下面是文案网小编分享的不一样的体验作文 不一样的体验英文文案，以供大家学习参考。
不一样的体验作文 不一样的体验英文文案：
\"哈哈哈。。。。。。\"一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧!原来我们在玩\"不一样的体验\"的游戏。
一上课，刘老师就选我上去玩游戏，我可开心了。刘老师说:\"请你用双手脱掉外衣。\"我有点吃惊，这是什么游戏呀心里疑惑，但是我还是用左手拉住衣角，右手拉住拉链，三下两下就把外衣脱下了。
我正准备下台，老师又发话了:\"还没完呢，请你用一只手脱外衣吧。\"我先用嘴把衣领咬住，然后用右手拉拉链，衣服拉开了，可一只手怎么脱掉呢我抖呀抖，最后衣服终于抖下了，一只手脱衣服可真不容易!
还没等我回过神来，刘老师又说:\"请你不用手脱下外衣。\"顿时，我惊呆了，不用手怎么脱呢我又用上了我的嘴，我一会儿用牙齿咬拉链，一会儿用舌头顶，忙活了半天也没什么进展，正在我无计可施的时候，老师又叫了小周上来帮助我，但是有个条件:他也不能用手。他就用嘴来咬住我的拉链，用嘴巴拉开拉链，然后用嘴咬住我的衣袖往下拖，我不停地甩动，费了九牛二虎之力才把我的外衣脱开，同学们响起了热烈的掌声。
通过这次游戏，我明白了残疾人的生活可真困难，我们应该多帮助他们。
不一样的体验作文 不一样的体验英文文案：
从稚嫩的孩童到意气风发的少年，从踏进校园的忐忑到去学校的茫然，人生都是要尝受许多生理或身体的体验，每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张，学校组织我们去了清水湖素质训练基地，三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后，教练们给我们讲了一个故事，目的就是要我们保持好的心态，有很多同学像我一样，抱怨、埋怨，唉声叹气，但另一些同学就不同，他们的心态很好。眉梢间带着喜悦，自己说一定会收获不少，听完故事，我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天，我们进行了一个高空项目--攀岩，我抬头望着那陡峭的攀岩墙，心理难免产生一种恐惧，刚想和教练说我有“恐高症”，教练在前面大声教导，他告诉我们不要因为恐惧找接口，有的同学说自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去，勇敢向上爬，虽然没到顶，但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午，教练带领我们去了室内看一个MV，是由一个真实的惨痛故事改编的，MV很短，但那一幕幕画面却留在我脑海，我们陡闭上了眼睛，没有说话，教练问我们，如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受边听着教练说，边沉思，父母对我们的关爱不少，他们都只是个平凡人，他们是因为对我们有爱，对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时，摔倒时，悲伤时，都是爱我们和我们爱的人，在自己身旁，我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验，默默流泪了，教练给我们布置了一个作业，让我们每天至少做一件家务事，父母其实很累，做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动，在这次别样体验后我成长了很多，感情需培养，一切的情需感恩浇灌，我收获了自己的体验。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
不一样的体验作文 不一样的体验英文文案：
一天下午，老师给我们布置了一个特殊任务――做一次盲人。这可太新鲜了！我想：一定很好玩。一下课，我乐得像一只小鹿，在教室活蹦乱跳！
好不容易等到放学，体验开始了。第一个体验地点――学校。我用手帕把眼睛蒙上了。顿时，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶着走廊护栏小心翼翼地走着。走着，走着，我听到陈思亨尖叫着冲了过来，用力拍了我屁股，我真恨不得追过去还他一拳。可我压住了心中的火，告诉自己不能跑，否则摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊胆地向前走去。一会儿工夫，我听到陈顺叫着我的名字：“谢林锋，等等，我来扶你！”他扶着我，我的心温暖无比，心想：盲人在这个世界上并不是孤独的，是有大众保护、关爱的。陈顺扶着我东拐西拐几个弯之后，我突然闻到一股恶臭，紧接着传来一阵笑声。原来，陈顺把我扶到厕所来了。陈顺冷笑了一声，说：“谢林锋，你中计了，进女厕所吧！”把我一推，便逃之夭夭。这回，我发火了，扯下手帕，追打陈顺去了。
接着，我在第二个体验地点――去医院的路上（我家住医院宿舍）。我学着盲人在那弯曲的道路上拿着竹竿在地上“点点点”地走。走着走着，突然有人在后头把我一推，我摔倒在草坪上，耳边又传来小伙伴阵阵嘲笑：“傻冒，真傻……”我的泪水顿时夺眶而出。
第二天，老师问我有什么感受。我说：经过这次盲人体验，我发现盲人真不容易！要忍受生活的痛苦，太可怜了。拥有明亮眼睛的我，太幸福了！老师说：“让我们都拥有一颗爱心，多多帮助盲人吧！”
不一样的体验作文 不一样的体验英文文案：
独特的体验
今年暑假，我经历了一次独特的体验，那就是和奶奶一起下地摘花椒。
那天一大早，天刚蒙蒙亮，我们提着篮子，走在那窄窄的小路上，路边开着鲜艳的野花，一望无际的田野长满了绿色的小草。远远望去，山上栽满了一排排像士兵一样的花椒树，一层红云笼罩在树身上。我开心极了，真希望自己可以长上翅膀飞到田里！
来到田里，一株株花椒树呈现在眼前，绿油油的树叶在阳光下散发着夺目的光芒，红彤彤的果实簇在一起，挂在树叶之间，像浓缩了几百倍的红葡萄，又像一串串红玛瑙，还散发着诱人的椒香。我迫不及待地把篮子挂在树枝上，看准一串花椒往下一揪，树枝便剧烈地晃动起来。我躲闪不及，树上的小刺便碰到了我的手上，一会便渗出了血丝，手上还隐约有麻麻的感觉。但是我发现奶奶摘时非常轻松，我便提着篮子去请教奶奶。“要先捉住树枝旁边的叶子，再朝相反的方向把花椒一掰。”奶奶边说边做示范，花椒就从树妈妈的怀抱里掉了下来。哈哈！我终于学会摘花椒了。
经过一个小时的努力，我终于摘了不到一斤的花椒，红红的果粒放在篮子里特别耀眼，好像在说：“你真能干！”可它们哪知道，为了摘它们，我被花椒刺划破了三道血印子。今天我终于体会到农民伯伯的辛苦了！
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家