下面是文案网小编分享的下雨了作文 下雨了他死了雨停了我死了答案文案，以供大家学习参考。
下雨了作文 下雨了他死了雨停了我死了答案文案：
下雨了
春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空，刹那间就乌云密布，完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来，与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了！老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课，也是最后一节课。忽然，紧跟在闪电后面的几声炸雷，把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下，落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅，里面剩着刚烧开的水，上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。
天慢慢的明亮起来，雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包，拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸，即使她不说，我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”，她说。“我已经知道了”，说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办？她疑惑地望着我问。我笑了笑，从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴，露出灿烂的笑容。
回家的路上我走得很快，因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。
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下雨了
哗啦啦，乌云密布的天空下起雨来，正在作业的我急匆匆地跑到阳台上看雨。我对着黑沉沉的天空说：“下吧、下吧，这样天气可以阴凉许多”，豆大的雨点洒落后一阵响亮的雷声把我吓了一跳，急忙逃回自己的房间里。
我再出去时看到一道道闪电，我连忙让妈妈把窗帘拉上。我问妈妈，是闪电先产生，还是雷先产生。妈妈说：“雷和闪电是同时产生的”。我又问：“那为什么我们会先看到闪电呢？”妈妈说：“那是因为光的速度比声音的速度要快很多很多，所以嘛，我们会先看到闪电后听到雷声”。
哦，我明白了，我想夏天如果能多下几次雷雨，天气就会凉快多了，我们就不会觉得非常热了。
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下雨了，道路巨积水了，很多车在水中熄火，被困的人急得出不来，打雨伞的人，尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走，既没有雨衣，又没有雨伞的人在雨中快速地奔跑着，雨水淹没了人们的膝盖。
雨越下越大，天空乌云密布，一道闪电闪了一下，急接着，天空发出了惊天动地的雷声，右大雨如注，鸟儿都飞走。
黄天似的雨点重重地打在花瓣上，鸟儿花儿低水低垂着头，毫无抵抗能力。
雨停了，太阳出来了，鸟儿又回来了，地面湿漉漉的，交通又恢复了正常。
四年级:ytluke
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今天早上我起床看看天空，天空乌云密布。好像要下雨了，过了一会儿，真的下起了蒙蒙雨，滴滴答答的落了下来。
雨越下越大，从滴滴答答的雨水变成了哗啦啦的“泪水”像断了线的珍珠一样。紧接着，人们撑起了伞，从高处看，那一个个雨伞像蘑菇一样。细看，雨娃娃又落在了碧绿的野草上和艳丽的野花上。雨娃娃不仅给野草和野花喝足了水，还给它们洗了一次痛痛快快的澡。
雨停了，太阳出来了，新鲜的空气飘到各个地方，美丽的彩虹高高的挂在了空中，像一座彩虹桥。晶莹剔透的珍珠似的露珠掉在了野花和野草上，美丽极了！
虽然下雨天只能待在家里，但雨后有新鲜的空气，美丽的彩虹和踩水坑的游戏等着我们！我喜欢下雨，因为雨让我们的世界充满了生机！
结语：《下雨了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下雨了》供大家参考，我们一起来看看《下雨了》作文应该怎么写吧！