下面是文案网小编分享的“小书虫”作文 小书虫作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
“小书虫”作文 小书虫作文300字三年级文案：
“小书虫 ”
她有一副粉红色的眼睛，扎着两根长长的辫子，一双大大的眼睛，每天上午抱着一本书，高高兴兴地跑进教室。你们知道她是谁吗？可我就不告诉你，等你看完再说吧！
她酷爱看书，只要一看到同学有一本书，就会想方设法地借来看；她酷爱看书，只要一天 不看书，就好像缺了什么；她酷看书，我相信，只要给她一本书，她可以从早到晚不动一下。
同学和老师都劝她起来玩玩，可她坚定地说：“书是一位良师，也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过：‘多读书、读好书，好读书。”是呀！这句话谨记在每个人心中。读书不但可以开阔人的眼界，还让人懂得生命的真谛啊！
她家的借书卡一张接一张，作文奖状也不胜枚举，其实，可能大部分人说，就是书店帮助呗，没有什么了不起的，其实还是靠最主要的“主动”。
嘘！我偷偷告诉你：她有时都能一边过马路，一边看书，嘴里还津津有味地看着，念得头头是道。我觉得，这样爱看书的同学，有付出，那就定有更大的回报！
还记得鲁迅先生曾说过：“书是营养的面包”高尔基也曾说过：“这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今民族的伟大智慧相结合的过程。”所以，同学们，我们应该向她——黄以荟学习，好好读书，从每一秒开始加油吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
“小书虫”作文 小书虫作文300字三年级文案：
我们班的冯倍是全班公认的“小书虫”。只要她一有空，就会全神贯注地看起书来。他很活泼可爱，扎着短短的马尾辫，跑起来一蹦一蹦的。可看起书来却是那样安静。
下课铃响了，只见冯倍迅速拿出课外书，津津有味地看起来。
她一动不动地坐在座位上，只有眼珠子时不时地转一转，仿佛那是一尊雕像。她对周围那热闹的情景不闻不问，一点不受影响，完全沉浸在书的海洋里，整个世界对她来讲好像消失了似的。她全神贯注，一会儿就看了好多页。忽然，冯倍的脸上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴弯成了月牙儿，眼睛眯成了一条缝，时而眼中闪着喜悦的光芒，时而不住的点头。这时，冯倍的小伙伴来找她玩了。她拉拉冯倍的衣服，说：“走，我们出去玩吧。”冯倍连头也没抬地说：“不了不了，这本书太好看了，你先去玩吧。”上课铃声响了，她才依依不舍地把书放进书包。
冯倍可真是名副其实的“小书虫”啊！怪不得冯倍的写作能力这么好！
四年级:陈艺晗
“小书虫”作文 小书虫作文300字三年级文案：
书是人类智慧的源泉；书是人类进步的阶梯。生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；生活中没有书籍，就好像没了阳光……我就是那个被称为“小书虫”的女孩。
“瑞雪呀，已经十点半了，还以为今天作业写完得早，能早早睡觉了，没想到又是十点半！你睡觉的时候怎么比闹钟还准呀！”又是爸爸开始怒吼了。我却紧盯着手里的《三国演义》中的“空城计”，头都没抬，便对爸爸说道：“您老别叫了，我看完这段就去睡觉！”“什么？看完这段？想得美！快回你卧室睡觉去！”我不敢恋战，只好乖乖地把书带到书桌前，放了下来，依依不舍的去睡觉，“啪嗒”门关上了，灯也关上了，屋子里一片漆黑。过了好一会儿，家里没有任何声音，我这才发现爸爸和妈妈出门办事了，我左翻身右右翻身，就是不想睡觉，因为呀，我一闭上眼睛，就会想到诸葛孔明空城计只有五百多名战士的情景。诸葛亮会成功吧？司马懿会识破他的计谋吗？我翻来覆去睡不着，就看着四下没人，摸索到客厅里的书桌上拿回了《三国演义》。我如获至宝，匆匆钻进被窝，打着小手电如饥似渴地看起来。直到读完“空城计”那一段，才为诸葛孔明松了一口气，也暗暗为他的聪明喝彩！
还有一次吃饭时，我正在看一本书，看完后还沉浸在书里，突然看到妈妈就像看外星人一样看着我。我下意识地看了看那离我鼻孔只有一步之遥的饭勺，立刻没了食欲，丢下一句“妈妈，不吃了”，便走了。一直到睡觉，我还反胃，早知道就不在吃饭时看书了。
如今，我的书架上已经有了上百本书了。那《淘气包马小跳》、那《鲁滨孙漂流记》、那……无一不是我的最爱，因此我的阅读量大，作文也写得好。读书，真是我生活中的一大乐趣。
“小书虫”作文 小书虫作文300字三年级文案：
我是一只“小书虫”，一写完作业我就津津有味地“啃”起书来，只要我的手中有一本书，我一定会读的废寝忘食。在我家，我的书到处都是，窗台上、床头柜上、书橱里、甚至是厕所里全都有我的书。
别看我现在爱读书，可我小时候对书的热情却不高，我的妈妈不得不逼着我读，可我刚读一会就被书中的内容吸引住了。在读书的过程中，我才发现原来书中的世界如此丰富、如此奇妙。可以和各种各样的人物对话，与书的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我可以通过书去浏览祖国的大好河山，可以尽尽情地去想象……啊！原来读书能给人带来如此大的快乐和享受，我真后悔明白的太晚。从此，我便一发不可收拾地爱上了读书。
有一次，我读兴正浓，家里却突然停电了，我已经被书中的故事情节完全吸引住了，于是大喊“救命”，让妈妈拿来手电筒继续读，以至来电也毫无察觉。还有一次周末，我借了一本郑渊洁的《皮皮鲁传》，读得太晚了，妈妈让我早点睡觉，我急于知道下面的情节，就打着手电筒钻进被窝偷偷地看，以至于早上6点也丝毫没有睡意。
我经常看小学生作文类的书，边读边画出好的词句，并学习书上的写作方法，因为这样的读书习惯使我的作文在班上独占鳌头。我要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧。
结语：《“小书虫”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“小书虫”》供大家参考，我们一起来看看《“小书虫”》作文应该怎么写吧！