两个意思相近的四字词语：________________、__________________。(3分)
(2)用“——”画出两个描写景物的词语，并用它们写一句话。(2分)
_______________________________________________________
5.在“()”里填上合适的关联词。(4分)
(1)()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。
(2)()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()会把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
(4)()多读多练，作文水平()会提高。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
_________________________________________________________
(3)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)
(4)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________
二、综合展示厅(15.5分)
7.根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。(9分)
(1)小明不珍惜时间好好学习，整天沉迷于网络游戏不能自拔。看到这种情况，你想用岳飞的一句名言劝劝他：“________________________________________________________________________”
(2)夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是________________________________________________________________________________________________。(填歇后语)
(3)外出旅游时，我曾看到这样一副回文联，上联是：地满红花红满地，下联是：__________________________________。
(4)古往今来，多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。“_________________________，__________________________”写出了儿童张伞使风时的天真；“________________________，_________________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：“________________________，__________________________。”
8.用所学的文学常识填空。(3.5分)
(1)汉代的__________所写的《史记》用为____________的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。它被鲁迅先生称为“__________________________________________________________________________________________”。
(2)中国古典四大名著之一的《____________》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，其中，“___________”“____________”“____________”等故事广为流传。
9.一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如何看待这一问题呢？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(5.5分)
10.本学期，我明白了很多道理：《将相和》让我明白____________________________；《金钱的魔力》让我认识到__________________________________________；《桥》让我懂得____________________________________。本学期，我也去了很多地方：《草原》带我领略了____________________________；《祖父的园子》让我体会到__________________；《彩色的非洲》让我见识了_____________________________________________________________。
11.本学期，我认识了两种新的文学形式：《半截蜡烛》属于________，《打电话》属于________。
12.《自己的花是让别人看的》向我们展现了一种“______________________”的奉献精神。在本册课本中，我们认识了许多这样的人，比如《__________________》中的__________。
四、阅读检阅台(13分)
(一)仔细阅读下面的图表，完成练习。(4分)
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁汽水可乐白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%
13.根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。
(二)一罐水(9分)
一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏日，在一个干旱地区，有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现山坡上有一座房子。
他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。
维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合力捧着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙上尉命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩，说：“你也喝一点儿。”孩子母亲的眼睛抽动了一下，她缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略军坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。
14.解释词语。(2分)
同归于尽：_______________________________________________
15.“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
16.维龙为什么让母女俩先喝水？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
17.请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子，用“——”画下来。(3分)
五、习作百花园(30分)
18.生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。
要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名；③400字左右。
参考答案
一、1.A
2．侮辱妒忌友谊咆哮抖擞闲暇妨碍柑橘怯懦脊梁
3．(1)③(2)②(3)①(4)④
4．碧千安乐势当坚屈敛屏姹
嫣
(1)坚贞不屈不屈不挠百折不挠
(2)一碧千里姹紫嫣红示例：一碧千里的大草原，虽然没有那么多姹紫嫣红的花儿，却也叫人心旷神怡。
5．(1)无论都(2)如果就(3)虽然但是(4)只有才
6．(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。
(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。
(3)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。
(4)示例：①他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。
②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。
二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切！
(2)孙猴子的脸——说变就变
(3)天连碧水碧连天
(4)怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
8．(1)司马迁人物写传史家之绝唱，无韵之离骚
(2)三国演义三顾茅庐火烧赤壁草船借箭
9．示例：应该一分为二地看待“乞丐乞讨”这个现象，有些乞丐因家境贫寒或身体残疾不得已而乞讨，确实值得同情，但要警惕那些利用别人的同情心，企图不劳而获的乞丐骗子。
三、10.做人应该宽容应该正确看待金钱，平等看待别人做人应该大公无私内蒙古草原的美丽和内蒙古人民的热情好客作者童年的自由自在、快乐幸福色彩斑斓的非洲
11．剧本相声
12．人人为我，我为人人示例：金色的鱼钩老班长
四、(一)13.注重食品的营养价值少喝饮料，多喝白开水
(二)14.指一同死亡或毁灭。
15．这里的“妈妈”指的是祖国西班牙，意思是，孩子，为了祖国，我们献身吧！
16．他怕水里有毒。
17．原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。
五、18.略。
部编版语文期末考试题(含答案)作文 语文部编版期末试卷文案：
期末测试卷(一)
(满分：100分时间：90分钟)
姓名：得分：
一、将下列子句子抄写在田字格中，做到书写工整，行款正确。(2分)
静以修身，俭以养德。
二、用“＼”画去加点宇不正确的读音。(2分)
1．织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨(āiái)挨它的耳朵。
2．七八十个女人的身体和七八十只灯泡(pāopào)所散(sǎnsàn)发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
3．桂花还没有开，却有了累(léilěi)累的骨朵儿了。
三、看拼音，写词语。(10分)
四、按要求完成词语练习。(12分)
1．照样子，写词语。(4分)
内忧外患左顾右盼(含反义词)
国泰民安丰衣足食(含近义词)
2．读一读，连一连。(4分)
炎热的舞姿气急败坏一个巴掌拍不响
婀娜的伙伴孤掌难鸣鼻子都气歪了
亲密的夏天饮水思源打开天窗说亮话
密切的关系直言不讳吃水不忘挖井人
3．用“√”画出括号中恰当的词语。(4分)
(1)我只好带着对故事下文的无限(期待期盼)，在母亲的催促下含泪上床。
(2)父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外(明确明显)，永难磨灭了！
(3)我(默不作声不动声色)地写，默默享受着这小家伙亲近的(情义情意)。
五、读一读，选一选。(10分)
1．下列加点的字词意思完全正确的一组是()。
A．随意春芳歇(休息)敏而好学(勤勉)
B．身向榆关那畔行(嘉峪关)三到之中，心到最急(重要)
C．恒念物力维艰(经常)有恒者则断无不成之事(恒心)
D．山居秋暝(黎明时分，天色将亮)聒碎乡心梦不成(风雪声)
2．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是()。
A.举例子B.打比方C.作比较D．拟人
3．下列句子中，标点符号使用完全正确的一组是()。
A.我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。
B．赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险。不去吧，又显得太胆怯。”
C．小珍珠鸟没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
D．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点：那就是爱。
4．下面句子中，没有语病的一句是()。
A.1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
B．因为海力布焦急地催促大家，所以谁也不相信。
C．我拿着凑来的钱去缴学费，感到特别十分心酸。
D．吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的牵肠挂肚常常使我悲欢离合。
5．下列说法正确的一项是()。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都是寓言故事。
B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”出自《少年中国说》，作者是龚自珍。
C．《将相和》一文是按照空间顺序来写的。
D.“须鲸主要吃虾和小鱼。”这句话是说须鲸不单单是吃虾和小鱼。
六、按要求写句子。(10分)
1．这个会议我必须参加。(改为反问句)(2分)
2．梅花在寒冷的季节开放了。(改为拟人句)(2分)
3．概括下列句子的主要意思。(3分)
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
4．发挥想象，将下列情境描写具体。(3分)
一年一度的运动会到了。操场上真热闹！
七、口语交际。(3分)
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者毁灭了，此刻你最想说：
八、积累填空。(18分)
1．课文中有美景。在郭沫若笔下，黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是
中的一种恩惠。那是的形象化，而且具有了。在清少纳言的眼中，秋天最美是黄昏。夕阳西山时，动人的是急急匆匆地朝窠里飞去。的大雁，在高空中，更是叫人感动。夕阳西沉，，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人。(9分)
2.古诗中有真情。陆游的“，”表达了诗人没能看到国家统一的悲伤之情；纳兰性德的“风一更，雪一更，
，”表达了词人浓浓的思乡之情；林升的“，”运用问句，强化了自己对国家民族命运的深切忧虑以及对统治者只求苟且偷安，对外屈膝投降的愤怒之情。(6分)
3．名言中有哲理。韩愈的“，学海无涯苦作舟”告诫我们要勤奋学习；朱用纯的“一粥一饭，；半丝半缕，
”则教育我们要勤俭节约，不能铺张浪费。(3分)
九、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(25分)
(一)桂花雨(节选)(11分)
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们淌头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都(浸沉浮)在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”(作者：琦君)
1．“缠”在字典中的解释有：A．绕，围绕；B．搅扰。在选段中它的意思是：。(1分)
2．给选段第一自然段拟一个小标题：。(2分)
3．文中“好香的雨”指的是什么？(2分)
4．在括号中选择恰当的字，画“”，并说说自己为什么这么选。(3分)
5．联系上下文，理解文中画横线句子的含义。(3分)
(二)人生的棋局(14分)
刘墉
人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境。有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。
与高手对招，常一步失策，满盘皆输；但是高手下棋，眼见是残局，却可能峰回路转，起死回生。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初思考太多，弄得后来捉襟见肘。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。
棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，剩下的愈是少，便愈得小心地下。赢，固然欢欣鼓舞；输，也不能郁郁寡欢，而应坚持不懈，输得愈少就愈有面子。
所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他枰上的厮杀。
如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是个很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是个最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少收获？你是不是应该更小心地把所剩无几的棋子放在最佳的位置？
1．根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
(1)拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。()
(2)形容心情愉快，精神振奋。()
2．写出作者总结的几类棋手的特点。(6分)
(1)很差的棋士：
(2)孤独的棋士：
(3)最傻的棋士：
3．文中画横线的句子运用了的手法，突出了不同的人对待人生这个棋局的不同态度。(2分)
4．你觉得自己是作者提到的众多棋士中的哪一种？你最希望自己在人生的棋局中如何表现？(4分)
十、快乐练笔。(8分)
观察下面这幅漫画，漫画甲画了些什么？把你从漫画中看到的、想到的和领悟到的用一段话生动形象地写出来。
参考答案
期末测试卷
期末测试卷(二)
(满分：100分时间：90分钟)
姓名：得分：
一、看拼音，写词语。(6分)
我们爱你啊，中国！
我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，hángzhōu()西湖的浓妆淡抹，莫高窟壁画的piānpiānyùfēi()，秦始皇兵马俑的惟妙惟肖。
我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界wūjǐ()上布达拉宫的巍峨，内蒙古大草原上的羊群，xīnjiāng()戈壁滩的骆驼。
我们爱你——京剧的字正腔圆，皮影戏的活灵活现，书法的笔走龙蛇，国画的xǔxǔrúshēng()。
我们骄傲，我们zìháo()。我们爱你啊，中国！
二、补充词语，再完成练习。(6分)
()开眼笑悲欢()()应接不()
处心积()()()剔透千真万()
1．上面词语中，描写人物神态的词语是。(1分)
2．用画横线的词语写一句话。(2分)
三、选择题。(7分)
1.下列四组词语中有错别字的一组是()。(1分)
A.津津有味黯然神伤不言而喻B．怒气冲冲香飘十里流离失所
C．神气十足无拘无束索然无味D.一如既往负精请罪脱鞋搀裤
2．“奇珍异宝”中“异”的意思是()。(1分)
A．不相同的B．另外的，别的C．特别的D.奇怪
3．下列词语互为近义词的一组是()。(1分)
A.集中——集体B．判断——折断C．通顺——流畅D.辩解——分辨
4．下列句子与作者、文章名不对应的一项是()。(2分)
A.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
——许地山《落花生》
B．读书好，多读书，读好书。——叶圣陶《忆读书》
C．信赖，往往创造出美好的境界。——冯骥才《珍珠鸟》
D．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。——叶文玲《我的“长生果”》
5．下列说法正确的一项是()。(2分)
A.“我读得很快，囫囵吞枣，大有‘不求甚解’的味道。”句中两个加点词的意思相同。
B．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是诗人李商隐根据“牛郎织女”的传说写的。
C．“太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”句中的“估计”可以删除，不影响表达效果。
D.“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来”中三个时间过渡用句号，作者采用这种特殊的表达方式主要是为了突出父亲焦急的心情。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1．我的书柜很大。(用列数据的方法把句子写具体)(2分)
2．把句子补充为比喻句。(2分)
晶莹的雪花，。
3．仿写句子。(3分)
童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在树林里，；童年的欢乐在，……
五、用修改符号修改下面一段话。(共5处错误)(5分)
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》呢！
六、积累填空。(13分)
1.美丽白鹭精巧如诗。那雪白的蓑毛，那全身的，那的长喙，那的脚，一分则，一分则，一忽则，黛之一忽则。(5分)
2．传统文化润泽心灵。，万马齐喑究可哀。(《己亥杂诗》)月落乌啼霜满天，。(《枫桥夜泊》)
，桃花流水鳜鱼肥。(《渔歌子》)，天光云影共徘徊。(《观书有感其一》)少壮不努力，。(《长歌行》)(5分)
3．爱国情怀令人感动。诗人陆游临终前还嘱咐儿子别忘了在家祭时把
的消息告诉他；的蔺相如和的廉颇最终成了好朋友，同心协力保卫赵国。(3分)
七、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)非连续文本阅读(6分)
食物“消化时间表”
1．小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃()比较合适。(2分)
A．猪肉、面包、牛肉B．香蕉、牛肉、鸡蛋
C．芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包
2．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蔬菜、高蛋白且易于消化的食物，下列食物中()()两种比较合适。(2分)
A.香蕉B.牛奶C．牛肉D.豆浆E．猪油煎鸡蛋
3．小华挑食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。(2分)
(二)苏武牧羊(10分)
佚名
西汉大臣苏武，fèngmìng()出使匈奴，被扣留。匈奴君主单(chán)于多次威逼利诱，许以丰厚的俸禄，劝其投降，被苏武严词拒绝了。
单于见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上飘着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武放了出来。
苏武被流放到了rénjìhǎnzhì()的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武做伴的，是那根代表汉朝的符节和一小群羊。菇武每天拿着这根符节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，符节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。
1．根据拼音在文中括号里写出相应的词语。(2分)
2．“严词拒绝”的意思是。面对单于一次又一次的威逼利诱，苏武会这样说：“
”(3分)
3．根据短文内容，完成练习。(2分)
(1)“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的“酷刑”指的是什么？用“”画出有关句子。
部编版语文期末考试题(含答案)作文 语文部编版期末试卷文案：
部编小学五年级下语文期末目标检测题（七）
（考试范围：1-8单元时间：90分钟满分：100分）
题号一二三总分得分
一、用“”划去不正确的读音、汉字和词语。（3分）
1．最喜小儿亡（wánɡwú）赖，溪头卧剥（bōbāo）莲蓬。
2．正是晌（shǎngxiǎng）午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑（tiāotiǎo）着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不过冈（ɡānɡɡǎnɡ）。”
3．龇牙(咧裂)嘴吓(虎唬)胳(膊博)(桅危)杆
二、请结合语境拼读音节，写词语。（6分）
zhēyǎn()着戏台的pínɡzhànɡ()打开了，演出正式开始，在半空中，一名杂技演员shúliàn()地表演着各种高难度动作，xiōnɡtánɡ()上还要站着一个小演员，观众们看得xīnjīnɡdǎnzhàn()。我想：这种表演是不是太过于màoxiǎn()了。
三、把下面的汉字换上不同的偏旁部首组成新字写在“”，再组词。（4分）
挠（）（）（）（）
雇（）（）（）（）
四、认真读，仔细想，再填空。（4分）
1．以下是出自《水浒传》的故事是（）。
A．三顾茅庐B．火烧赤壁C．单骑救主D．拳打镇关西
2．同音字组词：【liáng】高()()国()食()爽
3．选择正确答案填序号。
(1)下列汉字起笔完全相同的一项是()。
A．门尖必为B．月光长丸C．丑民司君D．玫革在成
(2)下列汉字都是形声字的一项是()。
A．休刘明鸟B．花供简堡C．凤凰虫星D．林丛清国
4．说说下面词语的意思。
记念（）顾此（）驿站（）伙计（）
五、请你先补充四字词语，再按要求作答。（9分）
谋财()()人()()出手()脚()一本()()
()头丧()()()妙算()()成竹养()处()
1．把成语补充完整。（4分）
2．按要求选词语填空（填番号，1.5分）。
（1）当你看到一个地方涌现了许多有才能的人时，可以用这个成语。
（2）与“兴高采烈”意思相反的成语是。
（3）与“阴谋诡计”意思有相同之处，但在感情色彩上相反的成语是。
3．根据语境选词语填空。（填番号）（1.5分）
（1）因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
（2）年轻的女教师板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。
（3）这伙狠毒的匪徒,干起了的勾当。
4．从感情色彩看词语是词，词语是词。（1分）
5．选一个加横线的词语写一句话。（1分）
六、按要求完成句子练习。（10分）
1．请你用“景物+联想”的表达方式写一段话。
2．请根据下面提供的情景写排比句。
暗：
3．威尼斯是世界闻名的水上城市。
改为反问句：
改为感叹句：
4．这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）
5．武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。（在原句上修改病句）
6．病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
7．后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。（仿表达方式写句子）
七、按课文内容或日积月累填空。（8分）
1．《自相矛盾》这则寓言的意思是。比喻自己的言行相互抵触。这个成语告诉我们。
2．《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：_________________________，_________________________。
3．《乡村四月》写江南农村自然风光的诗句绿遍山原白满川，。《鸟鸣涧》的作者是________代诗人________。该诗的前两句是：
，。孟郊在《游子吟》中的“谁言寸草心，”歌颂了母爱的伟大。杨万里在《稚子弄冰》一诗中写出了儿童的稚气和乐趣，“，彩丝穿取当银铮。”这句诗的意思是
4．老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。”他的孙子明杰才十三岁，正值年华，活泼可爱。
八、语文实践。（5分）
1．近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。（2分）
2．认真观察身边的人，你有没有发现有的人也有“绝活”？他（她）的绝活是什么呢？请你用几句简短的话写一写。（3分）
九、课内阅读。（8分）
“要不——摔跤。”
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一盏，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shòusǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàndìnɡ）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠（náoráo），揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当（dānɡdànɡ）：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓钩）他的腿，不料反给他把脚别（biébiè）住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．用“\/”划去括号内不正确的读音和字。（2分）
2．这段话中有好些类似“猴儿似的”词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。（1分）
3．请用“○”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。（1分）
4．请用“”画出描写小嘎子心理活动的句子。（1分）
5．动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的嘎子？（1分）
6．作者是用什么方法来刻画人物？这样的方法有什么作用？（2分）
十、课外阅读。(13分)
自由与生命
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象深刻的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的动物捉来放到笼子里。而那种事发生后，我这种兴致就被抛弃得无影无踪了。
我家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放在我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听着我的小音乐家的美唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放在后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然画眉妈妈知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，这是皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此疑惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他做了精辟的解释：“当每只母美洲画眉鸟发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒草莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物捉来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自己生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
1．写出下列词语的近义词。(2分)
兴致——（）歇息——（）聆听——（）
2．读第一自然段画横线的句子，在短文中的作用是。(1分)
3．文中作者对小画眉鸟的称呼变化了三次，请琯出这三次不同的称呼，并说说为什么这样称呼它。(3分)
（1）第一次称呼：，因为
（2）第二次称呼：，因为
（2）第三次称呼：，因为
4．画眉妈妈为什么给自己的孩子吃足以致死的毒莓？(2分)
5．仔细品读，说说作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”了？（2分）
6．你读了这个故事之后有什么感受？现在依然有人捕鸟，你如何劝说他们？（3分）
十一、快乐习作。（30分）
题目：
提示与要求：你们会做些什么事？这些本领是怎么学的？在学习过程中，有成功、有失败，有酸、甜、苦、辣吧？选一件在学习过程中感触最深的事写下来，好吗？注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。题目自拟。500字左右。
部编小学五年级语文（下）期末模拟测试卷参考答案（七）
一、1．划去wánɡ、bō。2．划去xiǎng、tiāo、ɡǎnɡ。3．划去裂、虎、博、危。二、遮掩、屏障、熟练、胸膛、心惊胆战、冒险。三、挠饶晓浇娆侥绕跷。雇准淮谁堆推锥。四、1．D。2．粱梁粮凉。3．（1）C。（2）B。4．牵挂、惦记。因此、所以。旅店。店里员工。五、1、略。2、2、5、6。3、7、4、1。4、贬义。褒义。5、惊慌的时候，他显得手忙脚乱。无名指过着养尊处优的生活。六、1．略。2．略。3．难道威尼斯不是世界闻名的水上城市吗？威尼斯真是世界闻名的水上城市啊！4．这时候天快晚了，你还过冈，会白白送了自家性命。5．删去“胡乱地”。6．病人对沃克医生说，他一直在数你的刀数。7．在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。七、1．用自己的长矛刺自己的盾牌。比喻自己的言行相互抵触。说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。2．季羡林、思乡。示例：举头望明月，低头思故乡。3．子规声里雨如烟。唐、王维。人闲桂花落，夜静春山空。报得三春晖。稚子金盆脱晓冰。儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。4．古稀、豆蔻。八、1．示例:我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。2．略。九、1、划去shòu、dìnɡ、ráo、dānɡ、钓、biè。2、虎势儿、猴儿似的、走马灯似地。3、蹦来蹦去、推拉拽顶、钩、别、摔。4总想使巧招，下冷绊子。5、顽皮机敏、争强好胜、富有心计。6、作者主要抓住了人物的动作、神态、心理进行刻画。这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了这个鲜活的人物。一个顽皮、机敏、争强好胜、富于心计的小嘎子仿佛就站在我们眼前，栩栩如生。十、1、兴趣、休息、倾听。2、承上启下。3、小画眉。我还没有捕捉它不熟悉。小音乐家。它给我一个人唱歌，我觉得很好听。小俘虏。画眉被我关进笼子里。4、孩子死了总比关进笼子里好些。5、因为他明白了：捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。6、我的感受：自由是多么宝贵，那画眉妈妈自己孩子得不到自由，宁可让它孩子死去，多么可怜。我会劝说：动物是有生命的，它们是人类的朋友，我们不要随意捕杀。十一、略。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《部编版语文期末考试题(含答案)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《部编版语文期末考试题(含答案)》作文呢？以下是小编整理的《部编版语文期末考试题(含答案)》，仅供参考，希望能够在写《部编版语文期末考试题(含答案)》上帮助到大家