风信子[2]作文 风信子2月左右还能种吗文案

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风信子[2]作文 风信子2月左右还能种吗文案：

一把像白胡须一样的根，一个像洋葱一样的紫色球茎，加上一串草绿色的芽苞，凑成了一株美丽芬香的风信子。我家就有三盆这样美丽的风信子。
我的风信子的花蕾有序地排列着，有的只露出了一点芽苞，好像迫不及待要出来，想看看外面精彩的世界；有的已经全部开放了，许多香气扑鼻的小花挤在一起，真像个穿着裙子的小姑娘；有的芽苞已经长得很高了，但只能看到两三朵小花，好像害羞似的。
风信子很香，一旦走到它旁边，闻一闻它的清香，就会陶醉，好像自己正躺在百花盛开的草地上，很舒服。
看着看着，我忽然举得自己仿佛就是一朵风信子，穿着紫色的衣裳，站在阳光里。一阵轻风吹过来，我就翩翩起舞，紫色的衣裳随风飘动，不光只是我一朵，许多朵风信子都在跳舞。风过了，我停止了跳舞，静静地站在那儿。雪花飘下来，告诉我天上认识的朋友。雪人走过来，告诉我小朋友玩得很开心。有的在打雪仗，有的在堆雪人……
过了一会儿，我才想起我不是风信子，我是在看风信子呢。风信子真美啊！我真喜欢它！

风信子[2]作文 风信子2月左右还能种吗文案：

阳台上的风信子，正在自我陶醉般的心花怒放。他的一点已经早已被我记录下来。
风信子最初来的时候像个紫色的小胖墩，长着绿色的头发。卧在叶子里的根，仿佛是用一根根洁白的玉丝雕琢而成。放在阳台，偶尔会有一只蝴蝶闲静的趴在它的芽上，仿佛在向它叮咛：你要快点花开，争取成为这里最美丽的花。
又隔几日，一片片绿叶像早已从绿头发变成了绿玉剑，插在它紫色的鳞茎上。那绿玉剑直冲云霄，仿佛要刺破天空的屏障，为未来美丽的花做铺垫，让它不受世间一切邪恶的危险。在看那根，近日又新长几根。粗粗的，末端带着一丝雅致的黄。一切都在为花开做准备。
又是一轮红日升起，新的一天到来了。毒辣的阳光灼烧着它紫色的表皮。可林金绝不流出一丝毫裸露的根暴露给毒辣的阳光。那绿玉剑合为一把朝向天空的长矛，保护里面跃跃欲试开花的花穗，顺带收割一点少量的阳光。雪白的根也在使劲往下钻，生怕自己柔嫩的表皮受到灼伤。
今天，锥子又变回绿玉剑，露出了几颗粉红的花穗，那花穗生怕让别人看到自己美丽的容颜，怯生生的。下午，我终于看清了它的样貌。像一颗用红宝石做成的米粒，镶嵌在祖母绿做成的棒上。又充满美丽，美丽到深邃，让人无法理解。
早晨，随着第一声公鸡的啼叫，月亮的落下。风信子用绿玉剑做托盘，里面绽放着它精心培养，收取到日月精华的花。花像是能工巧匠，用精细的手法雕琢而成，红彤彤的，散发着美妙的花香。蜜蜂，蝴蝶纷纷绕着它转。上面挂着日月精华的露珠，像水晶珠一般，又为那淑女般的花朵增加了几分婉约。
风信子，你不隗是风的信使，为世界带来了花香，美妙，风信子！

风信子[2]作文 风信子2月左右还能种吗文案：

风信子不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家的阳台上有两盆风信子，一盆粉红，叫“芬达”，另一盆紫色，叫“紫罗兰”。粉红色的让我想到火，紫色让我想到水，水火不容，如果它们俩交错地长在一起，那就宛如水上有油，油上是火了。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。也许是两种花发芽的地方不同吧，水里的紫色起先比土里的粉红慢，但紫色毫不气馁，在那里悄悄地在一夜之下几乎开了全部花，土里的粉红可能因为受到了打击，直到紫色凋谢后，还没开完就凋谢了。一季过了，两盆花又迎来新的一季，大概是季节的关系吧，比以前还要鲜艳，但好景不长，它们过了五六天就凋谢了。风信子的叶子让我无法用文字形容，叶子富有韧性，长得也很高，高过了花朵，花朵像一个害羞的小姑娘似的，只露出一点来。再配上皱起的叶纹，使我觉得另有一番情趣。花凋谢了，但它只露出了一点咕噜黄，始终透着生机，透着活泼。有了它的存托，风信子便显得格外美丽，格外清丽了。我爱风信子的清香与纯美，更爱风信子的天天向上的生命力。

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爸爸给我买了一种植物，看起来很不起眼，它就是风信子。一个既像“洋葱头”又像“大蒜”的风信子披着白如雪的“外纱”，从里面透出嫩嫩的淡紫，可爱极了！我将它放在一个上窄，下宽葫芦似的玻璃花瓶里，铺上五彩缤纷的雨花石，再倒入清水，精心培育着。它的根原先是短短的，而且有点发黑；过了一两天，它的根变长了！又过了几天，根长到了大约有三到四厘米，白白的，真像老爷爷的白胡子。爸爸说：“它的根还会不断长长，一直垂到玻璃瓶底。过了几天，风信子慢慢地脱下一丁点儿“外纱”，隐隐约约地露出一点淡淡的绿色。我脑子里跳出了一个问题，就惊奇地问妈妈：“妈妈，这绿绿的东西是什么？”“风信子即将要抽出嫩芽了！”妈妈亲切地说。我期盼着风信子快点抽出绿叶，开出美丽的花朵。风信子花的颜色有好多种：无暇的白、夺目的粉、鲜艳的红、诱人的紫、灿烂的黄??????我选了灿烂的黄。想像着风信子开出一串黄澄澄的花朵，犹如一束柔和的阳光，给我带来丝丝温暖，在这个初冬我不再感到寒冷。风信子让我感受到了真正的美，它的美让人不由地想：这风信子可真可爱

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《风信子[2]》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《风信子[2]》作文呢？以下是小编整理的《风信子[2]》，仅供参考，希望能够在写《风信子[2]》上帮助到大家