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体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案

2019-03-14 四年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案,以供大家学习参考。

体育课(写于)作文  关于体育课的作文怎么写文案

体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案:

星期三下午的一节体育活动课,是让茅老师来上的。
当我们来到操场上的时候,我们就像一只只动物,在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操场上跑来跑去,好没意思,我们便坐下休息,我实在被晒地热死了,我就跑到大树下去了,虽然凉快多了但还是很热,我一转头,忽然看见了体育馆,我想:那里可能很凉爽吧!
于是,我把王斌和周斌津叫了过来,一起走进了体育馆,里面果然不热了,我就说:“让我们来斗******!”接着,我们站在不同的地方,准备斗鸡,游戏开始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了两步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞来,我急忙一闪,但他刹不住车,像王斌撞去,王斌见状,也飞速像他撞去,我怕他们的撞击力受影响,便远远地躲开了,但我的想法完全错了,当他们只有五六米远的时候,王斌减慢了一点速度,后来只有一二米的时候,王斌改变了方向,使他们俩人擦肩而过,之后,王斌便停了下来,周斌津因加速过度而摔倒在地上!
之后,我们便跑出了体育馆,看见了一只机器,是可以旋转的,我便想起了柴油机,我捡起一片落叶,插进了齿轮里面,我开始把齿轮旋转起来,过了一会儿,我停了下来,没见着油 ,却见到了粉末,过了一会儿,随着下课的铃声,我们陆陆续续的上楼了。

体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案:

我最喜欢的一堂课就是星期五的体育课,运动有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜欢上体育课。
有一次上体育课时,老师让我们和一年一班一起练习赛跑,因为校庆体与发表会那一天,一年级要举办五十米赛跑。老师告诉我们要跑在自己的跑道上,全力冲刺向前跑,快到终点线的时候,要加速冲刺通过终点线,要是没有老师的提醒,我们还真的不知道呢!有些同学还以为看到终点线,要减速慢慢停下来呢!我们做完暖身操后,我们分组比赛跑步,大家都很紧张,特别是我。我怕跑步的时候会掉鞋子,又担心跑歪了跑到别人的跑道。大家都准备好了,一声“预备!哔”开跑了,我好紧张跑得好喘,不过就算再累,我也绝不松懈,继续努力的跑,终于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高兴,高兴到快要飞上天了。
我觉得上体育课非常好玩,但是也要注意安全,受伤了对身体也不好,所以运动前要先做暖身操。上体育课可以运动和锻炼身体,而且还可以增强免疫力,对身体有很大的帮助,所以我非常喜欢上体育课。

体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案:

上体育课了,我们排着整齐的队伍来到了操场,等待体育老师的来到。
很快地,老师出现在我们眼前。他说我们是新生,有一些同学不会做这套操,现在他要教我们做广播体操。接着,他先做几次示范,而且边做边说。示范完以后,同学们便学着老师的样子认真做了起来。做完了,老师又让我们在原地复习,自己做一做,加深印象。突然,我看见身旁的罗筱乔,她好像不会做啊!你看,她做着做着就把动作做错了,该伸直的时候手还弯曲,就好像一个病人一样没有一点精神,而且动作一点力度都没有。我说:“筱乔,你做错了。应该是这样做。”我做了一遍给她看,可到她学的时候她就是学不会,真不知她心里想什么?肯定是开小差,不然这么简单的为什么学不会呢?
一会儿,老师看我们学的差不多了,把口哨一吹,我们马上就立正了。老师让我们再做一遍,要是不好再做一遍。我做得很认真,也很到位,可是旁边的罗筱乔,她老是做错了。老师指了指她,说:“第二排第二个,你做错啦!”这时的罗筱乔的脸上飞上了一朵红云了。老师又要我们在原地上再做一遍。我做完了一遍,看看旁边的罗筱乔,她还是不会做。当她做错的时候,像一只小企鹅一样伸着手,左摇右摆的。我马上说:“你做错了,应该是另一边!”她点了点头,向我一笑表示感谢。后来,她进步多了。做完后,老师就让我们自由活动。我们围到了老师的身边,老师问我:“你叫什么名字?你刚才做得挺好的。”我高兴地说:“谢淑媛。”老师不知道怎么写,我就写在他手上。他似乎明白了。
“铃铃铃……”下课了。我们排着队伍回到了教室。
啊,真是一节有意思的体育课!

体育课(写于)作文 关于体育课的作文怎么写文案:

下节课是体育课,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸腾起来,同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐响起来,我们自觉地排好队,一会儿体育老师来了,我们先做热身运动。然后跟往常一样,老师安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,学习上我们经常互相帮助,但在球场上我们却是十足的“敌人”,我们的球技几乎不分上下。一会儿比赛开始了,我俩都是前锋,中场发球后,我们都进入了比赛状态。我抢到了球将球一带向李康威的球门跑去,突然李康威冲到了我的前面,我急中生智的改变了方向,暗想,一定要将球先稳住,轻轻地向前一带,躲过了对方的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射。“耶!球进了!”我激动的大喊。为我们球队得了一分。
中场发球,李康威不甘示弱,他带着球向我方进攻。只见他灵活地盘过我方的后卫,连闯数关,直攻球门区,急停,转身,飞起一脚球若流星般向球门划去。我们瞪大双眼,“天哪!真厉害!”我们一连踢了三四场,双方基本保持平局,虽然大家都满头大汗,但脸上却露出喜悦的笑容。
不知不觉中下课铃声响起来了,大家依依不舍的离开了操场,这真是一节快乐的体育课!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家