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她背着一个破旧的粉书包，穿着蓝色上衣，下面是一个灰色的裤子，显得有些俗气。她急促地赶着路，书包里不断传出砰砰声，那是书与文具盒的交响曲，她来到公交车站，手里捏着公交卡，手心冒着汗，来了，她上了车，公交卡一刷，“学生、学生卡”，啊，没座位了，她心里默默地抱怨着：“如果今天早点来，就不会没座位了……”到了站点，她有些狼狈地下车，然后又是急促地赶路，当她来到了她无数次来过的地方歇停了下，豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下来，眼睛红了一圈，有些凄凉，拖着沉重的脚步走了，她的身影，在灯光下渐渐消失……
江苏南京白下区成贤街小学四年级:迹欲痕
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她呀，有一双不大不小的眼睛，也有一个不大不小的嘴巴，她是谁呢？我们来看看吧！
她是处女座，有一点点神经质。她有时会埋怨老师，有时会很喜欢老师，有时很讨厌同学，有时很却跟朋友很好。学习还行，有时会妒忌别人，有时会很大方。她想做的东西有时会搞砸。她什么都不会，不会唱歌，不会跳舞，不会任何的才艺，她就是一个平平凡凡的小女孩。她英语还行，起码是最厉害的了，其他科也不赖。她单独唱歌不会，但是她集体唱歌非常好听。她天天玩电脑，但不会影响学习……
她，平平凡凡的小女孩就是我……
广东汕尾城区奎山小学四年级:余晓茵
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她，一头乌黑发亮的短发，一双大大的眼睛，一张能说会道的小嘴，小嘴上长着高高的鼻梁，让你不自觉地就跟你走得很近。外貌描写传神，见文如见人。 助人为乐的她 一个星期一的早晨，我们俩背着书包手拉着手走进了教室。我坐到座位，打开书包一看，“糟了，铅笔盒忘带了。”
我着急地想。何梦玲见了，走到我的座位旁，问：“叶阳菁，你怎么了？”我轻声地说：“我的铅笔盒忘带了。”何梦玲听了，回到自己的座位上，打开自己的铅笔盒，在里面拿了一块橡皮、两支铅笔和两支水笔递给了我，说：“你拿去用吧，放学了再还给我，下次要记住哦！”我点了点头，便拿出语文书开始读了。从何梦玲的语言、动作可看出他是个善良的人。尊老爱幼的她 记得那一天，我们俩一起去公园玩，要过马路时，我们看见了一位老奶奶也要过马路，我们跑了过去，原来是一位盲人啊！何梦玲牵着老奶奶的左手，说：“奶奶，我来扶您过马路吧。
您的眼睛看不见，我可以顺路送你一下。”老奶奶点了点头。走过马路，老奶奶微笑着说：“你真是个好孩子啊，谢谢你！”何梦玲笑了，笑得是那么的甜，那么的美。她尊老爱幼的精神在行动中具体见证。告别了老奶奶，我们就到了西屏山公园。刚走进去，我们就碰见了一个小女孩，她正在焦急地找着什么东西，我们走过去，问：“小妹妹，你怎么了？”小女孩回答道：“我的一块钱丢了，那是我要做公交车的钱。现在它丢了，我就不能回家了，呜呜呜……”何梦玲听了，把身上仅有的一块钱给了她，说：“快去做公交车回家吧，别让爸爸、妈妈等着急了。”
小女孩说了声谢谢就跑走了。 她，走近了我心里，成为了我最好的朋友。你，是否也很想靠近她？ 。
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她，像一颗小星星，挂在天边陪着月亮婆婆讲故事、说笑话；她，像一条小鱼，在水中快乐地游来游去；她，挥舞着闪闪发光的莹光棒，像小天使一样在天空中自由的飞翔；她，像《还珠格格》里面的小燕子，不知道什么是忧，什么是愁…… 她可是一个“马大哈”。
数学作业本上不是忘记写错了数字，就是减错了数……真是粗心大意！ 她十分可爱。背后甩着一条马尾辫，穿着一套漂亮的衣服，脸上总是带着甜甜的笑容。 她的优点可多啦！书写字迹工整漂亮、爱整洁、成绩优秀……
她，还是我们班的语文科代表！怎么样？不错吧！ 但人可不是十全十美，其实她也有缺点呢！有时候也有不文明的一面，在和同学争吵的时候，容易冲动……有一次她和我们班的一个调皮的男同学争吵，后来她就开始做出动手要打架的架势。不一会，只见那位男同学像老鼠见了猫，一个劲讨饶，灰溜溜的逃跑了。怎么样？厉害吧！
她就是我的好朋友——刘星辰。你愿意和她做朋友吗？那就快来吧！
结语：《她作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《她作文》供大家参考，我们一起来看看《她作文》作文应该怎么写吧！