下面是文案网小编分享的班上的体育健将作文 班上的体育健将作文初一1000文案，以供大家学习参考。
班上的体育健将作文 班上的体育健将作文初一1000文案：
班上的体育健将
育才小学四（3）班刘晟炜
今天，我要向你们隆重推出我们班上的一位“大暗星”。他便是??邱天。
邱天他是一个胆大勇敢的男生。他的脸是黑的，头发是黑的。邱天喜欢蓝色，他的书包是蓝的，笔袋是蓝的，钢笔是蓝的……几乎什么东西都是蓝的。他的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴是挺大的。他的头发总是和我一样竖在头上，按也按不下去。
邱天虽然黑，但他的乒乓球技术却一点也不赖。他曾经拿过扬州市宝应县乒乓球比赛的奖项。记得有一次，我对他说：“走，咱咱哥俩儿玩一局。”“说走咱就走啊！”我不紧不慢地发了一个高抛下旋，他竟回了过来，不怕哥我搓，我搓，我搓搓，终于他没劲了，我绝地反击，我赢了。
我趁胜追击，一直到10?0。可是邱天毫不气馁，一局一局地把我扳平。10?10了这一球一定出界。“什么，这球竟擦边了！”我怎么也不相信。
1。我们班上的同学都很喜欢邱天，让人觉得很有个性，我也不例外。我真心地希望他打乒乓球的技术更上一层楼！
班上的体育健将作文 班上的体育健将作文初一1000文案：
在我们班级里，有很多体育健将。其中有两位最为厉害！他们都拥有超出常人的本领。
第一位是一名女生。她叫徐仙仙，她不高不矮，不胖不瘦，眼睛小小的。大家肯定会质问，那么一个普通的女生，怎么可能在体育中有超出常人的本领呢？但是，她在体育上的本领就如同花木兰在战场上的本领一样超出常人。
她最擅长跳绳。只见，老师一说开始，她的手臂已经只能看见一丝残影了。我才刚跳两个，她却早已跳了八个。一小会儿，她就完成了老师布置的任务：跳150个。
他还擅长仰卧起坐。她做仰卧起坐的时候如同一个超级弹簧似的。躺下去，弹起来，躺下去，弹起来。就这样重复着，知道，哨子声响起，才停了下来。“五十四个！”我们惊讶道。只见，其它女生早已气喘吁吁。但她脸没有红，也没有气喘吁吁。
第二位是一名男生。他叫魏凯，他高高的，瘦瘦的。可别小看他！虽然他的身材有点不达标，但是他却是我们迪尼斯班级记录两个项目的保持者！
第一项是连跳双飞。别说连跳了，我们大部分就连单跳双飞都不会。只见老师口中的哨子的一响，他便开始连跳双飞了。在期间，他还时不时的用嘴吹起自己的头发，动作尤其搞笑。不知不觉，一分钟便到了，他连跳双飞七十五个！我们顿时嘴巴张的比脖子还要长。惊叹不已！
第二项是跳远。我们看着他，他像孙悟空一样，虽说不能一个跟头十万八千里，但也是我们的两倍之长——四米。我们顿时感叹道：“真乃孙悟空转世也！”
这就是我们班的两位体育健将，十分的厉害！
班上的体育健将作文 班上的体育健将作文初一1000文案：
在我们班级里，有很多体育健将。其中有两位最为厉害！他们都拥有超出常人的本领。
第一位是一名女生。她叫徐仙仙，她不高不矮，不胖不瘦，眼睛小小的。大家肯定会质问，那么一个普通的女生，怎么可能在体育中有超出常人的本领呢？但是，她在体育上的本领就如同花木兰在战场上的本领一样超出常人。
她最擅长跳绳。只见，老师一说开始，她的手臂已经只能看见一丝残影了。我才刚跳两个，她却早已跳了八个。一小会儿，她就完成了老师布置的任务：跳150个。
他还擅长仰卧起坐。她做仰卧起坐的时候如同一个超级弹簧似的。躺下去，弹起来，躺下去，弹起来。就这样重复着，知道，哨子声响起，才停了下来。“五十四个！”我们惊讶道。只见，其它女生早已气喘吁吁。但她脸没有红，也没有气喘吁吁。
第二位是一名男生。他叫魏凯，他高高的，瘦瘦的。可别小看他！虽然他的身材有点不达标，但是他却是我们迪尼斯班级记录两个项目的保持者！
第一项是连跳双飞。别说连跳了，我们大部分就连单跳双飞都不会。只见老师口中的哨子的一响，他便开始连跳双飞了。在期间，他还时不时的用嘴吹起自己的头发，动作尤其搞笑。不知不觉，一分钟便到了，他连跳双飞七十五个！我们顿时嘴巴张的比脖子还要长。惊叹不已！
第二项是跳远。我们看着他，他像孙悟空一样，虽说不能一个跟头十万八千里，但也是我们的两倍之长——四米。我们顿时感叹道：“真乃孙悟空转世也！”
这就是我们班的两位体育健将，十分的厉害！
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
班上的体育健将作文 班上的体育健将作文初一1000文案：
我们班有位运动健将，由于他跑得特别快，所以被我们叫作“飞毛腿”。
他的耳朵灵敏极了，怪不得反应这么快，腿和手都那么细，那么有力。“飞毛腿”曾经多次代表我们班级参加运动会并夺得桂冠和优秀的成绩。
记得在一次运动会上，“飞毛腿”正在参加200米。那时我们班的同学都到操场周围为他加油呐喊。只听见发令枪响了。“砰”的一声，起跑线就发出许多“彩色的箭”。“飞毛腿”也毫不示弱，奋力地往前跑：他的手臂摆得特别快，就如刚上过发条似的，让人看着眼花缭乱。他还迈开大步，这使他遥遥领先，无人可比。
正当我们都认为“飞毛腿”稳拿第一时，突然，令人异想不到的事情发生了，有人竟然超过了他！我们班啦啦队的喊声更响了，不断地大声喊：“飞毛腿，加油，飞毛腿，加油……”。“飞毛腿”开始冲刺了，只见他的头上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顾地往前冲，终于超越了对手夺得了第一名。
这就是我们班的“飞毛腿”——陈泽震。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《班上的体育健将》作文的经历，对《班上的体育健将》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《班上的体育健将》作文呢?下面是小编收集整理的《班上的体育健将》，希望对大家写《班上的体育健将》有所帮助