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废墟下的孩子作文 废墟下的孩子阅读感想文案

2019-03-15 四年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的废墟下的孩子作文 废墟下的孩子阅读感想文案,以供大家学习参考。

废墟下的孩子作文  废墟下的孩子阅读感想文案

废墟下的孩子作文 废墟下的孩子阅读感想文案:

1937年8月28日日本轰炸上海火车南站原本拥挤的人群,全被莎菲了,淋死了一片废墟,四处全是砖块儿,瓦片玻璃都被震碎了,连电线杆都被一颗炸弹给炸倒了,天空变成了灰色,不再有阳光,烟雾在四处弥漫,空气中透露着一股股浓浓的火药味儿,摇摇欲坠的天桥掉下的钢板砸死了许多人,可日军还是在不停地进攻。
就在这时,一个大约两岁的小男孩儿坐在铁轨上哭,鲜血见,在了他的脸上,风把泥土都吹到她的脸上了,可他还是不停地哭喊着爸爸妈妈你们在哪儿,我害怕……不是说好了吗,带我去看爷爷奶奶怎么把我一人丢在这里不管了呢,我是多么想冲上去告诉他真相,你的爸爸妈妈不是不要你,他们是爱你的,可他们被别人的炸弹给炸死了,也有可能是被天桥掉下的铁板给砸死了,你的爸爸妈妈永远爱你,他们不会丢下你的。
眼前的废墟无家可归的孤儿,这难道是我们期待的和平世界吗?
我渴望和平,渴望每一个人都生活在和平的世界里,我渴望每一个人都有一颗善良的心,愿这一天早日到来。

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这张照片是日本侵略者,轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。照片中:一个衣衫褴褛的小男孩,孤独无助地,坐在废墟上号啕大哭,他的名字叫思思,那年他只有3岁,。 1937年8月28日,天阴沉沉的, 日本鬼子经过周密部署,准备轰炸上海火车南站。百万上海市民,纷纷涌向火车南站,准备去外地避难。售票口人山人海,人们拥挤着、推搡着,叫喊声,争吵声,打骂声充斥着南站的每一个角落。思思的爸爸好不容易买到了2张去乡下姥姥家的火车票。“呜-----“进站的火车才停稳,人群就一窝蜂似的朝火车门挤去。爸爸抱着思思被人流冲上了火车。“轰隆隆,”“轰隆隆”,天空出现了三个小黑点,越来越近。车窗外,人们忘记了挤车,呆呆地抬头看着天空,凑近了才知道,是日本轰炸机。“飞~飞机,飞机来炸我们了。”人群中的一个人惊慌地喊了一嗓子,大家这才反应过来,有人涌向站台,有人涌向火车。日本轰炸机投下一个又一个炸弹,人群中一堆又一堆的市民倒下了。仅仅几分钟的时间,热闹、繁华的上海火车南站变成一片死气沉沉的废墟,空气中飘着黑烟,到处弥漫着浓浓的血腥味。天桥断了,站台塌了,铁轨毁了,遍地都是尸体,血流成河……思思一家也遇难了。思思的爸爸妈妈为了不让孩子受伤,努力用自己的身躯压在孩子的身上,爸爸妈妈被炸得血肉模糊。感到疼痛的思思,艰难地从父母的尸体下爬了出来,他坐在铁轨中间,浑身是血,看着眼前的景象,他害怕地大哭起,眼泪像断了线的珍珠,张着大嘴不停地喊:“爸爸,妈妈。”他并不知道眼前发生了什么,更不明白自己的父母为什么不理自己了。可怜的孩子,他再也不能看见妈妈那张慈爱的对着自己笑的脸,再也不能享受爸爸温暖而有力的大手的拥抱。也许思思在那场战争中,因受炸弹武器产生的辐射而夭折了;也许被好心的记者收留,过着衣食无忧的生活,但失去父母的痛,思思的童年再也不可能有欢笑了。我很难过,更加气愤。战争让母亲失去了孩子,让妻子失去了丈夫,让孩子失去了父母,这是我们中国人的耻辱。悲剧绝不能重演,让我们行动起来维护和平,制止战争。

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1937年8月28日,上海火车南站有许许多多去逃难的难民在等火车,其中一位大约二、三岁的小孩也跟随自己的父母去外地逃难。
就在这时,几架日本轰炸机在火车站人口最密集的地方投放了几颗炮弹。几声巨响后,刚才还热热闹闹的火车站瞬间变成了横尸遍野的废墟,空气中弥漫着可怕的血腥味。突然,寂静无声的废墟中传来了一阵阵“哇哇”的哭声,这正是那个还不懂事的孩子胆怯、害怕的哭喊,他一边哭喊一边叫着:“妈妈!你怎么了?”也许,就在那房屋倒塌的一瞬间,妈妈用自己的身体给孩子提供了一个避难的场所,而自己却倒在血泊之中……
看到这里,我们真为这个孩子的命运担忧。他会不会饿死在这里,会不会被好心人救走,会不会流浪街头……
想到这里,我要问问你们日本人,你们凭什么入侵我们中国?和平共处不好吗?是不是要逼我们使用武力?
日本,我们一定会永远记住这个日子——1937年8月28日,我们一定会永远记住这段屈辱的历史,因为我们要和平,不要战争!我一定会努力学习,用知识?I卫我们的祖国——中国!
进贤民和一小四年级:徐博

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废墟中的孩子
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
由于日军的狂轰乱炸,当时的北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,大量难民涌向车站。忽然空中飞来一群日本敌机,投下大量炸弹。车站顷刻间变成了一片废墟,尸横遍野,血流成河,惨不忍睹。废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。侵略者的炸弹顿时将原来美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,有一个孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,这个孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这么残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年!
战争使繁华的街市变成了废墟,战争摧毁了人们幸福的家园,战争打碎了孩子们童年的梦想。这是战争给人类造成的伤害,就连手无寸铁的儿童也不能幸免于难。
让我们把警世的大钟撞得更响吧,以史为鉴,记住这历史的耻辱,发奋图强,使自己的国家变得更加强大,只有这样才能让中国人民不受外国列强的欺辱,使祖国屹立在世界的民族之林。


结语:《废墟下的孩子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《废墟下的孩子》供大家参考,我们一起来看看《废墟下的孩子》作文应该怎么写吧!