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接力赛作文 接力赛规则文案

2019-03-15 四年级作文 类别:状物 350字

下面是文案网小编分享的接力赛作文 接力赛规则文案,以供大家学习参考。

接力赛作文  接力赛规则文案

接力赛作文 接力赛规则文案:

4×100接力跑终于开始了。我们班分在第二轮。第一轮比赛完毕,接下来我们班出场了,我们站在加油区观看比赛。随着裁判员的一声枪响,第一棒的同学像离弦的剑一样冲出去,我们在第一棒就占据了上风,第二棒的同学接到棒就撒开腿跑了出去。我们在前几棒表现得还不错,可是,倒数第二棒万晓霞在交棒的时候,棒从她手上脱落了。所以耽搁了一点时间。最后一棒罗映曦把棒捡起来就拼命地跑,尽管跑得再快,也被四二班甩在了后面。大家都纳闷了,以前我们接力跑都得第一名啊,这次竟然得第二名。这是为什么呢?原来,是这些同学发挥失常,所以没得到好的名次。希望这些同学以后能够吸取这次教训,以后得冠军。
我们这次失败,并不是我们没有集体主义感,而是我们选出来的运动员发挥失常,所以才没获得冠军。我们并不气馁,争取下次夺得冠军!大家一起努力,我相信一定会有那一天的!

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今天,天气晴朗,阳光明媚,给我们的年段接力比赛增加了一份绚丽的色彩。激动人心的一刻终于到了,同学们一蹦一跳地来到综合楼下的大操场,准备参加接力比赛。随着一声哨响,运动员们像箭一样冲出了起点,把接力棒递给了接棒的同学。
在一旁的拉拉队拼命地喊:“四三班,加油!四三班,必胜!……”同学们的喊声像给我们参赛的小选手们身体里注入了无穷的力量……轮到我了,糟糕,棒掉了,我内心责怪着自己:为啥你就接不住呢?又为了什么你会这么粗心呢?我赶紧用尽全身力气追了上去,还好,总算没有落下。
接力赛接近了尾声,同学们喊得更起劲,心情更激动了。我的心跳渐渐加快了,我不由自主地也高声喊道:“加油!加油!……”同学们的加油声、跺脚声,汇成了一片欢乐的海洋。虽然大家的嗓子喊哑了,脚跺麻了,但是大家的情绪仍然非常兴奋,目不转睛地盯着每位运动员,时时刻刻想着:“四年三班加油!四年三班必胜!”没有人在想:“四年三班是最后一名。
”我们班终于取得了第一名的好成绩,我的心比吃了蜜还甜哩!这次的年段接力比赛让我感受到了集体的荣誉感对我们是多么重要啊!。

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这一场三年级的混合4×100米接力赛,每个班出四名队员,由班主任、学生家长和男女学生各一名组成。
“砰”的一声发令枪响,六名运动员如离弦的利箭一样冲出起跑线。场上立即沸腾起来,“加油”、“加油”的呐喊声此起彼伏。
我们班跑第一棒的李悦起跑时稍有迟疑,便落在后面,她奋起直追,终于跑到第三位。跑第二棒的陈磊接过棒后脚下生风,超过了一名对手,冲到了第二位,并缩短与第一名差距。
2米、1。5米、1米……跑第三棒陈羿安爸爸和第四棒的荆教师在后面紧追不舍,但终点线已在眼前了……
我们班得了第二名,他们顽强拼搏的精神让我非常感动。

接力赛作文 接力赛规则文案:

这天,我们学校举办了一场体育比赛,比赛的项目是接力赛。这项比赛很靠团队意识。如果有一个人在比赛中没有发挥好,或者是突然松懈,就会影响到整个团队。这无非是为了增强我们的团队意识和自制意识。若是我们不管好自己,不松散自己,那么比赛就有可能不会那么容易输。而且在比赛时,我们还要尽心打算,让谁站哪个位置最合适。
每一个的跑步潜力都不同,在不同阶段的选手能力也会不同。在有接力赛的时候,老师便让我也参加接力赛,这是因为我短跑比较快,在长跑中我就实在不行了。其余参赛的人还有其他人,我们女子比赛的人总共五人。老师把跑得最快的两个放在第一位和最后一位。因为这两个位置最关键。但是没想到的是,我偏偏就是那最后的一位。
在接力赛中,唯有最后一个人是最激动人心的,若是跑不快,就真的会输掉。其余跑得较快的便在中间。当我们选手都安排在不同的地方就位,我们每个人相差三百米的距离,当枪声响起的时候,第一位同学便会猛得往前冲,那股干劲,真让人佩服,她们就像几批野狼一样,速度惊人。我在很远处看着,也感到异常的激动。
之后,就轮到另一个接棒了,那个接棒的速度也不能慢,因为慢了一秒钟,也许你就会落后她们很远。因此在接棒的时候,也是争分夺秒的。不知道她们跑了多久,才到第四位,当我看到第四位同学朝我跑过来时,我的手心直冒汗,心也开始慌了起来。我怕我会落后她们,我怕输了比赛。
就在第四位同学给我棒的时候,我连忙一拿,之后往前一冲,我拼命地跑着,只希望能达到那个终点线。而她们也是,我们怀着胜利的心情,心脏不停地跳动着。之后,观看的同学都大声呼唤起来,这是非常令人振奋的,我重重地迈着脚步,使劲狂奔,跑得特别猛。就在有人要超过我的时候,我连忙迈快了脚步,领先第一。
就这样,那个接力赛我拿了第一名,我知道那不单单是我一个人的成果,这是我们整个班的成果。那天,我笑得特别开心,其他同学也是一样。


结语:《接力赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《接力赛》供大家参考,我们一起来看看《接力赛》作文应该怎么写吧!