下面是文案网小编分享的动物园游记作文 动物园游记三年级文案，以供大家学习参考。
动物园游记作文 动物园游记三年级文案：
国庆节，妈妈、大姨带着我和童童妹妹去动物园游玩。坐公车的时候，我们上得早，有座，还能坐下。
动物园里的游人真多呀！我们先坐观览车到动物园的最里面，我们看到了猩猩，它正在吃管理员叔叔喂的袋装食品，它先把塑料袋撕掉了，然后津津有味地吃了起来，它吃完后，就给大家转了一圈，大家都笑了。
我们又到了长颈鹿住的地方，妈妈给买了两元钱的树叶，可是，我和妹妹谁也不敢喂大长颈鹿，所以，我们去喂小长颈鹿。小长颈鹿站在台子下面，我们站在台子上，这样，它们就和我差不多高了，它们用舌头一舔，就把叶子舔进了嘴，真好玩！
我们又去了两栖爬行动物馆，我看见许多大人用竹竿钓着肉喂大鳄鱼，许多哥哥用竹竿钓着肉喂小鳄鱼。他们都站在台子上面，举着一个又长又粗的竹竿，竹竿下面拴着手指粗的绳子，绳子上绑着一块肉，他们把肉伸进玻璃窗里，鳄鱼慢慢游过去，找时机往上跳着够肉，然后嚼两三下就吞进去了。开始我看着很害怕，可是看妹妹很高兴，她对我说：“它们关在玻璃房里，出不来，不用怕，我还觉得很好玩呢!”渐渐我的胆子大了起来……
接着我们看了别的两栖动物，又看了老虎、狮子、猴子、天鹅、鹈鹕、小鹿、孔雀、骆驼……
真有趣！我还想再去一次动物园，那里的动物太可爱、太好玩了！
真有趣！我还想再去一次动物园，那里的动物太可爱、太好玩了！
动物园游记作文 动物园游记三年级文案：
早上，我高兴地提着午餐，快乐的到学校，因为我们要去动物园，我既期待又兴奋。
进到动物园后，我们去看无尾熊，以前看它时，它都是低头抱胸，今天却是正在吃尤加利叶呢！赖老师说无尾熊是袋类，不是熊类，接着他问：“谁知道无尾熊的英文怎么念？”我开始沉思，在想是“kola”还是“pada”，我不小心举了手，当赖老师请我回答时，我一时慌张，脱口而出：“kola！”没想到我居然答对了，我的运气真好。
接着我们去看熊猫，我听到有人在说：“它好可爱！”“哇！它在跳舞！”之后老师问：“谁知道念猫熊还是熊猫？”有的人答猫熊，有的人说熊猫，我不知道怎么念，其实二者都对。
吃完午餐，我们到了蝴蝶园，一开始有一只蝴蝶停在同学的手上，我靠近蝴蝶，她飞向我的脸，在我的脸上碰了一下，逗得大家哈哈大笑。老师说我们要走近大自然，不要躲在一旁，可是我们都被蝴蝶吓得心惊胆战、鸡飞狗跳，生怕蝴蝶会咬我们，没想到小小的蝴蝶，还可以被我们误以为会咬人呢！
最后，我们来到教育中心，里面有很多动物骨头和标本，我们选出一只喜欢的动物，一起拍照。一到恐龙区，我们就发现有两只恐龙的眼睛会动，而且还会流口水，这些其实都是假的，我还以为是真得呢！
虽然这是去动物园最累的一次，但这也是第一次和同学一起到动物园玩，可惜，已经要回学校了，离开时，我听看每一只动物的叫声，像在一一不舍的对我说：“再见！下次再来玩！”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
动物园游记作文 动物园游记三年级文案：
动物园到了，我最喜欢大象，就迫不及待地拉着爸爸的手往大象馆跑去。大象馆终于到了，我看见围栏里有五只可爱的小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些可爱的小象，就拿出香甜可口的香蕉给它们吃。它们三下五除二的就把香蕉吃完了，它们又伸长鼻子围上来，好像在说：“还有还有吗？我还要吃！”
大象馆参观完了，我看到水獭的标牌，便兴奋地喊道：“爸爸，快来看水lai！”爸爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”我拼了拼，恍然大悟，不好意思地说：“原来是水ta。——没想到在这也能学习语文。”爸爸意味深长地说：“只要你处处留心，随时都能学习语文。”
今天，我收获到了很多知识，比如说獭不读lai，是读ta。我懂得了只要处处留心，随时都能学习知识。
动物园游记作文 动物园游记三年级文案：
到了动物园，映入眼帘的是门前的广场，飞舞的那一大群鸽子，它们与游人亲密嬉戏着，一点也不害怕人，甚至落到人们的肩上、手上啄食吃，让人有一种人与动物和谐相处的场面。
我们首先来到了热带雨林馆，在这里我们看到了各种各样的花，气质高雅的蝴蝶兰、艳红似火的一品红、花繁色艳的杜鹃花、吉祥如意的天堂鸟……人与自然区带我们步入了自然的天堂，流水潺潺，鸟语花香，鹦鹉为您学舌，鹩哥对您说话；热带雨林区让你在寒冷的冬天感受到了一股暖流，热带植物现象和景观让您会大吃一惊：附生现象、空中花园、独木成林……
然后我们去寻找动物的足迹，长颈鹿、大象等热带动物移到了室内场馆，金丝猴和黑猩猩的“待遇”尤其优厚，不光居住环境舒适温暖，还吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北极熊、狮子……过得更是惬意，威风凛凛。
由于爸爸有事，我们中止了动物园之行，我依依不舍地离开了动物园。动物园之行增长了我的见识，我体会到了人们只有善待动物，才能有人与动物和谐相处的画面！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《动物园游记》作文的经历，对《动物园游记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《动物园游记》作文呢?下面是小编收集整理的《动物园游记》，希望对大家写《动物园游记》有所帮助